2021年湖南省常德市澧縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.幼兒園在布置娃娃家、商店等活動區(qū)時，多提供原材料和【】，讓幼兒有更多機(jī)會參與制作活動。

A.半成品

B.范例

C.成品

D.圖示

2.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一原則的是【】

A.中國學(xué)前教育研究會

B.日本學(xué)前教育研究會

C.美國學(xué)前教育研究會

D.英國學(xué)前教育研究會

3.在歌唱活動中，教師幫助幼兒清晰準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達(dá)情感的方法主要是【】

A.傾聽教師精湛的彈奏

B.教師正確的范唱

C.傾聽錄音范唱

D.欣賞視頻中的優(yōu)秀表演

4.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，【】，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

A.尊重學(xué)生

B.愛護(hù)學(xué)生

C.嚴(yán)格落實(shí)課程方案

D.因材施教

5.教師通過展示實(shí)物、直觀教具等進(jìn)行示范，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是【】

A.練習(xí)法

B.演示法

C.實(shí)驗法

D.發(fā)現(xiàn)法

6.我國古代乃至今全世界最早的一部教育專著是【】

A.《學(xué)記》

B.《論語》

C.《師說》

D.《大教學(xué)論》

7.認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬　薄盎ㄥX病”“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是【】

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.張雪門

D.張宗麟

8.區(qū)角活動內(nèi)容的設(shè)計首先應(yīng)體現(xiàn)【】

A.創(chuàng)造性

B.生活性

C.角色性

D.科學(xué)性

9.學(xué)前兒童體育活動的主要形式是【】

A.早操

B.“三浴”鍛煉

C.體育游戲

D.隊列練習(xí)

10.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是【】

A.愛工作

B.愛學(xué)生

C.愛學(xué)校

D.愛教育事業(yè)

11.幼兒教師在語言課上只講故事，音樂課上只唱歌，體育課上只做游戲的做法，違背了【】原則。

A.活動性

B.綜合性

C.發(fā)展適宜性

D.獨(dú)立自主性

12.一名幼兒教師愛穿裙子，她班的女孩子也愛穿裙子。這表明教師職業(yè)勞動特點(diǎn)具有的是【】

A.示范性

B.創(chuàng)造性

C.長期性

D.全面性

13.根據(jù)我國《幼兒園管理條例》，【】主管全國的幼兒園管理工作。

A.國務(wù)院

B.教育部

C.全國人大

D.中國教育協(xié)會

14.下列哪項不屬于擴(kuò)大學(xué)前教育資源的措施【】

A.鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園

B.完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系

C.大力發(fā)展公辦幼兒園，提供“廣覆蓋、?；尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)

D.努力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源

15.福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于【】

A.遵循兒童的自然成長規(guī)律

B.全面發(fā)展

C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)

D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”

16.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。這屬于幼兒教育中【】領(lǐng)域的目標(biāo)。

A.體育

B.健康

C.科學(xué)

D.社會

17.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》提出，幼兒園教師應(yīng)具備的通識性知識包括自然科學(xué)和人文科學(xué)知識、中國教育基本情況、【】和現(xiàn)代信息技術(shù)知識。

A.藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識

B.幼兒保育和教育知識

C.班級管理知識

D.幼兒發(fā)展知識

18.1歲前，尤其是手的活動形成之前，【】實(shí)質(zhì)上是嬰兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

A.感覺適應(yīng)

B.口腔探索

C.手眼協(xié)調(diào)

D.觸覺

19.關(guān)于幼兒園科學(xué)教育的方式與方法表述不正確的是【】

A.幼兒園科學(xué)教育的方式方法不包括協(xié)助成人勞動

B.非正式測量與正式測量都是幼兒園科學(xué)教育的重要方式方法

C.觀察是幼兒科學(xué)探索的主要方法

D.種植、飼養(yǎng)是幼兒園科學(xué)教育的方式方法

20.科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活、時間安排應(yīng)有相對的【】，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。

A.計劃性和合理性

B.穩(wěn)定性和靈活性

C.計劃性和靈活性

D.科學(xué)性和合理性

21.發(fā)燒、咽痛，一天內(nèi)出疹，出疹兩三天內(nèi)可見楊梅狀舌。出現(xiàn)這種癥狀及體征的傳染病是【】

A.水痘

B.麻疹

C.猩紅熱

D.幼兒急診

22.小班幼兒看《喜羊羊和灰太狼》時，時常會對劇中的灰太狼感到害怕。這說明幼兒【】

A.想象內(nèi)容零散

B.想象容易受情緒影響

C.想象脫離現(xiàn)實(shí)

D.想象與現(xiàn)實(shí)相混淆

23.幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在人際交往和社會環(huán)境的相互合作中進(jìn)行的。在人際交往和社會適應(yīng)過程中，幼兒進(jìn)行社會學(xué)習(xí)的主要方式不包括【】

A.自律

B.模仿

C.體驗

D.同化

24.幼兒園教育活動的設(shè)計和實(shí)施主要體現(xiàn)【】

A.趣味性、綜合性和生活化

B.趣味性、新穎性和生活化

C.新穎性、綜合性和兒童化

D.新穎性、游戲性和兒童化

25.張老師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了【】

A.因材施教原則

B.鞏固性原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.啟發(fā)性原則

26.依據(jù)教學(xué)評價的主體，幼兒園的教學(xué)評價可劃分為【】

A.宏觀評價、中觀評價、微觀評價

B.內(nèi)部評價、外部評價

C.絕對性評價、相對性評價

D.定性評價、定量評價

27.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以【】

A.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎(chǔ)

B.幼兒園現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)

C.幼兒家長的要求為導(dǎo)向

D.幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)

28.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯(lián)系溝通，提供育兒支援，家園雙方相互結(jié)合，共同保育教育幼兒。

A.社會工作

B.家長工作

C.教育工作

D.管理工作

29.幼兒園課程的【】強(qiáng)調(diào)的是個性化，目標(biāo)指向培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。

A.行為目標(biāo)

B.生成性目標(biāo)

C.表現(xiàn)性目標(biāo)

D.教學(xué)性目標(biāo)

30.以發(fā)展基本動作為主，并能培養(yǎng)幼兒勇敢、堅毅等優(yōu)良品質(zhì)的游戲是【】

A.結(jié)構(gòu)游戲

B.音樂游戲

C.角色游戲

D.體育游戲

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