一、單選題

1.新課程標準是按照水平來劃分學段的，水平三相當于【  】

A. 小學三年級

B. 小學五、六年級

C. 小學三、四年級

D. 小學六年級

2.兒童少年運動時，由于過度反復牽拉股四頭肌容易引發(fā)的損傷是【  】

A. 半月板損傷

B. 脛骨疲勞性骨膜炎

C. 髕骨損傷

D. 脛骨粗隆骨骺炎

3.體育教學計劃是學校體育教學的重要文件，是教師進行教學不可缺少的依據(jù)，一般包括【  】

A. 教學工作計劃、學期教學計劃、單元教學計劃、課時計劃

B. 教學工作計劃、課時計劃

C. 教學工作計劃、教學進度、學期教學計劃、課時計劃

D. 教學進度、學期教學計劃、課時計劃

4.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【  】

A. 高位示范

B. 低位示范

C. 側(cè)面示范

D. 常速示范

5.暈厥發(fā)生的主要機理是【  】

A. 腦部一時供血不足

B. 循環(huán)功能障礙

C. 急性心功能衰竭

D. 自主神經(jīng)功能紊亂

6.細胞的基本結(jié)構(gòu)是由【  】組成的。

A. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

B. 細胞膜、細胞質(zhì)、基質(zhì)

C. 細胞膜、細胞核、基質(zhì)

D. 細胞膜、細胞器、細胞質(zhì)

7.“要深入細致地研究和了解學生，要正確看待和引導學生客觀對待個體上的差異”屬于【  】原則的基本要求。

A. 體驗樂趣

B. 因材施教

C. 提高認知

D. 關(guān)注差異

8.運球是運動員在跑動中，用腳連續(xù)【  】球。

A. 推撥球

B. 向前踢球

C. 向左、右踢球

D. 向后踢球

9.兒童少年的田徑運動訓練工作是一項巨大的人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程。訓練工作的【  】是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

A. 系統(tǒng)性

B. 科學性

C. 全面性

D. 創(chuàng)造性

10.武術(shù)五步拳練習起勢時，肘尖向后，兩手握拳抱于【  】

A. 胸前

B. 髖

C. 腰間

D. 腹部

11.“運動示范”屬于以下哪種體育教學方法？【  】

A. 語言法

B. 直觀法

C. 預防與糾正錯誤法

D. 游戲與競賽法

12.體育教學內(nèi)容中，既有新授內(nèi)容，又有復習內(nèi)容的體育實踐課類型為【  】

A. 新授課

B. 復習課

C. 綜合課

D. 考核課

13.【  】是武術(shù)教學中最常用的手段。

A. 背面示范

B. 側(cè)面示范

C. 正面示范

D. 鏡面示范

14.下列各項技術(shù)動作中，不宜采用分解法教學的是【  】

A. 蹲踞式跳遠

B. 單手肩上投籃

C. 背越式跳高

D. 弓步?jīng)_拳

15.跑的支撐是人體獲得前進動力的必要條件，運動的效果主要決定于支撐階段的技術(shù)質(zhì)量，身體重心拋物線軌跡也是由支撐技術(shù)決定的。那么，從腳著地起至身體重心處于支撐點的垂直上方為止，此過程為【  】

A. 主動支撐階段

B. 經(jīng)濟性支撐

C. 后支撐階段

D. 前支撐階段

16.課余體育鍛煉的特點包括靈活性、開放性、綜合性、【  】等五點。

A. 興趣性和經(jīng)常性

B. 自主性和經(jīng)常性

C. 自覺性和差異性

D. 興趣性和自主性

17.下列哪種訓練方法不能有效地提高人體的有氧耐力水平？【  】

A. 持續(xù)訓練法

B. 高溫訓練法

C. 間歇訓練法

D. 高原訓練法

18.遇到有人落水，需要救助時，在施救時，首先要選擇【  】

A. 大聲呼救尋求更多人的幫助

B. 脫掉鞋子下水救人

C. 脫掉衣服下水救人

D. 以物救人

19.在各種突然變化條件下，運動員迅速、準確、協(xié)調(diào)地改變身體運動的能力稱之為【  】

A. 耐力素質(zhì)

B. 運動素質(zhì)

C. 靈敏素質(zhì)

D. 柔韌素質(zhì)

20.下列不屬于體操特點的是【  】

A. 具有廣泛的群眾性

B. 具有較強的藝術(shù)性

C. 要不斷創(chuàng)新

D. 技能整體性

……

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