一、單選題
1.新課程的學生觀把學生看成是發(fā)展的人,下列選項中,不屬于這一基本觀點含義的是【】
A. 學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
B. 學生與成人之間存在著巨大的差距
C. 學生是處于發(fā)展過程中的人
D. 學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>
2.依據(jù)《義務教育美術課程標準(2011年版)》,下列不屬于美術課程性質(zhì)的是【】
A. 視覺性
B. 人文性
C. 愉悅性
D. 多樣性
3.中國寫意山水畫中,表現(xiàn)山石明暗關系的筆法是【】
A. 勾
B. 皴
C. 點
D. 染
4.鮮明而又具有象征意味的色彩和夸張的形象是20世紀表現(xiàn)派繪畫的特點,它的先驅者是【】
A. 馬蒂斯
B. 蒙克
C. 波洛克
D. 杜尚
5.中國海上絲綢之路是連接東西方文明的絲綢和【】之路。
A. 青銅器
B. 陶瓷
C. 漆器
D. 金銀器
6.【】繪畫以再現(xiàn)自然現(xiàn)象瞬間的光色關系為目的,它基本上屬于一種圖繪的風格。
A. 達達主義
B. 超現(xiàn)實主義
C. 印象主義
D. 表現(xiàn)主義
7.被視為“海派”名家,但未定居上海的畫家是【】
A. 張熊
B. 胡遠
C. 虛谷
D. 任熊
8.教材的編寫和實驗可以檢驗課程標準的合理性是指【】
A. 新課程標準與教材的關系
B. 地方教學資源的開發(fā)與利用的關系
C. 地方課程資源與校本教材的關系
D. 國家統(tǒng)一教材與地方課程資源的關系
9.教學設計的基本要素包括【】
A. 教學對象、教學內(nèi)容、教學目標、教學策略、教學媒體、教學評價
B. 教學任務、教學思想、教學安排、教學過程、教學方法、教學形式
C. 教學能力、教學實驗、教學反饋、教學優(yōu)化、教學發(fā)現(xiàn)、教學實驗
D. 教學創(chuàng)新、教學發(fā)現(xiàn)、教學啟發(fā)、教學演示、教學討論、教學復習
10.下面屬于海派畫家的是【】
A. 吳昌碩
B. 高劍父
C. 金農(nóng)
D. 黃慎
11.創(chuàng)作《墨梅圖》并題寫了詩句“我家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕?!钡脑嫾沂恰尽?/p>
A. 王冕
B. 唐寅
C. 文徵明
D. 黃公望
12.意大利畫家波提切利的代表作是【】
A. 《維納斯的誕生》
B. 《大衛(wèi)》
C. 《猶大之吻》
D. 《出樂園》
13.客觀物象因與人眼的遠近距離和空間方位不同,會在視覺上產(chǎn)生透視現(xiàn)象。下列屬于正確透視現(xiàn)象的是【】
A. 近寬遠窄
B. 近小遠大
C. 近虛遠實
D. 近短遠長
14.在義務教育階段的美術教學中,評價主要是為了【】
A. 促進學生的發(fā)展
B. 培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)
C. 促進美術學科的發(fā)展
D. 檢驗學生的學習成果
15.三國時期“落墨為蠅”典故說的畫家是【】
A. 顧愷之
B. 曹不興
C. 衛(wèi)協(xié)
D. 曹丕
16.中國畫從表現(xiàn)技法上,可以分為工筆畫和寫意畫兩類,下列屬于工筆畫的是【】
A. 梁楷的《潑墨仙人圖》
B. 徐渭的《墨葡萄圖》
C. 趙佶的《芙蓉錦雞圖》
D. 黃公望的《富春山居圖》
17.浪漫主義藝術注重【】的表達。
A. 客觀對象的結構
B. 主觀情感
C. 被描繪者的情感
D. 光的變化
18.現(xiàn)代設計中,“三大構成”指平面構成、色彩構成和【】
A. 立體構成
B. 材料構成
C. 結構構成
D. 點、線、面構成
19.16世紀末至17世紀初,意大利現(xiàn)實主義藝術最主要的代表人物是【】
A. 格·列尼
B. 卡拉契兄弟
C. 卡拉瓦喬
D. 格維爾契諾
20.用“莼菜條”式的線條描繪人物衣袖、飄帶,使其具有迎風起舞的動勢美感,這位畫家是【】
A. 吳道子
B. 閻立本
C. 李唐
D. 梁楷
21.具有陰刻、陽刻、陰陽刻三種表現(xiàn)形式的是【】
A. 折疊剪紙
B. 彩色剪紙
C. 剪影
D. 單色剪紙
22.拜占庭鑲嵌畫以【】為主要材料,因為它能反射出強烈的光彩,達到一種虛無縹緲的效果。
A. 陶器
B. 玉石
C. 玻璃
D. 金屬
23.魯本斯的作品《強劫留西帕斯的女兒》的風格流派是【】
A. 巴洛克
B. 洛可可
C. 古典主義
D. 浪漫主義
24.我國商周時期,青銅器門類眾多,其中藝術性較強的是【】
A. 武器
B. 祭祀器物
C. 酒器
D. 樂器
25.人體中最長的骨骼是【】
A. 脛骨
B. 腓骨
C. 股骨
D. 尺骨
26.下列【】不是圖案的套色表現(xiàn)法。
A. 平涂法
B. 點繪法
C. 推移法
D. 皴染法
27.明清都城所建壇廟氣勢最大、藝術性最高的是【】
A. 天壇
B. 地壇
C. 日壇
D. 月壇
28.下列選項中,不適合用于《校園招貼》一課中對學生作品進行測評的是【】
A. 創(chuàng)意是否新穎
B. 主題是否突出
C. 要素是否完備
D. 創(chuàng)作是否快速
29.美術課程以對視覺形象的感知、理解和【】為特征,是學校進行美育的主要途徑。
A. 審美
B. 分析
C. 創(chuàng)造
D. 表達
30.西漢霍去病墓石雕群中的馬踏匈奴屬于【】
A. 微雕
B. 圓雕
C. 透雕
D. 高浮雕
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