一、單選題

1.唐代畫家中，擅長(zhǎng)描繪婦女閑散游樂生活的是【】

A. 閻立本、張萱

B. 顧閎中、周昉

C. 吳道子、李公麟

D. 張萱、周昉

2.【】是當(dāng)代教育發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn)，美術(shù)課程特別設(shè)置了“綜合·探索”這一新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

A. 自主學(xué)習(xí)

B. 合作學(xué)習(xí)

C. 探究性學(xué)習(xí)

D. 綜合性學(xué)習(xí)

3.【】起源于15世紀(jì)的歐洲，一般貼在書籍的首頁或扉頁上。

A. 書簽

B. 郵票

C. 藏書票

D. 商標(biāo)

4.將整體形象分解，根據(jù)形式美法則重新組合，產(chǎn)生新的視覺效果的構(gòu)成方式是【】

A. 輻射

B. 打散

C. 重復(fù)

D. 對(duì)稱

5.下列屬于徐悲鴻的繪畫代表作品的是【】

A. 《愚公移山》

B. 《蝦》

C. 《紫藤圖》

D. 《流民圖》

6.下列選項(xiàng)中，按書體發(fā)展的時(shí)間排列正確的一組是【】

A. 篆書—隸書—草書—行書

B. 隸書—篆書—行書—草書

C. 楷書—隸書—篆書—行書

D. 篆書—楷書—隸書—行書

7.下列屬于肌理對(duì)比的是【】

A. 明暗與濃淡

B. 粗糙與光滑

C. 面積與大小

D. 位置與方向

8.老彼得·勃魯蓋爾的《伯利恒的戶口調(diào)查》和【】被認(rèn)為是以宗教畫的形式暗示西班牙軍隊(duì)在尼德蘭橫征暴斂、殘酷屠殺的情景。

A. 《伯利恒的嬰兒虐殺》

B. 《農(nóng)民舞蹈》

C. 《農(nóng)民婚禮》

D. 《收割》

9.紅、橙顏色與藍(lán)、紫顏色相比，感覺【】

A. 向前

B. 向后

C. 光波短

D. 光波一樣

10.下列屬于新課程標(biāo)準(zhǔn)確定的“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)的是【】

A. 感受各種材料的特性，根據(jù)意圖選擇媒材，合理使用工具和制作方法，進(jìn)行制作活動(dòng)

B. 感受自然美，初步形成審美判斷能力

C. 進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng)，并以各種形式發(fā)表學(xué)習(xí)成果

D. 體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣，敢于創(chuàng)新與表現(xiàn)，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣

11.《人面魚紋彩陶盆》出土于陜西省西安半坡遺址，距今約【】

A. 兩千年

B. 四千年

C. 六、七千年

D. 一萬年

12.畫像石和畫像磚是漢代美術(shù)的重要實(shí)物資料，它們是用于墓室或【】等建筑的構(gòu)件。

A. 宮殿

B. 城墻

C. 祠堂

D. 寺廟

13.尼德蘭風(fēng)俗畫形成于15、16世紀(jì)之交，并且受到人們的喜愛。其中【】為風(fēng)俗畫的創(chuàng)始人之一，他常常與風(fēng)景畫家帕提尼爾合作，由后者畫風(fēng)景，他畫人物，開創(chuàng)了尼德蘭風(fēng)景畫家與人物畫家合畫作品的先例。

A. 馬蘇斯

B. 博斯

C. 高斯

D. 維登

14.歐洲中世紀(jì)的【】教堂建筑，內(nèi)部空間寬敞、明亮，以彩色玻璃窗作為裝飾。

A. 巴西利卡式

B. 拜占庭式

C. 羅馬式

D. 哥特式

15.以“雕、刻、塑”為主要造型手法的藝術(shù)門類是【】

A. 雕塑

B. 陶藝

C. 篆刻

D. 剪紙

16.被視為“海派”名家，但未定居上海的畫家是【】

A. 張熊

B. 胡遠(yuǎn)

C. 虛谷

D. 任熊

17.宋代郭熙在《林泉高致》一文記述的“水色春綠、夏碧、秋青、冬黑”主要反映了四季色彩的【】

A. 純度變化

B. 色性變化

C. 色相變化

D. 冷暖變化

18.麥積山石窟的開鑿年代是【】

A. 后秦

B. 北魏

C. 五代

D. 北周

19.教材的編寫應(yīng)依據(jù)美術(shù)課程總目標(biāo)和要求，以【】和學(xué)生身心發(fā)展水平為參考。

A. 學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)

B. 教科書

C. 學(xué)生的基礎(chǔ)水平

D. 當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況

20.美術(shù)的基本特征是【】

A. 視覺性

B. 文學(xué)性

C. 階級(jí)性

D. 教育性

21.下列選項(xiàng)中，屬于米開朗基羅繪畫的作品是【】

A. 《大衛(wèi)》

B. 《泉》

C. 《創(chuàng)世紀(jì)》

D. 《蒙娜麗莎》

22.對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)應(yīng)從單純的技能、技巧方面的學(xué)習(xí)上升到【】的新層面。

A. 美術(shù)文化學(xué)習(xí)

B. 探究性學(xué)習(xí)

C. 繪畫創(chuàng)作學(xué)習(xí)

D. 理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)

23.《米洛島的阿芙羅蒂德》（即《斷臂的維納斯》）是下列哪個(gè)時(shí)期的作品？【】

A. 古希臘

B. 古羅馬

C. 古埃及

D. 古印度

24.《拜克托瓦爾山》是外國(guó)畫家【】的作品。

A. 高更

B. 塞尚

C. 凡·高

D. 馬奈

25.“美術(shù)”這一名詞在【】傳入中國(guó)。

A. 17世紀(jì)

B. 18世紀(jì)

C. 19世紀(jì)

D. 20世紀(jì)初

26.“宣物莫大于言，存形莫善于畫”體現(xiàn)了美術(shù)教育【】的特點(diǎn)。

A. 情感性

B. 視覺性

C. 技能性

D. 創(chuàng)造性

27.下列選項(xiàng)中，不屬于美術(shù)教師角色定位的是【】

A. 樹立新型的教學(xué)觀念

B. 良好的專業(yè)思想素質(zhì)

C. 實(shí)現(xiàn)教師的角色轉(zhuǎn)換

D. 自覺調(diào)整教學(xué)行為

28.畫人時(shí)先畫【】

A. 頭

B. 肩

C. 全身輪廓

D. 軀干

29.《石工》是19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫家【】的代表作品。

A. 莫奈

B. 柯羅

C. 庫爾貝

D. 杜米埃

30.新課程視野下的美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該以【】為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)。

A. 教師

B. 學(xué)生

C. 教學(xué)需要

D. 學(xué)校安排

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