2021年湖南省衡陽市石鼓區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學前教育必須堅持【】
A.優(yōu)質、高效
B.廣覆蓋、高質量
C.公益性、普惠性
D.高效率、高質量
2.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,【】或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。
A.教師
B.祖父母
C.父母
D.兄長
3.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普通出現(xiàn)的【】傾向提出來的。
A.幼兒教育多元化
B.幼兒教育秩序化
C.幼兒教育小學化
D.幼兒教育特色化
4.下列對幼兒園玩具的管理、使用和保護說法錯誤的是【】
A.玩具必須要教師統(tǒng)一保管,統(tǒng)一發(fā)放,最好放置在幼兒不易拿到的地方
B.玩具要經常清洗、消毒,檢查壞損,及時修補
C.要保持幼兒對玩具的新鮮感
D.積極探索玩具的多種玩法,不要用成人的想法代替幼兒的想法
5.《幼兒園工作規(guī)程》指出,幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施【】的機構。
A.保育和教育
B.教育和游戲
C.教育和養(yǎng)育
D.學習和活動
6.《幼兒園管理條例》于【】年起發(fā)布。
A.1989
B.1991
C.1992
D.1990
7.幼兒園要經常和家長交流情況,相互溝通,形成教育合力。這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導的【】
A.科學性
B.針對性
C.了解性
D.協(xié)調性
8.在小班幼兒體育活動中,劉老師利用“老狼,老狼幾點鐘”的游戲活動對幼兒進行跑、轉身、躲閃等動作的講授,吸引幼兒積極參與,大家玩得不亦樂乎。劉老師所采用的教育管理方法是【】
A.多樣化教育
B.滲透教育
C.榜樣教育
D.個性化教育
9.在欣賞《四小天鵝》舞曲時,教師引導幼兒用肢體動作來表現(xiàn)自己心目中的小天鵝。這種欣賞類型是【】
A.語言參與
B.表情參與
C.視覺參與
D.運動參與
10.讓幼兒知道四季的自然變化,一般不適合采用【】
A.實驗法
B.散步和采集
C.分組教學
D.小組討論
11.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣的方法是【】
A.言語教導法
B.行動操練法
C.角色扮演法
D.環(huán)境體驗法
12.學前教育的對象是接受義務教育之前的幼兒,其年齡一般在【】
A.0—3周歲
B.3—6周歲
C.2—4周歲
D.0—6周歲
13.一個調皮好動的孩子看到長滿刺的仙人球時,如果你告訴他不要去碰,他可能轉身就忘記你的告誡,但是如果他不小心被仙人球扎痛了手指,你再去叮囑他,他一定會牢記住你的話。這是因為【】
A.幼兒記憶以機械記憶為主
B.幼兒記憶以無意識為主
C.幼兒形象記憶效果高于詞語記憶
D.幼兒記憶的效果取決于事物典型特征
14.下列選項【】內容的敘述不符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對學前教育的闡述。
A.基本普及學前教育
B.明確政府職責
C.重點發(fā)展農村學前教育
D.達成學前一年義務教育
15.3—6歲兒童使用的主要句型是【】
A.單詞句
B.多詞句
C.簡單句
D.復合句
16.【】主管全國的幼兒管理工作。
A.地方教育委員會
B.省市級教育委員會
C.直轄市教育委員會
D.國家教育委員會
17.在幼兒園工作評價中,評價主體是多樣的。如果以幼兒園內部工作狀況為評價客體,那么,評價主體就是【】
A.上級主管部門
B.幼兒園教師
C.家長和社區(qū)成員
D.幼兒園
18.在幼兒道德發(fā)展中最關鍵與核心的是【】
A.自我確認
B.強化
C.親社會行為的發(fā)展
D.社交技能的發(fā)展
19.哪一個年齡段的幼兒屬于創(chuàng)造性游戲的高峰時期?【】
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
20.幼兒在詞匯的發(fā)展上一般先掌握實詞,然后掌握虛詞,實詞中最先掌握的是【】
A.名詞
B.動詞
C.形容詞
D.數量詞
21.幼兒初步嘗試歸類、排序、判斷、推理,逐步發(fā)展【】能力,為其他領域的深入學習奠定基礎。
A.邏輯思維
B.發(fā)散思維
C.形象思維
D.抽象思維
22.綜合性的音樂教育活動是幫助兒童自然而然地進入音樂天地的一個重要條件,唱歌、跳舞、奏樂、演戲、玩耍的綜合一體是【】
A.形式上的綜合
B.目的上的綜合
C.過程上的綜合
D.內容上的綜合
23.幼兒生長發(fā)育遲緩,傷口愈合不良,食欲減退,甚至發(fā)生異食癖。這是缺乏微量元素【】所導致的。
A.鈣
B.鐵
C.鋅
D.碘
24.幼兒教師在做好教育教學工作的同時,也要做好管理和衛(wèi)生保健工作,使幼兒生理和心理得到和諧發(fā)展。這體現(xiàn)幼兒教師職業(yè)勞動具有【】
A.示范性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.全面性
25.教師利用觀察法、調查法、作品分析法等方法對班級個別兒童進行全面系統(tǒng)的研究,以揭示兒童發(fā)展普遍規(guī)律的研究方法是【】
A.統(tǒng)計法
B.談話法
C.個案研究法
D.實驗法
26.不屬于幼兒園課程目標制定的基本依據的是【】
A.對幼兒的研究
B.對學科知識的研究
C.當代社會生活的研究
D.對家長的需要的研究
27.幼兒園的環(huán)境應【】
A.兒童化
B.現(xiàn)代化
C.高檔化
D.小學化
28.人類短時記憶的廣度約為【】個信息單位。
A.7±2
B.2±7
C.2±5
D.5±2
29.“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了。”這句話反映了幼兒教育過程中應該【】
A.尊重幼兒的個性
B.多方面鍛煉幼兒的能力
C.重視幼兒學習的自律性
D.重視幼兒的主動操作
30.起先兒童觀察圖畫只能認識到個別對象,后來逐漸能觀察到圖畫的整體內容,把握圖畫的主題,這說明的是兒童觀察【】
A.目的性的加強
B.方法的形成
C.細致性的增加
D.概括性的提高
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