2021年內(nèi)蒙古錫林郭勒盟二連浩特市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.兒童只能依靠感知和動(dòng)作來適應(yīng)外界環(huán)境的階段稱為【】

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

2.【】是指有意識(shí)地讓幼兒多次使用同一個(gè)言語因素或訓(xùn)練幼兒某方面的言語技巧的一種方法。

A.結(jié)合法

B.傾聽法

C.練習(xí)法

D.表演法

3.幼兒呼吸道傳染病的主要傳播途徑是【】

A.食物傳播

B.流水傳播

C.空氣飛沫傳播

D.血液傳播

4.下列屬于行為治療方法的是【】

A.負(fù)強(qiáng)化

B.練習(xí)法

C.合理情緒療法

D.來訪者

5.下列屬于學(xué)前教育中宏觀評價(jià)的是【】

A.學(xué)前教育目標(biāo)評價(jià)

B.辦園水平評價(jià)

C.教師隊(duì)伍評價(jià)

D.幼兒語言和智力發(fā)展評價(jià)

6.李克強(qiáng)總理代表國務(wù)院在十三屆全國人大四次會(huì)議上向大會(huì)作政府工作報(bào)告，在談到2020年重點(diǎn)工作時(shí)指出，切實(shí)進(jìn)民生福祉，不斷提高社會(huì)建設(shè)水平，注重解民憂，行民困，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，持續(xù)改善人民生活，進(jìn)一步提高學(xué)前教育【】，完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制，支持社會(huì)力量辦園。

A.入園率

B.教育優(yōu)勢

C.智力開發(fā)

D.推廣率

7.幼兒通過自我實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是【】

A.游戲法

B.直觀法

C.操作法

D.發(fā)現(xiàn)法

8.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，“幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的【】特征”。

A.發(fā)展性

B.階段性

C.遞進(jìn)性

D.自主性

9.有些幼兒喜歡參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和小組討論，喜歡與同伴相互合作游戲?qū)W習(xí)，與同伴共同研究，我們認(rèn)為這些幼兒傾向于【】學(xué)習(xí)風(fēng)格。

A.交際型學(xué)習(xí)者

B.語言型學(xué)習(xí)者

C.自然型學(xué)習(xí)者

D.視覺型學(xué)習(xí)者

10.羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于【】

A.非指導(dǎo)教學(xué)模式

B.結(jié)構(gòu)主義課程模式

C.發(fā)展性教學(xué)模式

D.最優(yōu)化教學(xué)模式

11.由于幼兒是以自身為中心辨別左右方向的，幼兒教師在動(dòng)作示范時(shí)應(yīng)該【】

A.背對幼兒，采用鏡面示范

B.面對幼兒，采用鏡面示范

C.面對幼兒，采用正常示范

D.背對幼兒，采用正常示范

12.幼兒園大班的兒童攻擊性行為的特點(diǎn)是【】

A.工具性攻擊行為顯著多于敵意性攻擊行為

B.敵意性攻擊行為顯著多于工具性攻擊行為

C.以言語攻擊為主

D.沒有明顯的性別差異

13.教師在教育教學(xué)過程中，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳進(jìn)正能量。體現(xiàn)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的【】

A.熱愛教育事業(yè)

B. 潛心教書育人

C. 堅(jiān)持言行雅正

D. 傳播優(yōu)秀文化

14.我國古代典籍中記載了“席不正不坐，割不正不食”“目不視邪色，耳不聽淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】

A.胎兒教育

B.嬰兒教育

C.幼兒教育

D.常規(guī)教育

15.當(dāng)角色游戲結(jié)束時(shí)，教師不合適的語言提醒是【】

A.“現(xiàn)在時(shí)間到了，該下班了”

B.“沒看好病的病人請明天再來吧”

C.“時(shí)間到了，游戲結(jié)束，老師要收玩具了”

D.“請還沒有賣完東西的售貨員明天再來”

16.幼兒缺乏維生素D會(huì)導(dǎo)致【】

A.壞血癥

B.腳氣病

C.夜盲癥

D.佝僂病

17.【】是促進(jìn)兒童德智體美全面發(fā)展的首要條件。

A.良好的品德修養(yǎng)

B.良好的身心素質(zhì)

C.良好的審美能力

D.良好的智力水平

18.上小學(xué)的小紅告訴媽媽說肖邦來學(xué)校彈鋼琴了，事實(shí)上是老師上了音樂欣賞課，聽了邦的鋼琴曲。這說明幼兒【】

A.在撒謊

B.想象易與現(xiàn)實(shí)混淆

C.想象無明確的目的

D.其他

19.幼兒在歌唱活動(dòng)中最難掌握的技能是【】

A.速度

B.節(jié)奏

C.音準(zhǔn)

D.旋律

20.我國陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為【】

A.中心綜合法

B.完整教學(xué)法

C.分科教學(xué)法

D.整個(gè)教學(xué)法

21.幼兒智育的主要內(nèi)容是【】

A.傳授系統(tǒng)知識(shí)

B.開發(fā)大腦潛力

C.發(fā)展智力

D.培養(yǎng)神童

22.幼兒教師要注意自己的行為舉止，因?yàn)榻處熓呛⒆拥陌駱?，對幼兒有潛移默化的作用。這是因?yàn)橛變壕哂小尽?/span>

A.向師性

B.示范性

C.依賴性

D.背師性

23.經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng)，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動(dòng)、顛簸、旋轉(zhuǎn)，促進(jìn)其【】的發(fā)展。

A.平衡機(jī)能

B.適應(yīng)能力

C.應(yīng)變能力

D.人際交往能力

24.下列符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是【】

A.從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作

B.從邊緣部分的動(dòng)作發(fā)展到中央部分的動(dòng)作

C.從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作

D.從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作

25.對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是【】

A.篩選、排隊(duì)

B.教師反思性成長

C.提高保教質(zhì)量

D.了解幼兒發(fā)展需要

26.人人常說的“激將法”是指【】

A.直接暗示

B.間接暗示

C.反暗示

D.自我暗示

27.【】是教育活動(dòng)中自我評價(jià)和內(nèi)部評價(jià)的一種重要方式。

A.反思

B.成長檔案袋

C.觀察

D.作品分析

28.“眼觀六路，耳聽八方”說的是【】

A.注意的穩(wěn)定性和范圍

B.注意的分配和集中

C.注意的廣度和分配

D.注意的廣度和集中

29.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

A.遺傳差異

B.教育差異

C.環(huán)境差異

D.物質(zhì)差異

30.1903年，我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是在【】

A.湖南

B.北京香山

C.湖北武昌

D.南京鼓樓

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