一、單選題

1.能使學(xué)生獲得多種新鮮運動感覺，調(diào)動練習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣的訓(xùn)練方法是【  】

A. 重復(fù)訓(xùn)練法

B. 持續(xù)訓(xùn)練法

C. 變換訓(xùn)練法

D. 循環(huán)訓(xùn)練法

2.排球正面扣球時，最重要的動作環(huán)節(jié)是【  】

A. 助跑

B. 起跳點和時機

C. 空中擊球

D. 落地動作

3.徑賽運動員的呼吸頻率超過【  】，即為無效呼吸。

A. 25次／分

B. 30次／分

C. 45次／分

D. 50次／分

4.徑賽項目起跑后加速跑階段的任務(wù)是【  】

A. 使身體迅速擺脫靜止狀態(tài)

B. 在最短時間內(nèi)發(fā)揮出較高的跑速，迅速過渡到途中跑

C. 運用合理的技術(shù)動作繼續(xù)提高跑速

D. 合理分配體力、最大限度地減少耗時

5.跳繩時，正確的繞繩方法應(yīng)以小臂來交繞，善用【  】

A. 指力

B. 掌力

C. 臂力

D. 腕力

6.體育教學(xué)內(nèi)容是指為實現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的【  】和各種身體練習(xí)的總稱。

A. 體育運動知識

B. 體育保健知識

C. 體育健康知識

D. 體育基本知識

7.2002年中國體育代表團在鹽湖冬季奧運會上獲得了【  】枚金牌，從而實現(xiàn)了我國冬季奧運會上金牌“零”的突破。

A. 一枚

B. 兩枚

C. 三枚

D. 四枚

8.體育教學(xué)與其他學(xué)科相比，其明顯的特點是身體直接參與、體力與智力活動密切配合、【  】

A. 以實踐課教學(xué)為主

B. 學(xué)生身體承受一定的運動負荷

C. 以掌握運動技能為主

D. 師生雙邊活動為主

9.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習(xí)中，教師利用學(xué)生間“凝聚力特強”這一獨特優(yōu)點進行分組練習(xí)的分組形式為【  】

A. 合作型分組

B. 友伴型分組

C. 同質(zhì)分組

D. 異質(zhì)分組

10.講解彎道跑為什么要求身體向內(nèi)傾斜時，可以聯(lián)系生活常識進行講解，下列生活常識與該項講解聯(lián)系最為緊密的是【  】

A. 徒步登山

B. 汽車爬坡

C. 火車拐彎

D. 飛機降落

11.在進行武術(shù)動作教學(xué)時，常采用的示范法是【  】

A. 鏡面示范

B. 正面示范

C. 背面示范

D. 側(cè)面示范

12.體育課程教學(xué)中，場地器材布置要求有利于練習(xí)輪換的隊伍調(diào)動和【  】

A. 符合鍛煉的衛(wèi)生安全要求

B. 方便教師易取易收

C. 利于學(xué)生練習(xí)方便

D. 利于個人教學(xué)方便

13.心血管系統(tǒng)是由心臟、動脈、靜脈和毛細血管構(gòu)成的【  】的管道系統(tǒng)。

A. 關(guān)閉

B. 封閉

C. 密封

D. 閉合

14.在運動訓(xùn)練過程中，加大負荷量度的基本形式為【  】

A. 直線式、階梯式、波浪式和跳躍式

B. 直線式、斜線式、階梯式和跳躍式

C. 斜線式、直線式、波浪式和跳躍式

D. 斜線式、階梯式、波浪式和跳躍式

15.下列選項中，不影響靈敏素質(zhì)的因素是【  】

A. 速度素質(zhì)

B. 年齡

C. 心率

D. 力量素質(zhì)

16.標槍投擲弧的寬度為【  】

A. 5厘米

B. 6厘米

C. 7厘米

D. 8厘米

17.投擲鉛球的預(yù)擺階段，髖關(guān)節(jié)的運動是繞【  】，在【  】上運動。

A. 矢狀軸，冠狀面

B. 冠狀軸，矢狀面

C. 垂直軸，水平面

D. 冠狀軸，冠狀面

18.跳高比賽中每輪之后，橫桿升高不得少于【  】厘米。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

19.體循環(huán)的功能是【  】

A. 運輸氧和二氧化碳

B. 運輸營養(yǎng)物質(zhì)

C. 運輸代謝產(chǎn)物

D. 以上都對

20.400米跨欄跑中，起跑到第一個欄的距離是【  】

A. 40米

B. 45米

C. 50米

D. 55米

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