一、單選題

1.我們體檢時，測量胸圍是以【  】

A. 肩胛上角為骨性標(biāo)志

B. 第3肋骨為骨性標(biāo)志

C. 肩峰為骨性標(biāo)志

D. 肩胛下角為骨性標(biāo)志

2.運動技能形成有三個階段，第二個階段是【  】

A. 練習(xí)形成

B. 動作的聯(lián)結(jié)

C. 泛化

D. 自動化

3.間歇訓(xùn)練法中，不完全休息期間的慢跑方式，對于改善【  】系統(tǒng)的機能具有重要意義。

A. 神經(jīng)

B. 心血管

C. 呼吸循環(huán)

D. 內(nèi)分泌

4.教師要順利地進(jìn)行教學(xué)，就必須明確教學(xué)活動中應(yīng)遵循的一系列體育教學(xué)原則，上好體育課首先遵循【  】

A. 準(zhǔn)備性原則

B. 學(xué)生主體性原則

C. 身心全面發(fā)展原則

D. 興趣性原則

5.人體運動的杠桿、運動的支點、運動的動力分別為【  】

A. 關(guān)節(jié)、骨、骨骼肌

B. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌

C. 骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)

D. 關(guān)節(jié)、骨骼肌、骨

6.體育教學(xué)中，安排趣味性項目有助于培養(yǎng)學(xué)生的【  】

A. 直接興趣

B. 間接興趣

C. 物質(zhì)興趣

D. 精神興趣

7.1965年，法國教育家保羅·朗格朗提出了【  】的概念。

A. 終身體育

B. 終身教育

C. 學(xué)校體育

D. 學(xué)校教育

8.根據(jù)足球規(guī)則，防守方隊員在本方罰球區(qū)內(nèi)有意拉扯對方隊員將被【  】

A. 罰球點球

B. 罰直接任意球

C. 罰間接任意球

D. 罰角球

9.在籃球比賽中，運動員在跑動中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去3米，此時該名運動員拿起球并開始運球進(jìn)行比賽，該名運動員的動作屬于【  】

A. 腳踢球違例

B. 帶球走違例

C. 合法

D. 非法運球違例

10.【  】年，中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處，創(chuàng)辦了中國歷史上第一所體育學(xué)院——華東體育學(xué)院，1956年改為上海體育學(xué)院。

A. 1951

B. 1952

C. 1953

D. 1954

11.有8名選手參加乒乓球單打比賽，若采用單循環(huán)方法進(jìn)行編排，決出名次所需場數(shù)是【  】

A. 45

B. 36

C. 28

D. 21

12.在體育教學(xué)中，以探究活動為主的體育教學(xué)方法有【  】

A. 發(fā)現(xiàn)法、競賽法

B. 發(fā)現(xiàn)法、游戲法

C. 發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法

D. 游戲法、小群體教學(xué)法

13.在體操術(shù)語中，將隊列的左右兩端稱為【  】

A. 列

B. 基準(zhǔn)

C. 翼

D. 滿伍

14.運動技術(shù)評價的兩大基本標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟性和【  】

A. 計劃性

B. 系統(tǒng)性

C. 實效性

D. 科學(xué)性

15.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和【  】

A. 文獻(xiàn)資料研究法

B. 文學(xué)藝術(shù)研究法

C. 文科格式研究法

D. 體育文化研究法

16.體育課中，學(xué)生練習(xí)的總時間與上課的總時間的比例，稱為體育課的【  】

A. 綜合密度

B. 專項密度

C. 練習(xí)密度

D. 一般密度

17.引發(fā)學(xué)生對某項運動產(chǎn)生興趣的初級水平是【  】

A. 有趣

B. 樂趣

C. 志趣

D. 無趣

18.在擲鐵餅的技術(shù)握法中，鐵餅的重心在【  】之間。

A. 大拇指和食指

B. 食指和中指

C. 中指和無名指

D. 無名指和小拇指

19.在中學(xué)彎道跑動作技術(shù)教學(xué)時，常采用的示范法是【  】

A. 鏡面示范

B. 正面示范

C. 側(cè)面示范

D. 背面示范

20.下列哪項素質(zhì)不能體現(xiàn)運動員的體能水平？【  】

A. 力量素質(zhì)

B. 心理素質(zhì)

C. 速度素質(zhì)

D. 耐力素質(zhì)

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