1.我們體檢時(shí)，測量胸圍是以【 】 A. 肩胛上角為骨性標(biāo)志 B. 第3肋骨為骨性標(biāo)志 C. 肩峰為骨性標(biāo)志 D. 肩胛下角為骨性標(biāo)志 2.運(yùn)動(dòng)技能形成有三個(gè)階段，第二個(gè)階段是【 】 A. 練習(xí)形成 B. 動(dòng)作的聯(lián)結(jié) C. 泛化 D. 自動(dòng)化 3.間歇訓(xùn)練法中，不完全休息期間的慢跑方式，對于改善【 】系統(tǒng)的機(jī)能具有重要意義。 A. 神經(jīng) B. 心血管 C. 呼吸循環(huán) D. 內(nèi)分泌 4.教師要順利地進(jìn)行教學(xué)，就必須明確教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的一系列體育教學(xué)原則，上好體育課首先遵循【 】 A. 準(zhǔn)備性原則 B. 學(xué)生主體性原則 C. 身心全面發(fā)展原則 D. 興趣性原則 5.人體運(yùn)動(dòng)的杠桿、運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力分別為【 】 A. 關(guān)節(jié)、骨、骨骼肌 B. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 C. 骨、骨骼肌、關(guān)節(jié) D. 關(guān)節(jié)、骨骼肌、骨 6.體育教學(xué)中，安排趣味性項(xiàng)目有助于培養(yǎng)學(xué)生的【 】 A. 直接興趣 B. 間接興趣 C. 物質(zhì)興趣 D. 精神興趣 7.1965年，法國教育家保羅·朗格朗提出了【 】的概念。 A. 終身體育 B. 終身教育 C. 學(xué)校體育 D. 學(xué)校教育 8.根據(jù)足球規(guī)則，防守方隊(duì)員在本方罰球區(qū)內(nèi)有意拉扯對方隊(duì)員將被【 】 A. 罰球點(diǎn)球 B. 罰直接任意球 C. 罰間接任意球 D. 罰角球 9.在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去3米，此時(shí)該名運(yùn)動(dòng)員拿起球并開始運(yùn)球進(jìn)行比賽，該名運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作屬于【 】 A. 腳踢球違例 B. 帶球走違例 C. 合法 D. 非法運(yùn)球違例 10.【 】年，中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處，創(chuàng)辦了中國歷史上第一所體育學(xué)院——華東體育學(xué)院，1956年改為上海體育學(xué)院。 A. 1951 B. 1952 C. 1953 D. 1954 11.有8名選手參加乒乓球單打比賽，若采用單循環(huán)方法進(jìn)行編排，決出名次所需場數(shù)是【 】 A. 45 B. 36 C. 28 D. 21 12.在體育教學(xué)中，以探究活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法有【 】 A. 發(fā)現(xiàn)法、競賽法 B. 發(fā)現(xiàn)法、游戲法 C. 發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法 D. 游戲法、小群體教學(xué)法 13.在體操術(shù)語中，將隊(duì)列的左右兩端稱為【 】 A. 列 B. 基準(zhǔn) C. 翼 D. 滿伍 14.運(yùn)動(dòng)技術(shù)評價(jià)的兩大基本標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)性和【 】 A. 計(jì)劃性 B. 系統(tǒng)性 C. 實(shí)效性 D. 科學(xué)性 15.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和【 】 A. 文獻(xiàn)資料研究法 B. 文學(xué)藝術(shù)研究法 C. 文科格式研究法 D. 體育文化研究法 16.體育課中，學(xué)生練習(xí)的總時(shí)間與上課的總時(shí)間的比例，稱為體育課的【 】 A. 綜合密度 B. 專項(xiàng)密度 C. 練習(xí)密度 D. 一般密度 17.引發(fā)學(xué)生對某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣的初級水平是【 】 A. 有趣 B. 樂趣 C. 志趣 D. 無趣 18.在擲鐵餅的技術(shù)握法中，鐵餅的重心在【 】之間。 A. 大拇指和食指 B. 食指和中指 C. 中指和無名指 D. 無名指和小拇指 19.在中學(xué)彎道跑動(dòng)作技術(shù)教學(xué)時(shí)，常采用的示范法是【 】 A. 鏡面示范 B. 正面示范 C. 側(cè)面示范 D. 背面示范 20.下列哪項(xiàng)素質(zhì)不能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體能水平？【 】 A. 力量素質(zhì) B. 心理素質(zhì) C. 速度素質(zhì) D. 耐力素質(zhì)

體育教師招聘考試2021-11-18體育專業(yè) 閱讀(287)贊(0)