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2021年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼后旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

2021內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼后旗兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.5—6歲的幼兒理解到病菌能使人生病,從而害怕病菌;理解蒼蠅能帶病菌,于是討厭蒼蠅。這些懼怕、厭惡的情緒是與【】相聯(lián)系的情緒。

A.思維

B.自我意識

C.想象

D.感知覺

2.幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于【】的經(jīng)驗。

A.認知和發(fā)展

B.身心發(fā)展

C.語言發(fā)展

D.動作發(fā)展

3.不適合幼兒園飼養(yǎng)的動物是【】

A.寵物狗

B.蝸牛

C.蝌蚪

D.金魚

4.在經(jīng)典游戲理論中,提出“游戲是復制或重演人類的進化史”的學者是【】

A.皮亞杰

B.弗洛伊德

C.霍爾

D.桑代克

5.學前教育的基本要素包括學前兒童、教育內(nèi)容、教育環(huán)境和【】

A.教師

B.教材

C.教具

D.教法

6.幼兒學習評價內(nèi)容主要包括幼兒對教育活動的參與度、幼兒的情感態(tài)度、幼兒的【】、幼兒在教育活動中的互動程度,幼兒在教育活動中的能力、幼兒的學習習慣。

A.學習方式

B.學習途徑

C.學習風格

D.學習方法

7.提出“大自然、大社會都是活教材”觀點的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.蔡元培

C.杜威

D.夸美紐斯

8.下列不屬于幼兒園建立安全制度,創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境范疇的是【】

A.建立健全安全制度

B.保證玩具的清潔與安全

C.注意藥品管理和食品安全

D.提高保教人員的安全意識

9.一名新入園的兒童問老師:“媽媽什么時候來接我?”老師最好的回答應是【】

A.“老師不知道?!?/span>

B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點半就來接你。”

C.“媽媽4點半就來接你?!?/span>

D.“媽媽馬上就來接你?!?/span>

10.幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和【】潛移默化地發(fā)展起來的。

A.探索

B.模仿

C.交流

D.操作

11.幼小銜接的內(nèi)容不包括【】

A.促進生理適應

B.熟悉校園環(huán)境

C.鍛煉自己能力

D.幫助小升初考試

12.“喜歡參加體育活動”所體現(xiàn)的健康領(lǐng)域目標是【】

A.具有健康的體態(tài)

B.具有基本的生活自理能力

C.具有良好的生活與衛(wèi)生習慣

D.具備基本的安全知識和自我保護能力

13.以下關(guān)于氣質(zhì)的表述中,正確的是【】

A.“強、平衡、靈活”的神經(jīng)類型對應的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)

B.氣質(zhì)既有穩(wěn)定性又有可塑性的說法是不對的

C.氣質(zhì)類型沒有好壞之分,不同氣質(zhì)類型的兒童都可以發(fā)展成社會的有用之才

D.小說《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型屬于抑郁質(zhì),王熙鳳則傾向于黏液質(zhì)

14.幼兒園教育評價中最基本的方法是【】

A.觀察法

B.訪問談話法

C.問卷調(diào)查法

D.測驗法

15.下列選項【】內(nèi)容的敘述不符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對學前教育的闡述。

A.基本普及學前教育

B.明確政府職責

C.重點發(fā)展農(nóng)村學前教育

D.達成學前一年義務教育

16.《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標規(guī)范為:“培養(yǎng)幼兒初步的感受美和【】的情趣和能力?!?/span>

A.熱愛美

B.發(fā)現(xiàn)美

C.表現(xiàn)美

D.理解美

17.精神分析理論認為,新生兒人格結(jié)構(gòu)中唯一的成分是【】

A.伊底

B.自我

C.他我

D.超我

18.幼兒園教育是【】的奠基階段。

A.學校教育、社會教育

B.學校教育、終身教育

C.學校教育、基礎(chǔ)教育

D.社會教育、基礎(chǔ)教育

19.《教師資格條例》規(guī)定,教育行政部門和受委托的高等學校每年受理教師資格認定申請的次數(shù)是【】

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

20.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要因素,它是幼兒教育的前提。

A.愛心

B.觀察力

C.組織能力

D.與兒童溝通的能力

21.幼兒全面發(fā)展教育的前提是【】

A.幼兒的潛力

B.幼兒目前的發(fā)展狀況

C.幼兒身心發(fā)展的可能

D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能

22.教育幼兒愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。這符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》中幼兒園教育【】領(lǐng)域的目標要求。

A.健康

B.藝術(shù)

C.社會

D.語言

23.在幼兒的教育過程中,教師與家長的關(guān)系是【】

A.以教師為主,家長為輔

B.家長與教師作為平等的教育主體

C.以教育能力較強的一方為主

D.在園以教師為主,在家以家長為主

24.幼兒開發(fā)得越早就開發(fā)得越多,這種觀點稱之為【】

A.遞減法則

B.遞增法則

C.競爭法則

D.優(yōu)先法則

25.不宜讓幼兒拎提太重的東西是因為幼兒【】

A.大肌肉群發(fā)育早,小肌肉群發(fā)育晚

B.腕骨要到10歲左右才鈣化完成

C.骨頭的韌性強,硬度小,易變形

D.脊柱生理性彎曲尚未定形

26.幼兒愛聽表揚,不喜歡受批評,所以幼兒德育要堅持【】的原則。

A.負面教育

B.全面教育

C.正面教育

D.側(cè)面教育

27.窗外傳來鞭炮聲使教室里有的幼兒不再安心于課程的學習,從心理學注意的角度對這一現(xiàn)象的解釋是【】

A.有意注意和注意轉(zhuǎn)移

B.無意注意和意識轉(zhuǎn)移

C.無意注意和注意分散

D.無意注意和注意分配

28.教師在充分了解幼兒已有知識、理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的教育要求,即“跳一跳、摘個桃”。這體現(xiàn)了學前教育原則中的【】

A.保教合一原則

B.整合性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.直觀性原則

29.一般來說,在兒童的生存條件中,【】是第一要素。

A.家庭

B.社會

C.幼兒園

D.社區(qū)

30.規(guī)則性游戲主要包括【】

A.智力游戲、角色游戲、音樂游戲

B.智力游戲、體育游戲、音樂游戲

C.表演游戲、體育游戲、音樂游戲

D.智力游戲、音樂游戲、民間游戲

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