一、單選題

1.體育教學(xué)內(nèi)容排列方式中，簡教類教學(xué)內(nèi)容屬于【  】

A.充實(shí)螺旋式

B.單薄直線式

C.充實(shí)直線式

D.單薄螺旋式

2.1953年，毛澤東將【  】作為三好學(xué)生的第一條。

A.品德好

B.學(xué)習(xí)好

C.身體好

D.性格好

3.學(xué)生肌肉拉傷后【  】小時(shí)，視病情換藥、做按摩、理療和熱敷。

A.12

B.48

C.24

D.36

4.在包扎前臂、大腿和小腿粗細(xì)相差較大的部位時(shí)，應(yīng)采用【  】

A.環(huán)形包扎

B.螺形包扎

C.“8”字形包扎

D.轉(zhuǎn)折形包扎

5.交叉韌帶存在于【  】

A.膝關(guān)節(jié)

B.踝關(guān)節(jié)

C.肘關(guān)節(jié)

D.肩關(guān)節(jié)

6.下列屬于健美操低沖擊力步伐的是【  】

A.邁步類

B.交替起跳類

C.單腿起跳類

D.半蹲類

7.100米跑的成績?nèi)Q于人體的【  】

A.反應(yīng)速度

B.動(dòng)作速度

C.位移速度

D.三種速度之和

8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于學(xué)生體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)常用方法？【  】

A.情感目標(biāo)的測量與評(píng)價(jià)

B.體育成績的測量與評(píng)定

C.理論知識(shí)的測驗(yàn)與評(píng)定

D.體育態(tài)度的測量與評(píng)定

9.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)起源于【  】

A.解剖學(xué)和生理學(xué)

B.解剖學(xué)和心理學(xué)

C.心理學(xué)和生理學(xué)

D.運(yùn)動(dòng)學(xué)和生理學(xué)

10.【  】是人們對(duì)于體育的現(xiàn)象、事實(shí)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是人們?cè)陂L期實(shí)踐中積累起來的經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。

A.體育知識(shí)

B.體育實(shí)踐

C.體育教學(xué)

D.運(yùn)動(dòng)技能

11.人體安靜時(shí)，最主要的供能物質(zhì)是【  】

A.CP

B.脂肪

C.糖

D.蛋白質(zhì)

12.根據(jù)某個(gè)體育教學(xué)內(nèi)容，按照某種教學(xué)模式安排各個(gè)課次的教學(xué)文件屬于【  】

A.學(xué)年教學(xué)計(jì)劃

B.單元教學(xué)計(jì)劃

C.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

D.學(xué)時(shí)教學(xué)計(jì)劃

13.后滾翻時(shí)，身體依次著墊的部位是【  】

A.臀部、腰、后背

B.臀部、腰、后背、頭

C.臀部、后背、頭

D.腰、后背、頭

14.在各種突然變化條件下，運(yùn)動(dòng)員迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地改變身體運(yùn)動(dòng)的能力稱之為【  】

A.耐力素質(zhì)

B.運(yùn)動(dòng)素質(zhì)

C.靈敏素質(zhì)

D.柔韌素質(zhì)

15.在跳躍技術(shù)中，助跑的任務(wù)是獲得必要的【  】，為起跳創(chuàng)造有利條件。

A.力量

B.騰空角度

C.騰起初速度

D.水平速度

16.直觀教學(xué)是通過具體動(dòng)作的示范、圖解、模型等將動(dòng)作的過程顯示出來，使學(xué)生了解動(dòng)作的【  】

A.結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征

B.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—速度特征

C.幅度—時(shí)間—空間特征

D.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—空間特征

17.現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)中，發(fā)動(dòng)快攻機(jī)會(huì)最多是【  】

A.擲界外球后

B.搶、斷球后

C.搶獲后場籃板球后

D.跳球獲得球權(quán)后

18.健美操教學(xué)組織形式包括【  】

A.課的結(jié)構(gòu)、授課形式、塑造形體

B.課的結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、塑造形體

C.授課形式、教學(xué)過程、塑造形體

D.課的結(jié)構(gòu)、授課形式、教學(xué)過程

19.單杠單掛膝懸垂擺動(dòng)練習(xí)中，應(yīng)用的握杠方法是【  】

A.交叉握

B.正反握

C.正握

D.反握

20.體育教師最基本的業(yè)務(wù)能力是【  】

A.創(chuàng)新能力

B.科研能力

C.教學(xué)能力

D.管理能力

……

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