一、單選題

1.運(yùn)球是運(yùn)動員在跑動中，用腳連續(xù)【  】球。

A.推撥球

B.向前踢球

C.向左、右踢球

D.向后踢球

2.在跳遠(yuǎn)比賽中，下面丈量成績有效的是【  】

A.接觸地面最近點(diǎn)與起跳點(diǎn)之間的距離

B.接觸地面最近點(diǎn)與起跳線之間的距離

C.接觸地面最近點(diǎn)與起跳點(diǎn)或起跳點(diǎn)的延長線之間的垂直距離

D.接觸地面最近點(diǎn)與起跳線或起跳線的延長線之間的垂直距離

3.某小學(xué)為了保持每天下午課外活動時間，組織足球比賽，13個班級代表隊(duì)之間將進(jìn)行單循環(huán)賽，共【  】場比賽。

A.155

B.52

C.78

D.28

4.在投擲中，最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關(guān)系是【  】

A.增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度

B.縮短工作距離，用力時間不變，能增大出手初速度

C.工作距離不變，增加用力時間，能增大出手初速度

D.增加工作距離，增加用力時間，能增大出手初速度

5.鉛球投擲圈直徑為多少？【  】

A.2.1m

B.2.135m

C.2.25m

D.2.50m

6.在彎道跑時，右腳應(yīng)用【  】著地。

A.腳掌外側(cè)

B.腳掌內(nèi)側(cè)

C.全腳掌

D.前腳掌

7.根據(jù)肌束排列方向，可以把肌肉分為【  】

A.長肌、短肌、扁肌、輪匝肌

B.二頭肌、三頭肌、四頭肌、多頭肌

C.梭形肌、多羽狀肌、羽狀肌、半羽狀肌

D.二頭肌、多頭肌、長肌、短肌

8.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按照水平來劃分學(xué)段的，水平三相當(dāng)于【  】

A.小學(xué)三年級

B.小學(xué)五、六年級

C.小學(xué)三、四年級

D.小學(xué)六年級

9.蹦床時翻轉(zhuǎn)保持的平衡屬于【  】

A.對稱平衡

B.靜態(tài)平衡

C.動態(tài)平衡

D.以上都不是

10.課外體育活動的運(yùn)動負(fù)荷心率應(yīng)控制在【  】

A.150次／分以下

B.160次／分以下

C.170次／分以下

D.1次／分以下

11.在體育與健康課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的領(lǐng)域中，下列不屬于運(yùn)動技能的目標(biāo)是【  】

A.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動知識

B.體驗(yàn)運(yùn)動樂趣與成功

C.掌握運(yùn)動技能和方法

D.增強(qiáng)安全意識和防范能力

12.體育人口的判定標(biāo)準(zhǔn)是【  】

A.每周身體活動頻度3次以上

B.每次身體活動時間30分鐘以上

C.每次身體活動強(qiáng)度中等程度以上

D.必須同時滿足以上三個條件

13.下列不屬于排球正面雙手墊球的基本手型的是【  】

A.交叉式

B.抱拳式

C.疊掌式

D.互靠式

14.運(yùn)動后不宜立即進(jìn)食，至少應(yīng)該休息【  】

A.10分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.40分鐘

15.“練習(xí)者主要是依靠動作的比較與外部反饋來學(xué)習(xí)，通過視聽信息進(jìn)行模仿練習(xí)，示范與指導(dǎo)對于學(xué)習(xí)尤為重要”，這是指動作技能形成中的【  】階段。

A.協(xié)調(diào)完善

B.動作的聯(lián)結(jié)

C.認(rèn)知定向

D.動作自動化

16.下列哪種運(yùn)動對于降低血脂效果更好？【  】

A.力量練習(xí)

B.有氧運(yùn)動

C.柔韌性練習(xí)

D.平衡能力練習(xí)

17.跳遠(yuǎn)錄取前8人參加后三次決賽，其決賽順序應(yīng)【  】

A.按原順序進(jìn)行比賽

B.成績差的在先

C.重新抽簽進(jìn)行比賽

D.成績好的在先

18.羽毛球正手扣殺球時的拍面角度，要比擊高遠(yuǎn)球時小，一般控制在【  】度之間為宜。

A.20~30

B.40~50

C.55~65

D.75~85

19.排球在發(fā)飄球時擊球的用力【  】

A.短促突然

B.一直送出去

C.持續(xù)用力

D.慢而緩

20.排球運(yùn)動的基本技術(shù)包括【  】

A.墊球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)

B.墊球、傳球、跳球、扣球和攔網(wǎng)

C.跳球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)

D.墊球、傳球、發(fā)球、扣球和跳球

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