1.運(yùn)球是運(yùn)動員在跑動中，用腳連續(xù)【 】球。 A.推撥球 B.向前踢球 C.向左、右踢球 D.向后踢球 2.在跳遠(yuǎn)比賽中，下面丈量成績有效的是【 】 A.接觸地面最近點(diǎn)與起跳點(diǎn)之間的距離 B.接觸地面最近點(diǎn)與起跳線之間的距離 C.接觸地面最近點(diǎn)與起跳點(diǎn)或起跳點(diǎn)的延長線之間的垂直距離 D.接觸地面最近點(diǎn)與起跳線或起跳線的延長線之間的垂直距離 3.某小學(xué)為了保持每天下午課外活動時間，組織足球比賽，13個班級代表隊(duì)之間將進(jìn)行單循環(huán)賽，共【 】場比賽。 A.155 B.52 C.78 D.28 4.在投擲中，最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關(guān)系是【 】 A.增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度 B.縮短工作距離，用力時間不變，能增大出手初速度 C.工作距離不變，增加用力時間，能增大出手初速度 D.增加工作距離，增加用力時間，能增大出手初速度 5.鉛球投擲圈直徑為多少？【 】 A.2.1m B.2.135m C.2.25m D.2.50m 6.在彎道跑時，右腳應(yīng)用【 】著地。 A.腳掌外側(cè) B.腳掌內(nèi)側(cè) C.全腳掌 D.前腳掌 7.根據(jù)肌束排列方向，可以把肌肉分為【 】 A.長肌、短肌、扁肌、輪匝肌 B.二頭肌、三頭肌、四頭肌、多頭肌 C.梭形肌、多羽狀肌、羽狀肌、半羽狀肌 D.二頭肌、多頭肌、長肌、短肌 8.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按照水平來劃分學(xué)段的，水平三相當(dāng)于【 】 A.小學(xué)三年級 B.小學(xué)五、六年級 C.小學(xué)三、四年級 D.小學(xué)六年級 9.蹦床時翻轉(zhuǎn)保持的平衡屬于【 】 A.對稱平衡 B.靜態(tài)平衡 C.動態(tài)平衡 D.以上都不是 10.課外體育活動的運(yùn)動負(fù)荷心率應(yīng)控制在【 】 A.150次／分以下 B.160次／分以下 C.170次／分以下 D.1次／分以下 11.在體育與健康課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的領(lǐng)域中，下列不屬于運(yùn)動技能的目標(biāo)是【 】 A.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動知識 B.體驗(yàn)運(yùn)動樂趣與成功 C.掌握運(yùn)動技能和方法 D.增強(qiáng)安全意識和防范能力 12.體育人口的判定標(biāo)準(zhǔn)是【 】 A.每周身體活動頻度3次以上 B.每次身體活動時間30分鐘以上 C.每次身體活動強(qiáng)度中等程度以上 D.必須同時滿足以上三個條件 13.下列不屬于排球正面雙手墊球的基本手型的是【 】 A.交叉式 B.抱拳式 C.疊掌式 D.互靠式 14.運(yùn)動后不宜立即進(jìn)食，至少應(yīng)該休息【 】 A.10分鐘 B.20分鐘 C.30分鐘 D.40分鐘 15.“練習(xí)者主要是依靠動作的比較與外部反饋來學(xué)習(xí)，通過視聽信息進(jìn)行模仿練習(xí)，示范與指導(dǎo)對于學(xué)習(xí)尤為重要”，這是指動作技能形成中的【 】階段。 A.協(xié)調(diào)完善 B.動作的聯(lián)結(jié) C.認(rèn)知定向 D.動作自動化 16.下列哪種運(yùn)動對于降低血脂效果更好？【 】 A.力量練習(xí) B.有氧運(yùn)動 C.柔韌性練習(xí) D.平衡能力練習(xí) 17.跳遠(yuǎn)錄取前8人參加后三次決賽，其決賽順序應(yīng)【 】 A.按原順序進(jìn)行比賽 B.成績差的在先 C.重新抽簽進(jìn)行比賽 D.成績好的在先 18.羽毛球正手扣殺球時的拍面角度，要比擊高遠(yuǎn)球時小，一般控制在【 】度之間為宜。 A.20~30 B.40~50 C.55~65 D.75~85 19.排球在發(fā)飄球時擊球的用力【 】 A.短促突然 B.一直送出去 C.持續(xù)用力 D.慢而緩 20.排球運(yùn)動的基本技術(shù)包括【 】 A.墊球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng) B.墊球、傳球、跳球、扣球和攔網(wǎng) C.跳球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng) D.墊球、傳球、發(fā)球、扣球和跳球

體育教師招聘考試2021-11-13體育專業(yè) 閱讀(279)贊(0)