2021年甘肅省白銀市靖遠縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.世界上第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家是【】
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.福祿貝爾
2.幼兒園科學教育的核心是【】
A.讓幼兒獲得科學知識
B.發(fā)現有科學潛力的幼兒
C.教幼兒學會操作技能
D.激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望
3.【】是一種通過行為模仿或行為替代來影響個性心理過程的方法。
A.陶冶法
B.共情訓練法
C.實際訓練法
D.角色扮演法
4.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的“用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌”這句話描述的是4—5歲幼兒【】的目標之一。
A.喜歡進行藝術活動并大膽表現
B.具有初步的藝術表現力與創(chuàng)造力
C.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品
D.喜歡自然界與生活中美的事物
5.在兒童的日常生活、游戲、學習和勞動等正?;顒又校瑒?chuàng)設或改變某種條件,來引起并研究兒童心理的變化。這種方法是【】
A.觀察法
B.測驗法
C.自然實驗法
D.調查訪問法
6.幼兒園教育活動內容的特點體現在具有廣泛性和啟蒙性、綜合性和整體性、【】和生成性。
A.生活性
B.趣味性
C.科學性
D.預設性
7.兒童的發(fā)展從身體的中部開始,越接近軀干的部分,動作發(fā)展越早,而遠離身體軀干的肢端動作發(fā)展較遲。這是兒童動作發(fā)展中的【】
A.從上到下規(guī)律
B.由近到遠規(guī)律
C.由粗到細規(guī)律
D.由頭到尾規(guī)律
8.我國幼兒園與小學的差異主要表現在學習環(huán)境不同、成人對兒童要求不同、生活制度不同、師生關系不同和【】
A.教師與家長關系不同
B.教育原則不同
C.主導活動與學習方式不同
D.同伴關系不同
9.幼兒反復敲打桌子,在房間里跑來跑去,在椅子上搖來搖去。這類游戲屬于【】
A.結構游戲
B.規(guī)則游戲
C.機能性游戲
D.想象性游戲
10.“視崖實驗”主要是用來測試幼兒的【】
A.方位知覺
B.空間知覺
C.物體知覺
D.深度知覺
11.離園時,東東開心地對媽媽說:“今天老師表揚我了,還給我貼了好多顆小星星呢!”媽媽和老師溝通后才發(fā)現并沒有這回事,媽媽覺得孩子撒謊了,感到非常擔憂,對此,你認為【】
A.東東撒謊了,必須高度重視,及時教育引導
B.東東將想象與現實混淆了,這是幼兒心理發(fā)展不成熟的正常表現
C.這是兒童“雙重人格”的表現,建議家園教育要保持一致
D.教師在教學活動中沒有恰當運用表揚、獎勵等方法,應加以改進
12.以下有關雙語教育的論述,合適的是【】
A.教師日常生活與教學中,同時使用普通話與紹興話是屬于雙語教育范疇
B.教師只在課堂教學中使用第二語言,在日常生活與其他活動中不使用第二語言沒有違背雙語教育的基本要求
C.在同一教育機構中,學習者同時學習兩種語言,并通過兩種語言學習其他知識是雙語教育的一個重要特征
D.幼兒進入幼兒園之后,一直在一種外語環(huán)境中,母語被排除在幼兒的活動之外是屬于雙語教育的范疇
13.【】是指在復雜情況下,善于明辨是非,把握機會,適時作出正確決定,并毫不猶豫地堅決付諸行動。
A.獨立性
B.堅持性
C.果斷性
D.自制力
14.教師在教授重要的定律、定理、公式和結論等,應用粗體字,使它特別醒目。這符合感知規(guī)律中的【】
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
15.兒童腕骨全部鈣化,約在【】
A.12歲左右
B.10歲左右
C.8歲左右
D.6歲左右
16.王老師帶領班上的孩子在操場玩“老鷹捉小雞”,這個游戲屬于【】
A.體育游戲
B.角色游戲
C.表演游戲
D.創(chuàng)造性游戲
17.以概念、判斷和推理為內容的記憶是【】
A.機械識記
B.形象記憶
C.意義識記
D.語詞邏輯記憶
18.兒童數概念的形成,經歷的四個階段分別是【】
A.口頭數數—按數取物—給物說數—掌握數概念
B.口頭數數—給物說數—按數取物—掌握數概念
C.按數取物—口頭數數—給物說數—掌握數概念
D.按數取物—給物說數—口頭數數—掌握數概念
19.最早研究幼兒游戲的教育家是【】
A.金納
B.奧蘇貝爾
C.盧梭
D.福祿貝爾
20.龍龍認為“兒子”就是年齡比較小的人,他知道自己是爸爸的兒子,卻不能理解爸爸也是兒子。這說明他的思維是【】
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散性思維
21.1989年8月,原國家教委制定發(fā)布了【】,這是新中國成立以來,經國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。
A.《流動兒童少年就學暫行辦法》
B.《幼兒園管理條例》
C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標準(試行)》
D.《幼兒園教師管理條例》
22.幼兒的學習是以【】為基礎,在游戲和日常生活中進行的。
A.直接經驗
B.間接經驗
C.游戲
D.理解
23.人從出生到成人的發(fā)育過程中,頭增長了1倍,軀干增長了2倍,上肢增長了3倍,下肢增長了4倍。這體現了人體生長發(fā)育的【】
A.連續(xù)性
B.程序性
C.相互關聯(lián)性
D.個體差異性
24.“一目十行”“眼觀六路、耳聽八方”指的是注意的【】
A.穩(wěn)定性
B.選擇
C.指向性
D.廣度
25.某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進行表演,而是按照自己的方式進行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情節(jié)表演下去,這種現象是教師【】幼兒的表現。
A.不信任
B.不重視
C.不關心
D.不尊重
26.中國古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應麟所撰的【】
A.《百家姓》
B.《千字文》
C.《幼學瓊林》
D.《三字經》
27.2.5歲的紅紅還不會自己吃飯,可偏要自己吃;不會穿衣,偏要自己穿。這反映了幼兒【】
A.情緒的發(fā)展
B.動作的發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.認知的發(fā)展
28.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】
A.年齡特點
B.學習興趣
C.學習特點
D.興趣愛好
29.美國教育家杜威曾說:“我們教育中將引起的改變是重心的轉移。這是一種變革,這是一種革命,這是和哥白尼把天文學的中心從地球轉到太陽一樣的那種革命。這里,兒童變成了太陽,而教育的一切措施則圍繞著他們轉動?!边@段話體現的是【】教育思想。
A.強調兒童的發(fā)現
B.以兒童為中心
C.母親是兒童最好的老師
D.重視兒童的經驗
30.小明是幼兒園的在讀幼兒,當他午睡中【】時,保育員應該立即把小明送往醫(yī)務室。
A.說話
B.踢被子
C.側睡
D.體溫升高
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