2021年廣東省梅州市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.如果是色盲或失明兒童就無從發(fā)展視力,也就培養(yǎng)不成畫家了。這表明【】
A.遺傳決定一切
B.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
C.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
D.教育起主導作用
2.幼兒園全部工作的中心是【】
A.教學工作
B.保教工作
C.保育工作
D.教育工作
3.許多幼兒都想玩開餐廳的游戲,可是目前餐廳經(jīng)理及服務員只設(shè)了三個崗位。幼兒教師最好的處理方法是【】
A.幫他們分配,決定誰留下來
B.讓幼兒自行商議如何解決
C.用表揚謙讓的幼兒或勸說、誘導的方法使一部分幼兒離開
D.增加餐廳的服務項目,容納更多的幼兒
4.【】是具體形象性思維的工具。
A.表象
B.動作
C.概念
D.判斷
5.幼兒園教育工作評價實行以【】為主,其他人參與評價的制度。
A.教師自評
B.園長評價
C.家長評價
D.幼兒評價
6.幼兒園體育活動的內(nèi)容包括體育游戲、基本動作練習、【】
A.基本體操
B.基本活動
C.器械操
D.律動
7.在挑選教師時,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽視對學習能力、個性特點的科學性的選擇,體現(xiàn)了【】
A.選人方面的片面性
B.選人標準的偏差性
C.錄用人選的絕對性
D.選人態(tài)度的錯誤性
8.學前教育工作中最基本的、最重要的人際關(guān)系是【】
A.教師與兒童的關(guān)系
B.教師與家長的關(guān)系
C.教師與教師的關(guān)系
D.家長與兒童的關(guān)系
9.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。
A.痛苦
B.憤怒
C.啼哭
D.恐懼
10.能有效地提高幼兒的認識、情感、意志與行為水平,且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是【】
A.討論法
B.復述法
C.故事法
D.提問法
11.【】是促進兒童德智體美全面發(fā)展的首要條件。
A.良好的品德修養(yǎng)
B.良好的身心素質(zhì)
C.良好的審美能力
D.良好的智力水平
12.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是【】
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.洛克
13.經(jīng)典的“視覺懸崖”測驗測查的是【】
A.時間知覺
B.深度知覺
C.大小知覺
D.形狀知覺
14.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實驗,讓幼兒觀察。這是使用了【】
A.演示法
B.觀察法
C.欣賞法
D.操作法
15.制定班級幼兒生活常規(guī)的主要目的是【】
A.幫助幼兒學會自我管理
B.方便教師管理
C.讓幼兒學會服從
D.維持紀律
16.在陳鶴琴的“活教育”理論中,活教育方法的核心是【】
A.做
B.教和做
C.教和學
D.學和做
17.下面哪種學習屬于有意義的接受學習?【】
A.科學家研發(fā)新能源材料
B.小學生通過編記憶口訣記住乘法表
C.中學生在報告廳聽講座,理解概念之間的關(guān)系
D.兒童蒙上雙眼走迷宮
18.【】是指對一個或一組兒童進行定期的系統(tǒng)的隨訪觀測(即追蹤),找出心理發(fā)展過程的系統(tǒng)特點。
A.橫斷研究
B.縱向研究
C.整體研究
D.差異研究
19.幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與【】
A.論述
B.講述
C.演講
D.說明
20.某5歲兒童畫的西瓜比人大,畫的兩排牙齒在人體上占了大部分。這表明此時兒童畫的特點是【】
A.感覺的強調(diào)和夸張
B.未掌握畫畫的布局比例
C.表象符號的形成
D.繪畫技能稚嫩
21.班級保教人員的言談舉止對幼兒具有極強的示范作用,這說明班級保教工作具有【】的特點。
A.直接性
B.全面整體性
C.創(chuàng)造性
D.開放性
22.教育學上稱“跳一跳,摘桃子”是說【】
A.敏感期
B.轉(zhuǎn)折期和危險期
C.關(guān)鍵期
D.最近發(fā)展區(qū)
23.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提到的五個領(lǐng)域,每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵能力,藝術(shù)是【】
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
24.教師素質(zhì)的核心是【】
A.專業(yè)能力
B.職業(yè)道德
C.工作態(tài)度
D.政治思想
25.學前教育規(guī)劃的表述形式通常由下面幾個部分組成,分別是【】
A.文字部分和圖表部分
B.圖形部分和數(shù)據(jù)部分
C.數(shù)據(jù)部分和圖表部分
D.文字部分和數(shù)據(jù)部分
26.與成人的心率相比,幼兒的心率【】
A.慢
B.快
C.相同
D.不同
27.中華人民共和國成立以來,制定的第一部教育基本法是【】
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國教師法》
28.幼兒園教育活動目標的最低層次是【】
A.幼兒園保教目標
B.各領(lǐng)域目標
C.各年齡班目標
D.具體活動目標
29.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是【】領(lǐng)域的目標。
A.社會
B.藝術(shù)
C.健康
D.科學
30.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】
A.認知療法
B.系統(tǒng)脫敏
C.強化法
D.代幣制
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