2021年浙江省湖州市長興縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園適齡幼兒一般為【】

A.0—3周歲

B.0—6周歲

C.3—6周歲

D.2—4周歲

2.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出，教育活動內(nèi)容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律，各領域的內(nèi)容要有機聯(lián)系、相互滲透，注重綜合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戲之中。

A.活動性

B.游戲性

C.科學性

D.社會性

3.小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色，將其社區(qū)的歷史、風俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入在課程中。這充分利用了【】

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)文化

C.社區(qū)環(huán)境

D.社區(qū)習俗

4.社區(qū)學前教育的特點不包括【】

A.區(qū)域性

B.靈活性

C.融合性

D.針對性

5.對于我國大部分幼兒園來說，課程的整合首先應該關注的是【】

A.領域間的整合

B.領域內(nèi)的整合

C.超域間的整合

D.多個領域之間的整合

6.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是【】

A.挫折

B.榜樣

C.強化

D.懲罰

7.在談到自己理想時，小華說長大以后想當畫家。這種心理現(xiàn)象屬于【】

A.愿望性想象

B.擬人性想象

C.情境性想象

D.經(jīng)驗性想象

8.長大后我就成了你，這句歌詞體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的【】

A.教育性

B.無私性

C.社會性

D.示范性

9.反映個體認識、洞察和反省自身的能力是屬于加德納多元智能理論中的【】

A.自然觀察智能

B.人際智能

C.內(nèi)省智能

D.語言智能

10.幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的是【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結構游戲

D.建筑游戲

11.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向，這是【】

A.直接強化

B.替代性強化

C.自我強化

D.特殊強化

12.中國共產(chǎn)黨第十九屆五中全會于2020年10月26日至29日在北京舉行，全會審議通過了【】

A.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》

B.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃的建議》

C.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議和2030年遠景目標的建議》

D.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃的建議和2035年遠景目標的建議》

13.教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎上，提出“略為超前”的適度教育要求，即“跳一跳、摘個桃”，這體現(xiàn)了學前教育原則中的【】

A.保教合一原則

B.整合性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.直觀性原則

14.中國古代兒童詩歌主要有三類，即識字類、訓誡類和【】

A.知識掌故類

B.知識類

C.掌故類

D.算術類

15.從方位知覺的發(fā)展順序來看，【】就能夠辨別前后。

A.3歲的幼兒

B.4歲的幼兒

C.5歲的幼兒

D.6歲的幼兒

16.成套的幼兒體操動作的程序是【】

A.上肢或四肢的伸展——擴胸、轉體——腹背——下肢及全身——放松、整理

B.上肢或四肢的伸展——下肢及全身——擴胸、轉體——腹背——放松、整理

C.擴胸、轉體——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D.擴胸、轉體——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

17.下列對游戲中同伴交往的描述，正確的是【】

A.三歲左右，聯(lián)系性游戲逐漸增多，并逐漸成為主要游戲形式

B.四歲左右，以平行游戲為主，兒童的交往主要是非社會性的

C.五歲左右，合作性游戲開始發(fā)展，同伴交往的主動性和協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展

D.六歲以后，合作性游戲開始發(fā)展，同伴交往的協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展

18.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中科學探究的目標不包括哪個維度？【】

A.邏輯推理

B.情感態(tài)度

C.方法能力

D.知識經(jīng)驗

19.幼兒的語言學習具有【】特點，教師與幼兒的個別交流，幼兒之間的自由交談等，對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。

A.交互性

B.模仿性

C.生成性

D.個別性

20.下面區(qū)域如何布局最為合理【】

A.美工區(qū)+表演區(qū)+閱讀區(qū)

B.美工區(qū)+科學區(qū)+衛(wèi)生間

C.語言區(qū)+超市+娃娃家

D.文化區(qū)+建構區(qū)+生活勞動區(qū)

21.下面不屬于全面發(fā)展教育的特征是【】

A.全體性

B.和諧性

C.特長性

D.可持續(xù)性

22.測體溫前，體溫計的水銀柱一般要求應在刻度【】

A.37度以下

B.36.5度以下

C.36度以下

D.35度以下

23.幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和【】

A.社會環(huán)境

B.精神環(huán)境

C.城市環(huán)境

D.局部環(huán)境

24.人總是根據(jù)自己的現(xiàn)實生活和感覺經(jīng)驗，即已形成的【】進行想象。因此，想象是客觀的反應。

A.感覺

B.直覺

C.表象

D.記憶

25.兒童的發(fā)展具有明顯的【】，這決定了學前兒童科學教育的目標必須具有年齡層次性。

A.整合性

B.階段性

C.靈活性

D.可操作性

26.托小班幼兒極易受到外部事物對自己【】的影響。

A.情緒和行動

B.情緒和脾氣

C.脾氣和行動

D.行為和個性

27.“親其師而信其道”說明教師職業(yè)道德中【】尤為重要。

A.愛崗敬業(yè)

B.為人師表

C.教書育人

D.關愛學生

28.幼兒教師在選擇教育內(nèi)容和教育材料時的依據(jù)是【】

A.教材順序

B.綱要目標

C.幼兒的興趣和發(fā)展水平

D.材料的直觀性

29.下列關于嬰幼兒皮膚的特點與保育的敘述，不正確的是【】

A.可以調(diào)節(jié)體溫

B.嬰幼兒皮膚柔嫩，保護功能差

C.嬰幼兒可以用成人護膚品

D.應預防嬰幼兒皮膚中毒

30.焦慮—回避型依戀的兒童在游戲活動中容易【】

A.不愿與伙伴合作，帶有破壞性

B.探究興趣濃厚，對游戲主動認真和專注

C.對游戲不認真、不專注，并且缺乏樂趣

D.喜歡與同伴合作進行游戲，情緒愉快

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