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2021年浙江省嘉興市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2021浙江省嘉興市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.提出“大自然,大社會(huì)是活教材”的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.蔡元培

D.陶行知

2.小班的幼兒往往對(duì)某個(gè)故事百聽(tīng)不厭,其原因主要是【】

A.以想象過(guò)程為滿足

B.想象內(nèi)容零散

C.想象受情緒影響

D.想象具有夸張性

3.對(duì)幼兒時(shí)間定向上起決定作用的是【】

A.日常生活事件

B.日歷鐘表上的時(shí)間信息

C.天氣變化

D.生活制度

4.幼兒園課程不僅體現(xiàn)在有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)中,而且更體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲及教師不經(jīng)意的行為中。這體現(xiàn)了幼兒園課程特點(diǎn)之【】

A.活動(dòng)性

B.全面性

C.生活性

D.潛在性

5.在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點(diǎn)是【】

A.社會(huì)交往的積極性很差

B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關(guān)照,鶴立雞群

C.長(zhǎng)相難看衣著陳舊,不愛(ài)干凈

D.精力充沛,社會(huì)交往積極性很高,常有攻擊性行為

6.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)原則是【】

A.及時(shí)性原則

B.前瞻性原則

C.預(yù)見(jiàn)性原則

D.科學(xué)性原則

7.我國(guó)幼兒園普遍采取的教育模式是【】

A.個(gè)體活動(dòng)

B.小組活動(dòng)

C.集體活動(dòng)

D.分組活動(dòng)

8.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中將幼兒園教育內(nèi)容分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、【】等五個(gè)領(lǐng)域。

A.音樂(lè)

B.美術(shù)

C.泥塑

D.藝術(shù)

9.妞妞比濤濤高,但比麗麗矮,這反映了量具有【】

A.絕對(duì)性

B.相對(duì)性

C.模糊性

D.傳遞性

10.為幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法,老師將正確洗手的流程圖貼在洗手池的上方。這是運(yùn)用了【】

A.成果欣賞法

B.談話討論法

C.評(píng)價(jià)激勵(lì)法

D.圖示觀察法

11.求知欲、愛(ài)動(dòng)腦是屬于【】

A.智力發(fā)展正常

B.情緒穩(wěn)定愉快

C.性格特征良好

D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)

12.活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀自信、積極主動(dòng)、獨(dú)立性較強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)勇敢、意志較堅(jiān)強(qiáng)是幼兒【】的表現(xiàn)。

A.智力發(fā)展正常

B.情緒特征良好

C.個(gè)性特征良好

D.具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力

13.幼兒閱讀《三國(guó)演義》時(shí),頭腦中對(duì)張飛的形象是【】

A.再造想象

B.創(chuàng)造想象

C.有意想象

D.無(wú)意想象

14.小朋友又想吃糖,又害怕受到老師的懲罰,這種沖突屬于【】

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

15.幼兒形象記憶主要依靠【】

A.動(dòng)作

B.言語(yǔ)

C.表象

D.情緒

16.在幼兒園膳食安全中,每個(gè)留樣食品量不少于【】

A.50g

B.100g

C.150g

D.200g

17.下列對(duì)具體運(yùn)算階段兒童思維的描述,正確的是【】

A.思維依靠概念進(jìn)行、有可逆性、有守恒概念,具有自我中心性、固定性和刻板性

B.思維依靠表象進(jìn)行,具有可逆性,沒(méi)有守恒概念,具有自我中心性

C.思維依靠概念進(jìn)行,有可逆性,有守恒概念,逐漸去自我中心化,具有靈活性

D.思維依靠表象進(jìn)行,沒(méi)有可逆性,沒(méi)有守恒概念,逐漸非中心化

18.關(guān)于5歲幼兒掌握空間方位闡述正確的是【】

A.開(kāi)始以他人為中心辨別左右

B.開(kāi)始以自身為中心辨別左右

C.開(kāi)始以他人為中心辨別前后

D.開(kāi)始以自身為中心辨別前后

19.兒童認(rèn)為規(guī)則由有權(quán)威的人決定的,不可以經(jīng)過(guò)集體協(xié)商改變,這說(shuō)明兒童的道德認(rèn)知處于【】

A.習(xí)俗階段

B.他律道德階段

C.前道德階段

D.自律階段

20.遺傳決定論的鼻祖是【】

A.高爾頓

B.斯皮爾曼

C.霍爾

D.羅伯特

21.一個(gè)學(xué)生過(guò)分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談?wù)撠?,再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這是【】

A.全神松弛訓(xùn)練

B.肯定性訓(xùn)練

C.自信訓(xùn)練

D.系統(tǒng)脫敏法

22.李克強(qiáng)總理代表國(guó)務(wù)院在十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議上向大會(huì)作政府工作報(bào)告,在談到2020年重點(diǎn)工作時(shí)指出,切實(shí)進(jìn)民生福祉,不斷提高社會(huì)建設(shè)水平,注重解民憂,行民困,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切,持續(xù)改善人民生活,進(jìn)一步提高學(xué)前教育【】,完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制,支持社會(huì)力量辦園。

A.入園率

B.教育優(yōu)勢(shì)

C.智力開(kāi)發(fā)

D.推廣率

23.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從【】五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

A.體育、語(yǔ)言、常識(shí)、科學(xué)、藝術(shù)

B.健康、語(yǔ)言、常識(shí)、數(shù)學(xué)、美術(shù)

C.健康、語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)、音樂(lè)

D.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)

24.從幼兒在園一日活動(dòng)的主要類型來(lái)分,幼兒園環(huán)境可分為游戲活動(dòng)環(huán)境、學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境和【】

A.交往環(huán)境

B.文化心理環(huán)境

C.語(yǔ)言環(huán)境

D.生活活動(dòng)環(huán)境

25.關(guān)于兒童的學(xué)習(xí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】

A.學(xué)習(xí)不只是知識(shí)的獲得

B.學(xué)習(xí)需要兒童積極主動(dòng)地參與

C.學(xué)習(xí)是教師把知識(shí)由外而內(nèi)地灌輸給兒童

D.兒童的學(xué)習(xí)以獲取間接經(jīng)驗(yàn)為主

26.在大班幼兒銜接活動(dòng)中,教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小學(xué)調(diào)查園”的主題墻。這主要是為了【】

A.激發(fā)幼兒良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)

B.培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感

C.提高幼兒的學(xué)習(xí)能力

D.幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

27.教師與幼兒溝通時(shí),下列做法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.注意傾聽(tīng)

B.使用專業(yè)語(yǔ)言

C.通過(guò)點(diǎn)頭和撫摸表達(dá)愛(ài)

D.蹲下與幼兒平等對(duì)話

28.幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施主要體現(xiàn)【】

A.趣味性、綜合性和生活化

B.趣味性、新穎性和生活化

C.新穎性、綜合性和兒童化

D.新穎性、游戲性和兒童化

29.1歲前,尤其是手的活動(dòng)形成之前,【】實(shí)質(zhì)上是嬰兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

A.感覺(jué)適應(yīng)

B.口腔探索

C.手眼協(xié)調(diào)

D.觸覺(jué)

30.幼兒突然出現(xiàn)劇烈嗆咳,并伴有呼吸困難、面色青紫等癥狀。這種情況可能是【】

A.急性腸胃炎

B.異物落入氣管

C.急性喉炎

D.支氣管哮喘

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