2021年貴州省黔南布依族苗族自治州荔波縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.下列符合4—5歲兒童心理發(fā)展特征的是【】
A.抽象概括能力開始發(fā)展
B.思維帶有直覺行動性
C.思維具體形象
D.個性特征萌發(fā)
2.幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)中最重要的是【】
A.觀察力
B.組織能力
C.溝通的能力
D.愛心
3.下列表述中,錯誤的一項是【】
A.學前兒童美術是一種情感教育
B.學前兒童美術是一種創(chuàng)造教育
C.學前兒童美術是一種知識和技能教育
D.學前兒童美術是一種手、眼、腦協(xié)調的操作教育
4.熱情大方、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動、心直口快是對人【】表現的表述。
A.情感
B.性格
C.為人
D.氣質
5.將活動貫穿于幼兒一日生活中,這里的活動是指【】
A.游戲
B.課程
C.幼兒自選的活動
D.保育、教育活動
6.幼兒骨折急救的錯誤做法是【】
A.立即送醫(yī)
B.止血包扎
C.移動患兒
D.固定患處
7.在音樂欣賞中,教師應盡力選擇好的音樂作品,使幼兒盡早開始發(fā)展對音樂的【】
A.敏感
B.表現
C.理解
D.創(chuàng)造
8.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】
A.平衡能力
B.靈活性
C.力量
D.耐力
9.膽汁質氣質類型的典型特征是【】
A.敏銳穩(wěn)重但多愁善感
B.踏實冷靜但靈活性不同
C.反應迅速但粗枝大葉
D.精力旺盛但易感情用事
10.屬于幼兒園課程主要特點的是【】
A.游戲性
B.非義務性
C.基礎性
D.適宜發(fā)展性
11.幼兒園為了便于家長全面直觀地了解孩子在園一日生活情況,最適宜采取的家庭教育指導方式是【】
A.家長園地
B.家長開放日
C.家長學校
D.家長會
12.皮亞杰思維發(fā)展階段的順序是【】
A.形式運算階段、感知運動階段、具體運算階段、前運算階段
B.感知運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段
C.形式運算階段、感知運動階段、具體運算階段、前運算階段
D.感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
13.培養(yǎng)幼兒語言能力的關鍵是【】
A.開展專門的講述活動
B.鼓勵幼兒大聲說話
C.創(chuàng)設良好的語言環(huán)境
D.糾正幼兒的發(fā)音不準
14.回家后,晶晶把在幼兒園學習的歌曲唱給父母聽,這種心理現象為【】
A.識記
B.保持
C.再認
D.回憶
15.中班幼兒每次連續(xù)看電視時間不應超過【】
A.15分鐘
B.20分鐘
C.25分鐘
D.30分鐘
16.我國近代第一個政府頒布并實行的學前教育學制是【】
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
17.幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主,【】以及有關管理人員、【】和【】等參與評價的制度。
A.園長、其他教師、家長
B.園長、幼兒、家長
C.其他教師、幼兒、家長
D.園長、年級組長、幼兒
18.既是幼兒口頭語言發(fā)展的關鍵期,又是幼兒口頭數數、按物點數發(fā)展等關鍵期的時期是【】
A.3—5歲
B.4—5歲
C.2—3歲
D.3—6歲
19.兒童能以自身為中心辨別左右是在【】
A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
20.全面發(fā)展教育由德、智、體、美、勞構成,它們相互依據,相互促進,相互制約,其中起靈魂和統(tǒng)帥作用的是【】
A.智
B.體
C.勞
D.德
21.根據幼兒不同的氣質特點可以有針對性地進行培養(yǎng),針對【】的孩子,應防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。
A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
22.創(chuàng)建于20世紀60年代的意大利,其主題主要來源于兒童生活,以“項目活動”的方式開展的學前教育體系和課程方案通常稱為【】
A.五指活動過程
B.瑞吉歐課程
C.海伊斯科普課程
D.行為課程
23.從活動的組織形式角度,幼兒園教育活動可分為集體活動、【】和個別活動。
A.生活活動
B.學習活動
C.游戲活動
D.區(qū)角(小組)活動
24.下列屬于5—6歲幼兒特征的是【】
A.認識依靠行動
B.開始掌握認識方法
C.開始接受任務
D.開始生活自理
25.學前教育要嚴格區(qū)別于小學教育,防止小學化或成人化傾向。這體現了學前教育的【】
A.基礎性
B.公益性
C.非義務性
D.啟蒙性
26.建立我國第一個幼兒教育研究中心,并親自主持幼稚園研究工作,提出“活教育”思想的是【】
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門
27.下列關于再造想象的說法,不正確的是【】
A.提供幼兒的玩具要逼真
B.豐富幼兒的生活經驗
C.給幼兒充分的游戲時間
D.不給幼兒提供玩具
28.兒童心理發(fā)生的標志是【】
A.無條件反射的出現
B.條件反射的出現
C.眨眼反射的出現
D.巴賓斯基反射的出現
29.在幼兒玩角色游戲時,老師故意少放置些必需的道具,而放置一些無關的玩具以引起和觀察幼兒心理的變化,這種研究方法是【】
A.觀察法
B.自然實驗法
C.實驗室實驗法
D.測驗法
30.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,教師的態(tài)度和【】應有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。
A.情緒
B.氣質
C.管理方式
D.人格魅力
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