2021年貴州省畢節(jié)市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】
A.松弛訓練法
B.心理置換法
C.改善認知法
D.合理宣泄法
2.幼兒對語法的意識【】
A.從3歲開始明顯出現(xiàn)
B.從4歲開始明顯出現(xiàn)
C.從5歲開始明顯出現(xiàn)
D.從6歲開始明顯出現(xiàn)
3.有個孩子很喜歡長頸鹿,有一天他對小朋友說:“我家有一頭真的長頸鹿。”這說明【】
A.幼兒想象的獨特性
B.幼兒想象的夸張性
C.幼兒想象的情緒性
D.幼兒想象不受外界刺激的影響
4.幼兒掌握物體從形狀知覺發(fā)展來看,由易到難的順序依次是【】
A.三角形、圓形、長方形、梯形
B.圓形、長方形、梯形、三角形
C.圓形、三角形、長方形、梯形
D.圓形、長方形、三角形、梯形
5.幼兒認為物體會浮起來是因為它想洗澡,球會從椅子上滾下去是因為它不愿意待在椅子上。這種判斷是按【】進行的。
A.直接的邏輯
B.生活的邏輯
C.客觀的邏輯
D.類比的邏輯
6.教師對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的【】,作出處理。
A.三十日內(nèi)
B.十日內(nèi)
C.十五日內(nèi)
D.二十日內(nèi)
7.幼兒園中孩子們經(jīng)常玩的游戲“理發(fā)店”屬于【】
A.表演游戲
B.角色游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
8.幼兒期以【】為主。
A.隨意想象
B.不隨意想象
C.創(chuàng)造
D.再造想象
9.制定班級計劃是一項十分重要的工作,而影響幼兒園班級管理計劃制定的因素是多方面的。以下不屬于影響幼兒園班級工作計劃制定的客觀因素的是【】
A.班級資源
B.家庭資源
C.社區(qū)資源
D.幼兒教師態(tài)度
10.對自己的社交地位缺乏正確的評價,往往估計過高,這類孩子屬于【】
A.受歡迎型幼兒
B.被忽視型幼兒
C.被排斥型幼兒
D.中間型幼兒
11.托幼機構(gòu)內(nèi)兒童的膳食應努力具備【】、營養(yǎng)平衡、增進食欲、清潔衛(wèi)生、安全新鮮、有利消化等特點。
A.合理配制
B.科學配制
C.科學合理
D.恰當合理
12.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎教育階段,學校教育必須做到“兩個全面”,即【】
A.全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲
B.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
D.全面發(fā)展,面向全體
13.已獲得各類“名師”“學科帶頭人”等稱號的教師是【】
A.新手型幼兒教師
B.成熟型幼兒教師
C.專家型幼兒教師
D.骨干型幼兒教師
14.幼兒眼望天上的云彩,嘴里不停地說:“那是馬,那是狗……”這是幼兒的【】
A.幻象
B.再造想象
C.無意想象
D.有意想象
15.下列關于幼兒園與家庭合作的基本原則,不正確的是【】
A.平等合作、相互尊重
B.家園共建、責任共擔
C.協(xié)同配合、互惠互助
D.幼兒園為主、家庭為輔
16.教師為學生提供一定的材料,創(chuàng)設問題情境,引導學生獨立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,從而使學生獲得相應知識的學習是【】
A.機械學習
B.有意義學習
C.接受學習
D.發(fā)現(xiàn)學習
17.在飲食與營養(yǎng)教育中,教師先讓孩子初步認識一些食物,然后再培養(yǎng)他們合理搭配食物的能力。這遵循了飲食營養(yǎng)教育的【】
A.可行性原則
B.直接性原則
C.一致性原則
D.序列性原則
18.下列選項不屬于室外游戲環(huán)境規(guī)劃的原則的是【】
A.安全衛(wèi)生
B.整體性
C.遵循自然、挑戰(zhàn)性
D.自由性
19.“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是【】
A.具有獨立性的
B.個別方面的
C.多方面的
D.具有依從性的
20.在陳鶴琴的“活教育”理論中,活教育方法的核心是【】
A.做
B.教和做
C.教和學
D.學和做
21.小明學會了背“床前明月光,疑是地上霜……”這首唐詩,按照加涅的學習結(jié)果分類,這種學習類型屬于【】
A.智慧技能
B.態(tài)度
C.概念
D.言語信息
22.季節(jié)對兒童生長發(fā)育有一定影響,其中兒童身高增長較快的季節(jié)是【】
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
23.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中,強調(diào)把促進全體學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,其工作方針是【】
A.優(yōu)先發(fā)展
B.育人為本
C.改革創(chuàng)新
D.促進公平
24.根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》,3—6歲幼兒每天午休時間應在【】
A.1—2小時
B.2—2.5小時
C.2—3小時
D.2.5—3小時
25.1923年,陳鶴琴創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是【】
A.南京燕子磯幼兒園
B.香山慈幼院
C.江西省實驗幼稚師范學校
D.南京鼓樓幼稚園
26.符合我國目前師資狀況以及幼兒園實際,有利于將學習與實踐緊密結(jié)合的幼兒園教工隊伍業(yè)務培訓方法是【】
A.崗位培訓
B.入崗培訓
C.職前培訓
D.脫產(chǎn)培訓
27.幼兒教師在進行教學活動時,能一邊教學一邊觀察幼兒的反應并且能維持秩序。這體現(xiàn)的注意的品質(zhì)是【】
A.注意的廣度
B.注意的分配
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的轉(zhuǎn)移
28.創(chuàng)設幼兒園物質(zhì)環(huán)境時,小班要結(jié)構(gòu)簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點;中班在小班的基礎上突出可操作性;大班突出探索性和實驗材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設原則中的【】
A.經(jīng)濟性原則
B.開放性原則
C.動態(tài)性原則
D.發(fā)展適宜性原則
29.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是【】
A.追隨幼兒的興趣
B.任其自由發(fā)展
C.追隨幼兒發(fā)展
D.適應幼兒發(fā)展規(guī)律與特點
30.妞妞上幼兒園,和媽媽分開時哭起來,但媽媽離開不久,她便恢復了平靜,跟其他小朋友一起玩。傍晚,媽媽來接他時,她快樂的投入到媽媽的懷里。妞妞這種依戀行為表現(xiàn)屬于【】
A.回避型依戀
B.安全型依戀
C.抗拒型依戀
D.矛盾型依戀
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