2021年貴州省遵義市紅花崗區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.當幼兒老師提問“房子為什么會動”“這是個什么樣的孩子”時。這種指導(dǎo)提問屬于【】
A.創(chuàng)造性提問
B.假設(shè)性提問
C.思考性提問
D.描述性提問
2.下列不屬于我國學(xué)前教育主要形式的是【】
A.幼兒園
B.托兒所
C.保育學(xué)校
D.學(xué)前班
3.我國幼兒園的教學(xué)是【】
A.幼兒的活動
B.教師的活動
C.幼兒與教師的活動
D.個別活動
4.【】的幼兒開始能夠正確辨別上、下兩個方位。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
5.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究的目標不包括哪個維度?【】
A.邏輯推理
B.情感態(tài)度
C.方法能力
D.知識經(jīng)驗
6.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中要求對地震、火災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)急演練周期為至少【】
A.每學(xué)期2次
B.每學(xué)期1次
C.每學(xué)期3次
D.每學(xué)年3次
7.以下關(guān)于兒童語言發(fā)展的闡述中,正確的是【】
A.兒童大概要到三歲左右才能全部掌握本民族語言的全部語音
B.兒童要掌握語音,必須先聽懂語音,然后才能說出語音
C.維果斯基將兒童的語言劃分為自我中心語言和社會化語言兩大類
D.外部語言包括口頭語言和自我中心語言
8.由于幼兒是以自身為中心判斷左右空間方位的,所以教授幼兒動作時最好做【】
A.正面示范
B.鏡面示范
C.反面示范
D.背面示范
9.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。
A.幼兒
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.問題
10.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和【】
A.社會性
B.全面性
C.發(fā)展性
D.靈活性
11.我國一貫堅持的教育方針是【】
A.重點發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
12.嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒,但隨著年齡的增長,到2歲左右已經(jīng)有愉悅、厭惡、憤怒等。這說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是【】
A.從簡單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動到主動
D.從零亂到成體系
13.關(guān)于實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表達錯誤的是【】
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項性
C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
14.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。
A.交流和運用
B.交流和想象
C.交流和表演
D.想象和運用
15.幼兒在熟悉了“蘋果”“香蕉”和“橘子”這類概念后,再學(xué)習(xí)“水果”這屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.派生類屬
16.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是【】
A.品德評價法
B.說服教育法
C.陶冶法
D.榜樣示范法
17.當教師發(fā)現(xiàn)幼兒有遭受家庭暴力或者疑似暴力的情況,正確的做法是【】
A.依法向公安機關(guān)報案
B.與家長進行溝通交流
C.向園領(lǐng)導(dǎo)匯報
D.向幼兒的其他監(jiān)護人反映
18.兒童的精神需要主要有游戲的需要、求知的需要和【】
A.玩的需要
B.父母的需要
C.爺爺奶奶的需要
D.交往的需要
19.教師應(yīng)具備觀察了解幼兒的能力、與幼兒積極互動的能力、及時轉(zhuǎn)變角色的能力和【】的能力。
A.分析幼兒
B.與幼兒交往
C.評價與反思
D.與幼兒游戲
20.反映孔子教育思想的文獻是【】
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《禮記》
D.《中庸》
21.規(guī)定創(chuàng)辦蒙養(yǎng)園這一學(xué)前教育機構(gòu)的是【】
A.歐文
B.夸美紐斯
C.1912—1913年的“壬子癸丑學(xué)制”
D.1922年的“壬戌學(xué)制”
22.兒童在知道了“白菜、蘿卜、西紅柿”等概念后,再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念。這種學(xué)習(xí)屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.派生類屬學(xué)習(xí)
C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
23.引導(dǎo)幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對幼兒繪畫指導(dǎo)中的【】
A.造型的指導(dǎo)
B.結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)
C.色彩的指導(dǎo)
D.創(chuàng)作的指導(dǎo)
24.貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個方面的基本原則是【】
A.社會即學(xué)校
B.生活即教育
C.從做中學(xué)
D.教、學(xué)、做合一
25.“注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵學(xué)校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才”,這句話在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是【】
A.優(yōu)先發(fā)展
B.育人為本
C.提高質(zhì)量
D.促進公平
26.洋洋在建構(gòu)區(qū)將積木塊疊高,開心地說:“我搭了一座大橋”,然后雙手將“大橋”推倒,再搭建,再推倒……樂此不疲。這主要符合小班結(jié)構(gòu)游戲【】的特點。
A.材料選用盲目而簡單
B.建構(gòu)技能簡單,喜歡重復(fù)簡單的動作
C.易中斷,堅持性差
D.無建構(gòu)主題
27.幼兒音樂能力主要包括【】
A.感受與表達能力
B.思維與探索能力
C.平衡和協(xié)調(diào)能力
D.分享和交流能力
28.我國教育法律法規(guī)的“母法”是【】
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國刑法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
29.關(guān)鍵期是個體早期生命中一個比較短暫的時期。已有研究表明,【】是學(xué)習(xí)書面言語的關(guān)鍵期。
A.3—4歲
B.2—3歲
C.6—7歲
D.4—5歲
30.“喜歡參加體育活動”所體現(xiàn)的健康領(lǐng)域目標是【】
A.具有健康的體態(tài)
B.具有基本的生活自理能力
C.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣
D.具備基本的安全知識和自我保護能力
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