A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
8.幼兒一般從【】開始對顏色有分化反應(yīng)。
A.3個(gè)月
B.4個(gè)月
C.5個(gè)月
D.6個(gè)月
9.課堂教學(xué)中，教師運(yùn)用各種實(shí)物、標(biāo)本、模型、幻燈片等輔助教學(xué)，所體現(xiàn)的教學(xué)原則為【】
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
10.小明今年5歲半，當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里，積木會浮起來”時(shí)，小明回答“因?yàn)榉e木是由木頭做的，而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.運(yùn)算思維
11.下列幼兒心理健康問題中，屬于不良行為習(xí)慣的是【】
A.任性
B.咬手指
C.強(qiáng)迫行為
D.過分敏感
12.如果學(xué)生把老師看成是【】，則他們要求老師言行一致、幽默、開朗、豪爽、守紀(jì)律等。
A.家長的代理人
B.知識傳授者
C.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者
D.模范公民
13.下列【】這類人不能在幼兒園工作。
A.下崗再就業(yè)的
B.患有精神病的
C.學(xué)歷低于高中的
D.年齡超過40周歲的
14.科學(xué)的學(xué)前教育課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是【】
A.準(zhǔn)確、有用、合法、可行
B.準(zhǔn)確、導(dǎo)向、合理、可行
C.準(zhǔn)確、價(jià)值、教育、可行
D.準(zhǔn)確、目的、合理、規(guī)范
15.幼兒園的幼小銜接工作應(yīng)該做到【】
A.將小學(xué)教育內(nèi)容放到幼兒園
B.大班幼兒不再玩游戲
C.貫穿整個(gè)幼兒期
D.大班使用小學(xué)低年級的作息時(shí)間表
16.下列選項(xiàng)中符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是【】
A.年齡越小，心率越快
B.年齡越小，心率越慢
C.時(shí)常忽快忽慢
D.時(shí)常停止
17.“親其師而信其道”說明教師職業(yè)道德中【】尤為重要。
A.愛崗敬業(yè)
B.為人師表
C.教書育人
D.關(guān)愛學(xué)生
18.【】是幼兒獲得數(shù)概念的關(guān)鍵期。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
19.“遇物則誨”說明家庭教育具有【】
A.滲透性
B.普通性
C.針對性
D.隨機(jī)性
20.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是【】
A.《母育學(xué)?！?/span>
B.《愛彌兒》
C.《社會契約論》
D.《學(xué)記》
21.提出“活教育”理論的學(xué)校是【】
A.南京燕子磯幼兒園
B.南京鼓樓幼稚園
C.江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校
D.北京香山慈幼院
22.幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人的下列反應(yīng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.蹲下來傾聽，保持與幼兒差不多的高度
B.對于不正確的觀點(diǎn)，及時(shí)打斷幼兒
C.眼睛平視幼兒
D.耐心聽幼兒把話說完
23.教育幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。這符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中幼兒園教育【】領(lǐng)域的目標(biāo)要求。
A.健康
B.藝術(shù)
C.社會
D.語言
24.【】、可觀察的外部行為表現(xiàn)和內(nèi)部心理體驗(yàn)等是幼兒游戲活動的基本結(jié)構(gòu)要素。
A.游戲時(shí)間
B.游戲情境
C.游戲空間
D.游戲伙伴
25.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動。這種課程形態(tài)屬于【】
A.分科課程
B.領(lǐng)域課程
C.隱蔽課程
D.單元主題課程
26.為歌曲編配動作，這是幼兒【】的體現(xiàn)。
A.音樂理解力
B.音樂表現(xiàn)力
C.音樂創(chuàng)造力
D.音樂想象力
27.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育【】傾向而提出來的。
A.多元化
B.小學(xué)化
C.制度化
D.特色化
28.表演區(qū)里，教師和幼兒共同制作和收集了各種各樣的帽子、面具、頭飾、假發(fā)、項(xiàng)鏈、衣服、裙子、樂器……這體現(xiàn)了材料投放的【】
A.豐富性
B.層次性
C.自然性
D.探索性
29.有的幼兒不大喜歡與他人交往，他們平時(shí)很安靜，常常獨(dú)處或獨(dú)自活動，在交往中表現(xiàn)出退縮或畏縮，很少表現(xiàn)出主動、友好的行為，也很少表現(xiàn)出不友好的行為。他們屬于【】幼兒。
A.被拋棄型
B.被忽略型
C.被拒絕型
D.受歡迎型
30.常常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來判斷成人的語言，認(rèn)為“阿姨”是指成年女性。這是【】班幼兒心理發(fā)展表現(xiàn)特點(diǎn)。
A.小小
B.小
C.中
D.大
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