2021年貴州省教育局直屬幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.教師要制定【】的教育活動計劃和具體活動方案。

A.階段性

B.長期性

C.隨機性

D.中長期

2.幼兒學習了繪畫技能，然后將這種技能運用到美工活動中，先用蠟筆畫好動物圖像，然后再裁剪。這屬于學習遷移中的【】

A.高路遷移

B.低路遷移

C.逆向遷移

D.負向遷移

3.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結果導致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響。根據班杜拉社會學習理論，適當?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>

A.避免兒童觀看這類影視片

B.對有模仿行為的兒童進行說理教育

C.影片中盡量少描寫反面人物

D.影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報

4.學前教育學是從教育家【】開始創(chuàng)立的。從此，學前教育理論才從普通教育學中分化出來，由籠統(tǒng)的認識到建立起獨立的范疇與體系，成為一門獨立的學科。

A.亞里士多德

B.柏拉圖

C.福祿貝爾

D.夸美紐斯

5.“思維活動主要依靠動作來進行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

6.隨著年齡增長，幼兒意義識記和機械識記效果的差異【】

A.不會變化

B.逐漸縮小

C.逐漸擴大

D.穩(wěn)步增長

7.幼兒的語音發(fā)展具有一定的特點。對此，下列說法正確的是【】

A.幼兒對聲母、韻母的掌握程度相同

B.1—2歲是幼兒語音發(fā)展的飛躍期

C.幼兒發(fā)音的正確率與年齡增長成正比

D.幼兒語音的正確率與所處社會環(huán)境無關

8.幼兒園教育是【】的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。

A.全日制教育

B.基礎教育

C.成人教育

D.義務教育

9.幼兒畫畫的時候，經常畫一朵小花，突然又想起了什么，開始畫一艘船，等會又畫小貓、太陽。這種行為體現(xiàn)幼兒無意想象的【】特點。

A.想象無預定目的，由外界刺激物直接引起

B.以想象的過程為滿足

C.想象的主題不穩(wěn)定

D.想象易受興趣和情緒的影響

10.正常情況下，幼兒戶外活動時間每天不得少于【】小時。

A.1

B.2

C.2.5

D.3

11.兒童能以自身為中心辨別左右是在【】

A.2、3歲

B.4歲

C.5歲

D.7歲

12.幼兒德育目標的入手點是【】

A.思維

B.想象

C.任務

D.情感

13.“兒童的語言是主體與環(huán)境中的客體相互作用的結果”的觀點出自【】

A.強化說

B.先天語言能力說

C.認知說

D.模仿說

14.教師為幼兒做白醋去除污漬的小實驗，這位教師采用的教學方法是【】

A.實驗法

B.游戲法

C.觀察法

D.演示法

15.學前教育階段美育的重點在于培養(yǎng)幼兒【】

A.美學知識

B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力

C.表現(xiàn)美的技能

D.審美動機

16.兒童從二三歲開始，無具體形象地在紙上一圈圈畫。這種兒童繪畫屬于【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.觀察期

D.圖式期

17.幼兒的學習是以【】為基礎，在游戲和日常生活中進行的。

A.直接經驗

B.間接經驗

C.游戲

D.理解

18.幼兒園美術教育活動在內容上包括三個既相對獨立又相對聯(lián)系的領域，即繪畫、手工和【】

A.涂鴉

B.臨摹

C.美術欣賞

D.泥工

19.在科學領域的學習中，幼兒除了學習科學探究及數(shù)學認知等相關內容，還可以獲得其他領域的一些知識經驗，例如語言領域的敢于表達表現(xiàn)；社會領域的交往合作及規(guī)則意識等，這符合幼兒園教育活動內容【】的特點。

A.廣泛性和啟蒙性

B.生活性和生成性

C.綜合性和整體性

D.非預設性和預設性

20.幼兒園教師要恰當?shù)慕獯鹩變旱母鞣N問題，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的特點是【】

A.全面性和綜合性

B.示范性和長期性

C.長期性和全面性

D.游戲性和示范性

21.對幼兒進行發(fā)展評價的主體是【】

A.家長

B.社會

C.教師

D.教育機構

22.幼兒做值日生應從【】開始。

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

23.皮亞杰認為兒童在操作實物時會產生的兩種經驗是【】

A.物理經驗與社會經驗

B.物理經驗與邏輯—數(shù)理經驗

C.邏輯—數(shù)理經驗與社會經驗

D.動作經驗與社會經驗

24.幼兒天生充滿了好奇，不斷探索外部世界。這說明幼兒是【】

A.自然成熟的個體

B.自主建構的個體

C.依賴環(huán)境的個體

D.人為塑造的個體

25.教師布置活動區(qū)時，將閱讀區(qū)、數(shù)學區(qū)與表演區(qū)、音樂區(qū)等“吵鬧”的區(qū)域隔開，以免互相感染。這種布局策略是考慮到【】

A.動靜分區(qū)

B.完全通暢

C.便于觀察

D.方便指導

26.“注重教育內涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色，辦出水平，出名師，育英才”，這句話在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是【】

A.優(yōu)先發(fā)展

B.育人為本

C.提高質量

D.促進公平

27.某幼兒園“六一”節(jié)慶?；顒右竺總€幼兒都要參與環(huán)境布置，都有上臺表演節(jié)目的機會。這種做法體現(xiàn)了組織教育活動要注意【】原則。

A.娛樂性

B.創(chuàng)造性

C.經濟性

D.參與性

28.兒童堅持性發(fā)生明顯質變的年齡約在【】

A.3—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6歲以后

29.在課堂教學中，教師運用問題教學法啟發(fā)學生思維時，應注意“眼觀六路，耳聽八方、聽其言，觀其行”，這主要是為了【】

A.準確把握教學時機，發(fā)展學生的抽象思維

B.得到及時的反饋，并作出相應的控制調節(jié)

C.調動學生的積極性，發(fā)揮學生在課堂教學中的決定作用

D.加大問題的深度和難度，充分跨越學生的最近發(fā)展區(qū)

30.“能模仿學唱短小歌曲”這一目標適合的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

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