2021年山西省臨汾市吉縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.天空中過(guò)往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是【】

A.無(wú)意注意

B.有意注意

C.無(wú)意注意和有意注意兩者均有

D.選擇性注意

2.壯壯為了童童手中的玩具而打他，壯壯的行為屬于【】行為。

A.敵意性的攻擊

B.工具性的攻擊

C.目的性的攻擊

D.意向性的攻擊

3.幼兒的健康教育主要涉及四方面內(nèi)容，分別為生活衛(wèi)生教育、體育鍛煉、心理衛(wèi)生教育【】

A.習(xí)慣教育

B.知識(shí)教育

C.態(tài)度教育

D.安全教育

4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不同年齡有不同的要求，這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的【】原則。

A.發(fā)展適宜性

B.經(jīng)濟(jì)性

C.動(dòng)態(tài)性

D.開(kāi)放性

5.幼兒園教育要和【】教育相互銜接。

A.托兒所與小學(xué)

B.社區(qū)

C.家庭

D.0—3歲兒童的保育及小學(xué)

6.提出“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活”“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.陶行知

D.張雪門(mén)

7.幼兒園課程中的“綜合教育”，常是一種以【】組織幼兒園課程內(nèi)容的方式。

A.邏輯組織法

B.心理順序法

C.縱向組織法

D.直線組織法

8.下列不屬于幼兒科學(xué)教育目標(biāo)的是【】

A.積極探索的能力

B.粗淺的科學(xué)知識(shí)

C.積極探索的興趣

D.享受探索的過(guò)程

9.下列關(guān)于幼小銜接的說(shuō)法，正確的是【】

A.幼兒入學(xué)困難，因?yàn)橛變簣@教育過(guò)于游戲化

B.幼小銜接的內(nèi)容主要是教幼兒拼拼音、認(rèn)字母等

C.幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任

D.幼小街接工作不僅應(yīng)當(dāng)在大班開(kāi)展，而且也應(yīng)當(dāng)中小班開(kāi)展

10.幼兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)到如果在一堆珠子中減去幾個(gè)，然后增加相同數(shù)目的珠子，這堆珠子的總數(shù)將保持不變。這說(shuō)明幼兒開(kāi)始【】

A.獲得可逆性思維

B.能夠去自我中心化

C.使用邏輯原則

D.豐富感性知識(shí)

11.幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間在夏、秋季可安排多一些，冬季可適當(dāng)縮短。一般每天的戶外活動(dòng)時(shí)間為【】

A.1—2小時(shí)

B.2—3小時(shí)

C.3—4小時(shí)

D.4—5小時(shí)

12.為4歲前兒童選擇的歌曲，適宜的樂(lè)句數(shù)是【】

A.2—4個(gè)

B.4—6個(gè)

C.6—8個(gè)

D.8—10個(gè)

13.“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種【】

A.相對(duì)評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.定性評(píng)價(jià)

D.定量評(píng)價(jià)

14.幼兒在繪畫(huà)時(shí)常?！邦櫞耸П恕?。這說(shuō)明幼兒注意的【】較差。

A.穩(wěn)定性

B.分配性

C.廣度

D.持續(xù)性

15.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是【】

A.挫折

B.榜樣

C.強(qiáng)化

D.懲罰

16.【】用人格理論來(lái)解釋兒童的人格發(fā)展，認(rèn)為人的心理包括本我、自我和超我三個(gè)部分。

A.歷史文化學(xué)派

B.行為主義學(xué)派

C.精神分析學(xué)派

D.人本主義學(xué)派

17.由陶行知先生在1927年創(chuàng)辦的我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園是【】

A.湖南蒙養(yǎng)院

B.南京燕子磯幼稚園

C.湖北幼稚園

D.鼓樓幼稚園

18.幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的是【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.建筑游戲

19.小明玩游戲不遵守游戲規(guī)則，被張老師發(fā)現(xiàn)。張老師課后找小明耐心詢問(wèn)理由，并教育小明遵守游戲規(guī)則的重要性。關(guān)于張老師的做法，下列不正確的是【】

A.關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)

B.維護(hù)了學(xué)生的尊嚴(yán)

C.關(guān)注教書(shū)也重視育人

D.降低了教師自身的權(quán)威

20.下面有悖于幼兒美育目標(biāo)的是【】

A.培養(yǎng)藝術(shù)小天才

B.培養(yǎng)審美情趣

C.培養(yǎng)審美感知

D.培養(yǎng)審美想象力和創(chuàng)造力

21.為5—6歲兒童選擇的韻律動(dòng)作主要為【】

A.基本動(dòng)作

B.模仿動(dòng)作

C.創(chuàng)編動(dòng)作

D.舞蹈動(dòng)作

22.蒙臺(tái)梭利教育原理是以【】為出發(fā)點(diǎn)的。

A.兒童生命

B.適應(yīng)自然

C.反對(duì)成人化

D.兒童中心

23.為幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法，老師將正確洗手的流程圖貼在洗手池的上方。這是運(yùn)用了【】

A.成果欣賞法

B.談話討論法

C.評(píng)價(jià)激勵(lì)法

D.圖示觀察法

24.通過(guò)一定的榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向，這是【】

A.直接強(qiáng)化

B.替代性強(qiáng)化

C.自我強(qiáng)化

D.特殊強(qiáng)化

25.幼兒的發(fā)音水平在整個(gè)幼兒期是逐步提高的，【】歲前后，是培養(yǎng)幼兒正確發(fā)音的關(guān)鍵期。在這期間，在正確教育的條件下，兒童幾乎可以學(xué)會(huì)世界各民族語(yǔ)言的任何發(fā)音。

A.3

B.4

C.5

D.6

26.創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境時(shí)，小班要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點(diǎn)；中班在小班的基礎(chǔ)上突出可操作性；大班突出探索性和實(shí)驗(yàn)材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則中的【】

A.經(jīng)濟(jì)性原則

B.開(kāi)放性原則

C.動(dòng)態(tài)性原則

D.發(fā)展適宜性原則

27.5—6歲男孩兒應(yīng)該達(dá)到的身高標(biāo)準(zhǔn)為【】

A.96.1—106cm

B.106.1—125.8cm

C.125.8—130.1cm

D.130.1—135.2cm

28.幼兒園的教育內(nèi)容是【】

A.全面的、基礎(chǔ)的

B.全面的、啟蒙的

C.啟蒙的、整體的

D.整體的、活動(dòng)的

29.教師用講解示范的方法向幼兒傳授手指操。其使用的教學(xué)策略是【】

A.直接教學(xué)

B.間接教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.互動(dòng)式教學(xué)

30.兒童長(zhǎng)“第一恒磨牙”的時(shí)間一般在【】

A.4歲

B.5歲

C.6歲

D.7歲

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