2021年山西省臨汾市浮山縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒會(huì)跳、會(huì)跑，但是穿鞋子卻很困難。這是因?yàn)橛變骸尽?/span>

A.大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚

B.手部肌肉能量儲(chǔ)備少

C.腕骨尚未發(fā)育全，手勁小

D.腕關(guān)節(jié)韌帶不夠結(jié)實(shí)

2.幼兒園的教育內(nèi)容是【】

A.全面的、基礎(chǔ)的

B.全面的、啟蒙的

C.啟蒙的、整體的

D.整體的、活動(dòng)的

3.幼兒園教職工應(yīng)尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒【】的行為。

A.心理健康

B.身體健康

C.思想健康

D.身心健康

4.以下更適合在大班運(yùn)用的學(xué)前兒童社會(huì)教育方法是【】

A.行為練習(xí)法

B.討論法

C.行為評(píng)價(jià)法

D.談話法

5.兒童的睡眠時(shí)間應(yīng)隨年齡和健康狀況而異，年齡小、體質(zhì)弱的兒童睡眠時(shí)間應(yīng)相應(yīng)延長。3—4歲兒童每天需要【】小時(shí)睡眠時(shí)間。

A.8—9

B.9—10

C.11—12

D.12—13

6.渴望同伴接納自己，希望自己得到老師的表揚(yáng)。這種表現(xiàn)反映了幼兒【】

A.自信心的發(fā)展

B.自尊心的發(fā)展

C.自制力的發(fā)展

D.移情的發(fā)展

7.幼兒認(rèn)識(shí)空間方位的發(fā)展順序是【】

A.上下、前后、左右

B.上下、左右、前后

C.前后、上下、左右

D.前后、左右、上下

8.從時(shí)間維度上說，學(xué)前教育研究對(duì)象的年齡段通常在【】

A.0—6、7歲

B.1—6、7歲

C.2—6、7歲

D.3—6、7歲

9.幼兒園教育就是要重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行【】

A.智力教育

B.游戲教育

C.識(shí)字教育

D.社會(huì)適應(yīng)性的準(zhǔn)備

10.跳躍的教學(xué)重點(diǎn)是【】

A.助跑起跳

B.起跳和平衡

C.起跳和落地

D.落地和平衡

11.幼兒園教育要和【】教育相互銜接。

A.托兒所與小學(xué)

B.社區(qū)

C.家庭

D.0—3歲兒童的保育及小學(xué)

12.幼兒無意中做錯(cuò)了事，誠實(shí)地告訴了大人，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。以后他為了逃避處罰而說謊。這屬于【】

A.掩蓋式的說謊

B.模仿式的說謊

C.分不清事實(shí)與想象的說謊

D.夸耀式的說謊

13.在下列天氣現(xiàn)象中，適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容是【】

A.了解風(fēng)形成的原因

B.觀察并記錄不同種類的云和天氣變化的關(guān)系

C.觀察和探究常見的天氣現(xiàn)象：冰、雪、霧、雨等

D.了解雨的成因

14.美術(shù)教育與其他藝術(shù)教育有很大的差別，其本質(zhì)差別是【】

A.時(shí)間藝術(shù)

B.聽覺藝術(shù)

C.視覺藝術(shù)

D.表演藝術(shù)

15.手足口病是多發(fā)性傳染病，以【】年齡組發(fā)病率最高。

A.10—15歲

B.3—6歲

C.0—3歲

D.6—10歲

16.當(dāng)周圍人遇到困難，幼兒表現(xiàn)出同情、關(guān)心、合作等。這種行為是【】

A.退縮行為

B.嫉妒行為

C.攻擊性行為

D.親社會(huì)行為

17.幼兒園課程以【】為基礎(chǔ)。

A.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)

B.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)

C.教師的直接經(jīng)驗(yàn)

D.教師的間接經(jīng)驗(yàn)

18.【】在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，并做了詳細(xì)論述。

A.《教育漫話》

B.《愛彌兒》

C.《民主主義與教育》

D.《學(xué)校和社會(huì)》

19.在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)過程中，教師常用的范例指導(dǎo)方法主要有【】

A.講解、提問

B.示范、參與

C.示范、演示

D.示范、反饋

20.對(duì)于方位，幼兒較難掌握的概念是【】

A.前后

B.上下

C.里外

D.左右

21.【】是1989年11月20日第44屆聯(lián)合國大會(huì)通過的。

A.《聯(lián)合國憲章》

B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》

C.《兒童權(quán)利宣言》

D.《兒童權(quán)利公約》

22.制定班級(jí)幼兒生活常規(guī)的主要目的是【】

A.幫助幼兒學(xué)會(huì)自我管理

B.方便教師管理

C.讓幼兒學(xué)會(huì)服從

D.維持紀(jì)律

23.中班幼兒愛告狀是孩子【】發(fā)展的表現(xiàn)。

A.美感

B.理智感

C.內(nèi)疚感

D.道德感

24.能正確辨別基本顏色，但還不能正確命名的年齡階段是【】

A.3個(gè)月兒童

B.6個(gè)月兒童

C.1歲兒童

D.3歲兒童

25.在直觀形象法中示范性最強(qiáng)的是【】

A.觀察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

26.“孟母三遷”的故事可用來說明影響兒童心理發(fā)展的主要因素是【】

A.遺傳

B.環(huán)境

C.訓(xùn)練

D.活動(dòng)

27.志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)。這些體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的【】

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

28.教育過程中，教師對(duì)突發(fā)性事件(如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故)做出迅速恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”這反映了教師勞動(dòng)【】的特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性

B.示范性

C.創(chuàng)造性

D.長期性

29.關(guān)于兒童堅(jiān)持性的培養(yǎng)，以下表述不正確的是【】

A.可以從鼓勵(lì)幼兒一心一意做某件事入手，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性

B.幫助幼兒以言語調(diào)節(jié)、控制自己的行為是發(fā)展其堅(jiān)持性的有效措施

C.對(duì)幼兒進(jìn)行適度的延遲滿足訓(xùn)練可以提高其意志的自制性和堅(jiān)持性

D.幼兒中期，幼兒才能初步做到堅(jiān)持行動(dòng)以達(dá)到一定的比較淺近的目的

30.以下哪項(xiàng)不屬于裴斯泰洛齊提出的和諧發(fā)展的教育內(nèi)容？【】

A.體育

B.美育

C.勞動(dòng)教育

D.德育和智育

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