2021年山西省大同市渾源縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒詞匯量快速發(fā)展的時期是【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
2.幼兒選用體育用具應(yīng)考慮的因素【】
A.促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展
B.堅固、耐用、平滑、安全
C.簡單、輕巧、美觀
D.以上都是
3.對小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時,最合適的語言描述是【】
A.“請注意不要錯拿別人的毛巾”
B.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”
C.“請拿自己的毛巾,上面繡著你的小標(biāo)志”
D.“亂拿別人的毛巾老師會批評的”
4.“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”,這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的【】
A.遠(yuǎn)期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
5.科爾伯格研究兒童的道德認(rèn)知所采用的方法是【】
A.對偶故事法
B.兩難故事法
C.觀察法
D.問卷法
6.晨檢時,保育人員發(fā)現(xiàn),某孩子口腔黏膜有散落皰疹,手心,尤其是指(趾)甲的周圍出現(xiàn)同樣皰疹,初步診斷是患了【】,建議家長帶孩子到醫(yī)院就診。
A.麻疹
B.風(fēng)疹
C.水痘
D.手足口病
7.測體溫前,體溫計的水銀柱一般要求應(yīng)在刻度【】
A.37度以下
B.36.5度以下
C.36度以下
D.35度以下
8.幼兒園體育應(yīng)以增強幼兒【】為核心,全面地、綜合地為幼兒有一個強壯、健康的身體創(chuàng)造條件。
A.體重
B.審美
C.體質(zhì)
D.平衡感
9.他性子很急,每次拿小人書都是拿一大疊,翻得很快,即使新書也很快看完。喜歡活動量大的活動,他上課時坐不住,隨便站起來。以上行為表現(xiàn)可判斷他的氣質(zhì)類型偏向于【】
A.膽汁質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
10.幼兒在觀察活動中,能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀察,說明幼兒【】發(fā)展。
A.目的性
B.概括性
C.持續(xù)性
D.細(xì)致性
11.教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的適度教育要求,即“跳一跳、摘個桃”,這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的【】
A.保教合一原則
B.整合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.直觀性原則
12.在日常生活中,我們強調(diào)一些衛(wèi)生常識,如飯前洗手。從預(yù)防傳染病流行的角度看,這是為了【】
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易傳染人群
D.防止與病原攜帶者接觸
13.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭,很容易增加其以后的攻擊性行為。在此,影響幼兒攻擊性行為的因素主要是【】
A.挫折
B.榜樣
C.強化
D.懲罰
14.“約翰不小心打碎了15個杯子,亨利因為偷吃打碎了1個杯子,問哪個孩子的行為更壞?”根據(jù)皮亞杰的理論,處于他律性道德階段的兒童通常會認(rèn)為【】
A.約翰更壞,因為他打碎了更多的杯子
B.亨利更壞,因為他是偷吃而打碎了杯子
C.都壞,因為都打碎了杯子
D.都不壞,因為杯子不貴
15.3歲的丹丹有一天對媽媽說:“今天老師獎勵給我了一朵大紅花?!笨珊髞韹寢尯屠蠋煖贤ǖ弥]有得到大紅花。這說明丹丹這一時期的想象是【】
A.創(chuàng)造性想象
B.想象與現(xiàn)實相混淆
C.無意想象
D.有意想象
16.在皮亞杰看來幼兒辨別方位的先后順序是【】
A.上下—前后—左右
B.前后—上下—左右
C.前后—左右—上下
D.左右—上下—前后
17.幼兒園教育活動的特點包括【】
A.整合性、生活性、趣味性、動態(tài)性
B.整合性、生成性、趣味性、動態(tài)性
C.預(yù)設(shè)性、整合性、生活性、社會性
D.行為性、趣味性、整合性、動態(tài)性
18.下列不是評價幼兒自信心的是【】
A.是否喜歡模仿別人
B.是否喜歡帶頭做事
C.是否有自我表現(xiàn)的欲望
D.是否喜歡幫助別人解決問題
19.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的要求,寄宿制幼兒園應(yīng)當(dāng)增設(shè)【】
A.寢室
B.食堂
C.隔離室
D.保健室
20.幼兒繪畫時,往往把畫面當(dāng)成地面或立面,把近的事物畫在紙的下邊,而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的【】
A.時間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
21.提出“兒童生活音樂化”思想的是我國著名兒童教育家【】
A.蔡元培
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張之洞
22.“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,啟示教師應(yīng)該【】
A.樂教善教,講求方法
B.嚴(yán)于律己,為人師表
C.教學(xué)相長,相互尊重
D.因材施教,教書育人
23.在引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的過程中,成人常常采用說教的方式,效果往往不理想,而給予幼兒親身體驗的機會卻收到很好的效果。這說明幼兒的學(xué)習(xí)特點是【】
A.對環(huán)境的依賴性
B.經(jīng)驗與體驗作用的顯著性
C.無意性
D.從興趣出發(fā)的學(xué)習(xí)積極性
24.下列屬于兒童基礎(chǔ)移位的動作有【】
A.走、跑、踢
B.軸心動作,動態(tài)平衡
C.投擲、踢、走
D.走、跑、跳
25.許多幼兒在醫(yī)院看到穿白大褂兒的醫(yī)生就會哭。幼兒對穿白大褂兒醫(yī)生的記憶屬于【】
A.形象記憶與情緒記憶
B.情緒記憶與邏輯記憶
C.形象記憶與運動記憶
D.運動記憶與情緒記憶
26.幼兒園里經(jīng)常使用一些塑料瓶、廢舊的管道等作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】
A.觀賞性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.環(huán)保性原則
27.幼兒認(rèn)為物體會浮起來是因為它想洗澡,球會從椅子上滾下去是因為它不愿意待在椅子上。這種判斷是按【】進(jìn)行的。
A.直接的邏輯
B.生活的邏輯
C.客觀的邏輯
D.類比的邏輯
28.【】歲幼兒會正確書寫自己的名字,書寫姿勢正確。
A.3—4
B.4—5
C.5—6
D.4—6
29.“做中學(xué),做中教,做中求進(jìn)步”體現(xiàn)的是陳鶴琴【】的方法論。
A.生活教育
B.活教育
C.活動課程
D.感覺教育
30.幼兒園教學(xué)活動實施的核心環(huán)節(jié)是【】
A.組織環(huán)節(jié)
B.開始環(huán)節(jié)
C.展開環(huán)節(jié)
D.結(jié)束環(huán)節(jié)
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