①管理傳染源②切斷傳播途徑③保護易感人群

A.①③

B.②③

C.①②

D.①②③

16.文文剛上小學(xué)時,常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題,說明文文需要增加的是【】

A.交往意識

B.規(guī)則意識

C.合作意識

D.任務(wù)意識

17.美國的“開端計劃”(HeadStart)發(fā)起的年代是【】

A.20世紀50年代

B.20世紀60年代

C.20世紀70年代

D.20世紀80年代

18.1903年我國創(chuàng)辦了第一所學(xué)前教育機構(gòu),其所在地是【】

A.南京

B.上海

C.福州

D.武昌

19.對幼兒時間定向上起決定作用的是【】

A.日常生活事件

B.日歷鐘表上的時間信息

C.天氣變化

D.生活制度

20.幼兒動作技能的形成過程要經(jīng)過以下三個階段:①自動化階段;②認知階段;③聯(lián)系形成階段。動作技能形成的順序一般為【】

A.②③①

B.②①③

C.③①②

D.①②③

21.幼兒的知識結(jié)構(gòu)建立在【】基礎(chǔ)之上。

A.幼兒的思維能力

B.幼兒的感性經(jīng)驗

C.知識的系統(tǒng)化

D.科學(xué)性

22.教師職業(yè)道德的功能具有多樣性,其中【】是最基本、最主要的功能。

A.調(diào)節(jié)功能

B.教育功能

C.促進社會功能

D.認識功能

23.“能清楚地說出自己想說的事”,這屬于【】的目標。

A.社會領(lǐng)域

B.語言領(lǐng)域

C.健康領(lǐng)域

D.科學(xué)領(lǐng)域

24.幼兒在觀察活動中,能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀察,說明幼兒【】發(fā)展。

A.目的性

B.概括性

C.持續(xù)性

D.細致性

25.心理發(fā)展的生物前提和自然條件是【】

A.遺傳因素

B.先天素質(zhì)

C.環(huán)境

D.基因

26.幼兒教師全面了解和評價幼兒最常用和最有效的方法是【】

A.觀察法

B.測驗法

C.調(diào)查法

D.作品分析法

27.小朋友幫助同學(xué)受到了老師的表揚,以后該小朋友就經(jīng)常做好事。其基本原理是【】

A.無條件反射

B.經(jīng)典條件反射

C.模仿學(xué)習(xí)

D.操作性條件反射

28.發(fā)揮幼兒創(chuàng)新潛能的最佳載體是【】

A.語言活動

B.科學(xué)活動

C.游戲活動

D.藝術(shù)活動

29.教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會關(guān)系主體的地位是【】

A.平等的

B.不平等

C.既有處于平等地位的,也有處于不平等地位的

D.單一的

30.力求通過個人勞動獲得所期望的工作效果,改善勞動條件,提高物質(zhì)和精神生活的水平。這是【】的表現(xiàn)。

A.教師的個人利益

B.學(xué)生的個人利益

C.教師職業(yè)集體的利益

D.社會的利益

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