2021年江蘇省連云港市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.“項目活動”課程來自于【】
A.美國
B.英國
C.意大利
D.加拿大
2.下列不屬于我國學(xué)前教育主要形式的是【】
A.幼兒園
B.托兒所
C.保育學(xué)校
D.學(xué)前班
3.幼兒園晨間鍛煉活動的時間一般控制在【】分鐘。
A.20—40
B.30—40
C.20—45
D.20—50
4.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過程在學(xué)習(xí)后【】內(nèi)進展最快。
A.6分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.1小時
5.嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.象征性游戲
D.練習(xí)性游戲
6.【】是幼兒園課程的內(nèi)容整合的重要方式。
A.專門的學(xué)習(xí)活動
B.生活活動
C.游戲
D.小組活動
7.幼兒膳食計劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值,其中碳水化合物所提供的熱能應(yīng)占總熱量的【】
A.12%—15%
B.15%—20%
C.20%—30%
D.50%—60%
8.幼兒天生充滿了好奇,不斷探索外部世界。這說明幼兒是【】
A.自然成熟的個體
B.自主建構(gòu)的個體
C.依賴環(huán)境的個體
D.人為塑造的個體
9.1989年,國務(wù)院批準、國家教委頒發(fā)的第一個幼兒園教育法規(guī)是【】
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園管理條例》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)范》
10.根據(jù)對所記憶材料的內(nèi)容、意義及其邏輯關(guān)系的理解進行的記憶是【】
A.機械記憶
B.意義記憶
C.無意記憶
D.形象記憶
11.維果斯基認為在概念體系的演繹中不斷延伸出來的概念是【】
A.日常概念
B.自發(fā)概念
C.科學(xué)概念
D.基礎(chǔ)概念
12.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是【】
A.提醒幼兒盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
B.與家長交流,溝通情感
C.檢查幼兒的身心狀況
D.督促幼兒完成家庭作業(yè)
13.行政法規(guī)中,關(guān)于幼兒教育的專門的法規(guī)是【】。這部行政法規(guī),對幼兒園的管理做出了全面的規(guī)范,包括幼兒園保育教育工作的基本原則,幼兒園的管理體制,幼兒園的設(shè)置和審批規(guī)范,幼兒園的保育教育工作規(guī)范,幼兒園的行政事務(wù)規(guī)范等。
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》
C.《幼兒園管理條例》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
14.3歲前兒童的言語主要是【】;兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是【】
A.連貫言語;2—3歲
B.情境言語;2—3歲
C.連貫言語;5—6歲
D.情境言語;5—6歲
15.個性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是指【】
A.個性傾向性
B.個性心理特征
C.個性能動性
D.個性獨特性
16.“父母是孩子的第一任教師”這句話表明了家庭教育的【】的特點。
A.率先性
B.密切性
C.終身性
D.生活性
17.幼兒因著急表述一件事而說不清楚時,教師應(yīng)該【】
A.叫另外一個幼兒替他說
B.提醒他不要著急,慢慢說
C.代替他說
D.表揚他講得很好
18.我國幼兒在園的年齡范圍是【】
A.3—6歲
B.2—6歲
C.4—6歲
D.3—7歲
19.幼兒園保育員必須具備【】畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。
A.初中
B.高中
C.大專
D.本科
20.皮亞杰的“三山實驗”考察的是【】
A.兒童的深度知覺
B.兒童的計數(shù)能力
C.兒童的自我中心性
D.兒童的守恒能力
21.幼兒按照故事、童話的內(nèi)容,分配角色、安排情節(jié),通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲是【】
A.角色游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.音樂游戲
22.下列關(guān)于幼小銜接表述正確的是【】
A.幼小銜接主要是教幼兒學(xué)會拼音和認字
B.以游戲為主要的活動形式,不利于幼小銜接
C.幼小銜接主要是激發(fā)幼兒良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)愿望
D.幼小銜接主要是參加各類興趣班的學(xué)習(xí)
23.下列不屬于角色游戲指導(dǎo)環(huán)節(jié)內(nèi)容的是【】
A.游戲的前期準備
B.游戲過程中的現(xiàn)場指導(dǎo)
C.游戲結(jié)束環(huán)節(jié)的指導(dǎo)
D.游戲結(jié)束之后的反饋
24.學(xué)校中的德育不包括【】
A.政治教育
B.思想教育
C.道德品質(zhì)教育
D.行為規(guī)范教育
25.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂是針對【】歲幼兒美術(shù)教育的目標。
A.2—3
B.3—4
C.4—5
D.5—6
26.大班的苗苗牙掉了,哭著拿著掉了的牙去找老師。老師安慰他說這是正?,F(xiàn)象,然后根據(jù)這一事例在全班組織討論為什么會掉牙,并進行了“我們要換牙了”“如何保護牙”等一系列活動,使幼兒懂得了一些換牙、保護牙的衛(wèi)生常識以及注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。這主要體現(xiàn)了【】的原則。
A.生活教育化
B.發(fā)揮一日活動整體功能
C.尊重兒童
D.實踐性
27.幼兒的理智感明顯發(fā)展起來的年齡是【】
A.2歲左右
B.3歲左右
C.4歲左右
D.5歲左右
28.學(xué)前兒童健康教育包括學(xué)前兒童安全自護教育、學(xué)前兒童身體保護和生活自理能力教育、學(xué)前兒童體育、心理健康教育和【】
A.學(xué)前兒童衛(wèi)生教育
B.學(xué)前兒童飲食營養(yǎng)教育
C.學(xué)前兒童常規(guī)教育
D.學(xué)前兒童親社會教育
29.學(xué)生通過自己再發(fā)現(xiàn)知識形成的步驟,以獲取知識并發(fā)展探究性思維的一種學(xué)習(xí)方式是【】
A.接受學(xué)習(xí)
B.程序性知識
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.陳述性知識
30.“能以匍匐、膝蓋懸空等多種方共鉆爬”是【】幼兒動作發(fā)展的典型表現(xiàn)。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6—7歲
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