2021年江蘇省徐州市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.【】是幼兒園教師職業(yè)道德的核心,是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現(xiàn),也是評(píng)價(jià)幼兒教師職業(yè)道德水平的重要指標(biāo)。
A.關(guān)心幼兒
B.信任幼兒
C.熱愛幼兒
D.尊重幼兒
2.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園的任務(wù)是:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其【】
A.身心和諧發(fā)展
B.身體健康發(fā)展
C.身心盡快發(fā)展
D.個(gè)性化發(fā)展
3.幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和【】
A.探究欲望
B.邏輯思維
C.動(dòng)手能力
D.學(xué)習(xí)潛能
4.上課時(shí)老師說:“看,小剛坐得多直!”頓時(shí)就有許多幼兒挺起腰來坐直,而不必逐個(gè)點(diǎn)名叫他們坐直。這體現(xiàn)了幼兒【】的性格特點(diǎn)。
A.好奇心強(qiáng)
B.易沖動(dòng)
C.活潑好動(dòng)
D.愛模仿
5.幼兒表達(dá)意見時(shí),成人的下列反應(yīng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.蹲下來傾聽,保持與幼兒差不多的高度
B.對(duì)于不正確的觀點(diǎn),及時(shí)打斷幼兒
C.眼睛平視幼兒
D.耐心聽幼兒把話說完
6.進(jìn)行兒童心理學(xué)研究時(shí)可采用【】的方法對(duì)兒童進(jìn)行外部行為進(jìn)行長期全面觀察。
A.日記法或傳記法
B.問卷法
C.談話法
D.作品分析法
7.“教學(xué)做合一”思想中的核心是【】
A.學(xué)
B.教
C.做
D.愛
8.智力發(fā)展的關(guān)鍵期是【】
A.幼兒期
B.嬰兒期
C.幼兒前期
D.學(xué)齡期
9.喜歡自己歌唱,也喜歡與同伴一起歌唱,并能注意使自己的歌聲與集體相一致。這是【】年齡段歌唱活動(dòng)的目標(biāo)。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
10.幼兒賽跑、下棋一般屬于【】
A.表演游戲
B.建構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
11.人們描述幼兒教師是幼兒“生活中的媽媽,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴”。這說明幼兒教師的勞動(dòng)具有【】的特點(diǎn)。
A.純真美好
B.教育效果長期性
C.精神生產(chǎn)
D.多重角色
12.攻擊性行為是兒童品行障礙之一,屬于【】
A.情緒障礙
B.神經(jīng)癥性障礙
C.一般行為偏異
D.心理疾患
13.幼兒“電報(bào)式”語言出現(xiàn)在【】
A.1—1.5歲
B.1.5—2歲
C.2—3歲
D.3歲以后
14.當(dāng)今教育最基本的職能也是最首要的職能是【】
A.培養(yǎng)人才
B.傳播科學(xué)文化知識(shí)
C.促進(jìn)社會(huì)政治進(jìn)步
D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長
15.行為目標(biāo)在課程領(lǐng)域中的確立始于【】
A.布盧姆
B.博比特
C.斯騰豪斯
D.泰勒
16.幼兒園教育是【】的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
A.學(xué)前教育
B.早期教育
C.學(xué)校教育
D.基礎(chǔ)教育
17.依據(jù)想象活動(dòng)有無【】,想象可以分為有意想象和無意想象。
A.客觀性
B.概括性
C.目的性
D.直觀性
18.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉階段大約在【】
A.1歲—1.5歲
B.1.5歲—3歲
C.3歲—4歲
D.4歲—5歲
19.【】就可以認(rèn)識(shí)國旗,知道國歌。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
20.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是【】
A.操作性條件作用理論
B.經(jīng)典性條件作用理論
C.精神分析理論
D.認(rèn)知理論
21.某公辦幼兒園園長在招生工作中徇私舞弊,尚未構(gòu)成犯罪,依據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定,對(duì)園長【】
A.依法給予行政處分
B.依法給予行政處罰
C.依法追究民事責(zé)任
D.免于追究法律責(zé)任
22.美術(shù)教育與其他藝術(shù)形式相比,最本質(zhì)的區(qū)別在于它是一門【】
A.時(shí)間藝術(shù)
B.聽覺藝術(shù)
C.視覺藝術(shù)
D.表演藝術(shù)
23.幼兒園課程的基本形式是【】
A.上課
B.游戲
C.活動(dòng)
D.參觀
24.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求【】
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.教育工作要因材施教、有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
25.學(xué)前音樂教育的終極目標(biāo)是【】
A.音樂感的發(fā)展
B.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.音樂知識(shí)技能的發(fā)展
26.精神分析理論認(rèn)為,新生兒人格結(jié)構(gòu)中唯一的成分是【】
A.伊底
B.自我
C.他我
D.超我
27.下列做法,可以由行政部門對(duì)直接負(fù)責(zé)人給予行政處罰或處令的有【】
A.使用破損玩具和教具
B.登記注冊(cè)后招收幼兒
C.干擾幼兒園正常的工作秩序
D.租用幼兒園的園舍和設(shè)備
28.《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定,具有下列哪種情形的單位和個(gè)人,由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人給予行政處分?【】
A.體罰或變相體罰幼兒的
B.教育內(nèi)容違背幼兒教育規(guī)律,損害幼兒身心健康的
C.教育方法不當(dāng),幼兒聽不明白的
D.保教人員不主動(dòng)和家長溝通的
29.幼兒時(shí)期一般指的是【】
A.0至3歲
B.0至6歲
C.0至12歲
D.3至6歲
30.幼兒教師在語言課上只講故事,音樂課上只唱歌,體育課上只做游戲的做法,違背了【】原則。
A.活動(dòng)性
B.綜合性
C.發(fā)展適宜性
D.獨(dú)立自主性
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