2019年浙江省金華市婺城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.手足口病是多發(fā)性傳染病，以【】年齡組發(fā)病率最高。

A.10—15歲

B.3—6歲

C.0—3歲

D.6—10歲

2.鼓勵幼兒進行跑、跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動，主要是為了發(fā)展幼兒【】

A.身體平衡能力

B.身體協(xié)調性和靈活性

C.身體的力量

D.身體的耐力

3.以下關于科學的描述錯誤的是【】

A.科學是反映客觀事實和規(guī)律的知識體系

B.科學的性質主要表現(xiàn)為它是現(xiàn)實的生產力

C.科學沒有最終的結論，更沒有永遠正確的結論

D.科學的目的和任務在于對自然界的理解提供規(guī)律性的認識

4.下列幼兒數學學習活動中，不符合幼兒思維發(fā)展規(guī)律的是【】

A.一個幼兒在完成“給棒棒排序”之前經歷了12次失敗，而且每次只要有一點錯誤就全部推翻重來。到后一階段，孩子開始用邏輯解決問題：他每次找一根最短的(或者最長的)依次往下排，因為他知道，他每次拿的最短的棒棒一定比前面所有的長，同時必定比后面的短

B.教師通過演示、講解、總結，讓孩子記住某個知識、規(guī)律、方法

C.在學習“等分”這一內容中，幼兒從分餅(目測分)到分彩帶(對折剪斷分)再到用方形或圓形紙分(對折)。幼兒理解了“二等分“的原理、規(guī)律自然就能遷移出如何四等分、八等分

D.在“數的分合”中，讓孩子自己做實驗：把吸管往杯中拋，看有多少根落在杯中，有多少根落在杯外(分)，做好記錄。然后把杯里杯外的合起來看是不是總數(合)，重新再拋……這樣幼兒通過操作、發(fā)現(xiàn)、總結、歸納出“數的分合”規(guī)律

5.“紳士教育”的創(chuàng)立者是【】

A.洛克

B.夸美紐斯

C.福祿貝爾

D.盧梭

6.發(fā)展適宜性包括兩層含義：一是年齡適宜性，二是【】

A.個體適宜性

B.性別適宜性

C.個性適宜性

D.身體適宜性

7.影響兒童心理發(fā)展的因素是復雜多樣的，其中客觀因素有【】

A.自然環(huán)境、個體、教育

B.生物因素、環(huán)境、教育

C.家庭環(huán)境、個體、教育

D.物理環(huán)境、實踐、教育

8.萌萌每天都有好多問題要問，有時還胡亂拆卸物品，媽媽很是煩惱，稱他為“問題大王”和“破壞分子”。其實萌萌的行為是兒童好奇心、探究欲望的正常表現(xiàn)，是其【】發(fā)展的體現(xiàn)，成人應科學評價，正面引導，積極對待。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.正義感

9.幼兒園應當因地制宜的為幼兒創(chuàng)設游戲條件，游戲材料應強調【】

A.多功能和可變性

B.單一性和安全性

C.美觀性和穩(wěn)定性

D.復制性和應用性

10.很多教師從一定程度上將自己的勞動喻為“良心活”。這說明教師職業(yè)道德具有【】

A.嚴格性

B.自覺性

C.示范性

D.深遠性

11.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應的【】

A.方向性

B.互補性

C.不均衡性

D.個別差異性

12.提出“教育即生長，教育即生活，教育即經驗的改造”的教育家是【】

A.盧梭

B.杜威

C.陶行知

D.福祿貝爾

13.對于初生2、3個月的嬰兒，應提供的玩具和游戲材料有【】

A.手工、繪畫材料

B.用手穿的大木珠

C.色彩鮮明的小球

D.不倒翁、撥浪鼓

14.中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起的時間為【】秒。

A.10

B.15

C.20

D.25

15.學前社會教育目標的制定必須以一定的社會培養(yǎng)目標、【】、以學前社會教育學科的發(fā)展為依據。

A.幼兒家長的要求

B.幼兒園的社會教材

C.以幼兒的社會性發(fā)展水平

D.幼兒園教師的教學水平

16.“3歲看大，7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動【】

A.整體性的形成

B.穩(wěn)定性的增長

C.獨特性的發(fā)展

D.積極能動性的發(fā)展

17.下列不屬于班級家長工作評估作用的是【】

A.班級家長工作評估具有反饋作用，可促進家園合作

B.班級家長工作評估具有引導作用，有利于管理工作目標的實現(xiàn)

C.班級家長工作評估具有批判作用，能促進各班級幼兒的積極性

D.班級家長工作評估有利于推動幼教事業(yè)不斷適應時代的發(fā)展

18.【】是指兒童早期與父母的情感關系。

A.親子關系的發(fā)展

B.同伴關系的發(fā)展

C.性別角色的發(fā)展

D.親社會行為的發(fā)展

19.從實際工作需要中尋找課題，在實際工作過程中進行研究，由實際工作者與研究者共同參與，使研究成果為實際工作者理解、掌握和應用，從而達到解決問題、改變社會行為目的的研究方法是【】

A.觀察法

B.實驗法

C.質的研究

D.行動研究

20.適合開展編構完整故事的年齡班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

21.世界兒童文學制作的正式開端為【】

A.《鵝媽媽的故事》

B.《海的女兒》

C.《講給孩子們聽的故事》

D.《丑小鴨》

22.在體育活動“飛機降落”中，東東每次從高處“降落”都停不穩(wěn)，小朋友們都笑話他，李老師說道：“東東雖然沒停穩(wěn)，但他勇敢地進行了嘗試。”李老師的行為體現(xiàn)了【】

A.為人師表

B.嚴慈相濟

C.正面激勵

D.愛崗敬業(yè)

23.兒童最早出現(xiàn)的思維是【】

A.抽象思維

B.邏輯思維

C.直覺行動思維

D.具體形象思維

24.兒童心理發(fā)展最基本的自然物質前提是【】

A.遺傳

B.心理成熟

C.環(huán)境

D.教育

25.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》指出：教師應注重【】，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質，幫助幼兒形成良好的行為習慣。

A.教育教學

B.行為習慣

C.保教結合

D.日常教育

26.兒童對數與量的認知屬于【】領域的內容。

A.健康

B.社會

C.科學

D.藝術

27.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是【】

A.創(chuàng)造性

B.學習動機

C.學習遷移

D.學會學習

28.1903年，我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構是在【】

A.湖南

B.北京香山

C.湖北武昌

D.南京鼓樓

29.成人要注意保護幼兒的耳朵以防生凍瘡，是因為幼兒的【】

A.耳廓血液循環(huán)差

B.耳咽管較短

C.耳皮下脂肪較多

D.外耳道較淺

30.輝輝一邊拆卸遙控汽車一邊說：“我想知道汽車是怎么跑起來的?！边@說明輝輝【】

A.好動

B.不愛惜玩具

C.具有探究欲望

D.無規(guī)則意識

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