A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
18.哪一個年齡段的幼兒屬于創(chuàng)造性游戲的高峰時期？【】
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
19.【】是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。
A.教師是否給予指導
B.是否有明確的目的
C.活動是否多樣化
D.幼兒是否在自主活動
20.幼兒閱讀《三國演義》時，頭腦中對張飛的形象是【】
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.有意想象
D.無意想象
21.音樂教育對幼兒發(fā)展的價值主要表現(xiàn)在【】方面。
①智力②情感③個性④社會性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
22.在教育史上，【】提倡愛的教育和實施愛的教育的典范。
A.福祿培爾
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.皮亞杰
23.貫穿杜威教學領域各個方面的基本原則是【】
A.社會即學校
B.生活即教育
C.從做中學
D.教、學、做合一
24.跳躍的教學重點是【】
A.助跑起跳
B.起跳和平衡
C.起跳和落地
D.落地和平衡
25.剛出生的新生兒沒有自我，隨著兒童認知的發(fā)展，兒童逐步形成一個不同于外部世界主體的自我，到出生的【】客體的自我開始出現(xiàn)。
A.第一年
B.第二年
C.第三年
D.第四年
26.制定《幼兒園工作規(guī)程》的依據(jù)是【】
A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園教育指導綱要(試行)》
27.幼兒園一詞是【】誕生的。
A.1837年
B.1840年
C.1842年
D.1903年
28.《教育漫話》是下列教育家【】的教育論著。
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
29.幼兒園促進幼兒的社會性發(fā)展的主要途徑是【】
A.人際交往
B.同伴交往
C.師生交往
D.親子交往
30.幼兒社會領域的學習與發(fā)展是在人際交往和社會環(huán)境的相互合作中進行的。在人際交往和社會適應過程中，幼兒進行社會學習的主要方式不包括【】
A.自律
B.模仿
C.體驗
D.同化
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