單選題

1.下列選項中，不屬于羅丹創(chuàng)作的雕塑作品的是【】

A.《加萊義民》

B.《青銅時代》

C.《地獄之門》

D.《馬賽曲》

2.清代頗有影響的《芥子園畫傳》把中國美術(shù)教學傳統(tǒng)中基于師承關(guān)系的【】推向了高峰。

A.仿效傳授

B.實物寫生法

C.“鏡子說”教學法

D.討論法

3.關(guān)于“藝術(shù)典型”的敘述，不正確的是【】

A.它同社會生活的本質(zhì)、事物和人物的普遍性、共性密切相關(guān)

B.必須具備鮮明生動的形象、個性或特殊性

C.要體現(xiàn)美術(shù)家獨特的個性及獨特的創(chuàng)造

D.要與眾不同，讓人們不容易理解

4.大理石雕像《沉思》是【】的作品。

A.羅丹

B.錢紹武

C.羅中立

D.米隆

5.《威倫道夫的維納斯》是人類早期藝術(shù)的代表，它的藝術(shù)類型是【】

A.壁畫

B.雕塑

C.建筑

D.巖畫

6.在中國繪畫史上頗有影響的“南北宗論”是明代【】提出來的。

A.吳偉

B.曾鯨

C.陳淳

D.董其昌

7.下列雕塑作品，【】的作者不是羅丹。

A.《思想者》

B.《加萊義民》

C.《德拉克洛瓦紀念碑》

D.《青銅時代》

8.中國畫最強調(diào)用【】造型。

A.線

B.色彩

C.明暗

D.透視原理

9.人站立時，身高大約是【】頭長。

A.5個

B.7個

C.9個

D.10個

10.被稱為“畫圣”的唐代畫家是【】

A.吳道子

B.閻立本

C.周昉

D.展子虔

11.在學習過程中投入感情，獲得內(nèi)在動力支持，并有情感體驗，具有這樣特征的學習方法是【】

A.合作學習

B.自主學習

C.探究性學習

D.創(chuàng)新性學習

12.下列選項中，【】不是中國童話故事和動畫片中的形象。

A.九色鹿

B.白雪公主

C.海爾兄弟

D.撈月的猴子

13.觀察身邊的用品，初步了解形狀與用途的關(guān)系，這是小學第一學段中【】學習領(lǐng)域的目標之一。

A.“造型·表現(xiàn)”

B.“設(shè)計·應(yīng)用”

C.“欣賞·評述”

D.“綜合·探索”

14.我國商周時期，青銅器門類眾多，其中藝術(shù)性較強的是【】

A.武器

B.祭祀器物

C.酒器

D.樂器

15.《石工》是19世紀法國現(xiàn)實主義畫家【】的代表作品。

A.莫奈

B.柯羅

C.庫爾貝

D.杜米埃

16.青綠山水畫起源于唐代的李思訓和【】

A.李唐

B.李公麟

C.李昭道

D.李成

17.“水月觀音”之體是【】創(chuàng)造的佛像樣式。

A.周昉

B.張萱

C.李公麟

D.劉松年

18.下列對平行透視描述正確的一項是【】

A.客觀物象的前面與畫面平行，底面與地平面平行

B.有兩個消失點

C.客觀物象的任何一個面都不與畫面平行

D.第三個消失點為高度空間的透視表達

19.列賓在《伏爾加河上的纖夫》中所采用的創(chuàng)作手法是【】

A.批判現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法

B.浪漫主義創(chuàng)作手法

C.抽象主義創(chuàng)作手法

D.表現(xiàn)主義創(chuàng)作手法

20.李公麟是【】代的畫家，他的傳世白描作品《五馬圖》，所繪的馬骨肉勻停，神充氣足。

A.唐

B.宋

C.元

D.明

判斷題

1.美術(shù)四個學習領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系的?！尽?/span>

2.畫色彩時，加入綠色，可使紅色純度降低?！尽?/span>

3.1917~1926年間任北京大學校長的徐悲鴻提出了“以美育代宗教”的觀點。【】

4.國畫從題材上分為人物、山水、花鳥三類；從表現(xiàn)形式上可分為工筆和寫意兩種?！尽?/span>

5.我國著名的四大石窟是敦煌莫高窟、樂山大佛、大同云岡石窟和洛陽龍門石窟?！尽?/span>

6.學生的美術(shù)作品應(yīng)該和老師的范畫越像越好?！尽?/span>

7.后母戊方鼎體現(xiàn)了商代尊神重鬼的社會風氣，蓮鶴方壺則顯示春秋時期奴隸制度的逐漸瓦解。【】

8.“論畫以形似，見與兒童鄰”是宋代著名文人畫家馬遠提出的?！尽?/span>

9.《青花蕭何月下追韓信梅瓶》是元代晚期的青花瓷珍品。【】

10.委拉斯貴支的《1808年5月3日夜槍殺起義者》是一幅描繪法軍鎮(zhèn)壓起義者暴行的悲劇性作品。作者有力地表現(xiàn)了人民在反抗暴力而做出犧牲前的豐富內(nèi)心世界?！尽?/span>

填空題

1.____是中唐專寫農(nóng)村風俗的畫家，《五牛圖》是其著名的傳世之作。

2.杜尚的作品《____》的問世，表明了達達主義對傳統(tǒng)的否定。

3.中國古代青銅器融合了____、____圖案和設(shè)計等藝術(shù)元素，是公認的藝術(shù)瑰寶。

4.畫史上“吳帶當風，曹衣出水”分別指的是唐代畫家____和北齊畫家____所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式。

5.文藝復興的主導思想是____。

6.北宋流行的____在全景式雄偉山水畫樣式之外又別開新境，代表人物有惠崇、趙令穰等人。

7.在繪畫理論方面，顧愷之提出的是____；張彥遠提出的是____；蘇軾提出的是____。

8.倡導自主、合作、探究的學習方式的目的在于改變傳統(tǒng)的以____為中心、以____為中心和以____為中心的局面，促進學生自主協(xié)作、創(chuàng)新意識以及實踐能力的發(fā)展。

9.明代后期，在水墨寫意花卉畫中最富有成就的畫家是____，他與____并稱為“青藤白陽”。

10.古希臘最著名的建筑群遺跡是____，它是由建筑師兼雕塑家菲狄亞斯主持設(shè)計的，位于最高點的帕特農(nóng)神廟是其最著名的建筑。

簡答題

1.談?wù)劽佬g(shù)技法知識中“繪畫”的含義。

2.簡述王式廓素描作品《血衣》的創(chuàng)作題材和表現(xiàn)形式。

3.我國課程評價的發(fā)展趨勢是什么？

4.請寫出雕塑作品《巴爾扎克》的材質(zhì)、作者，并簡析該作品的藝術(shù)特色。

5.簡述開發(fā)與利用美術(shù)課程資源的意義。

論述題

1.為什么要強調(diào)在廣泛的文化情境中認識美術(shù)？

2.五代時期的人物畫較之唐代有什么新的發(fā)展變化？

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