2020年遼寧省遼陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.教師在布置活動區(qū)域時，要考慮幼兒可能出現的將一個活動區(qū)的活動延伸至其他活動區(qū)的需要。這是活動區(qū)之間的【】

A.界限性

B.相容性

C.轉換性

D.規(guī)則性

2.人類短時記憶的廣度約為【】個信息單位。

A.7±2

B.2±7

C.2±5

D.5±2

3.《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家扶持和發(fā)展【】

A.老年人教育事業(yè)

B.殘疾人教育事業(yè)

C.體育特長生事業(yè)

D.流動人員事業(yè)

4.具有促進鐵吸收功能的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

5.小青正在畫“花朵”，聽到媽媽說：“這像花朵嗎？”她立刻說畫的是太陽，這一現象表明小青【】

A.想象夸張且與現實混淆

B.想象系統(tǒng)零散無系統(tǒng)

C.想象主題不穩(wěn)定

D.想象受興趣的影響

6.幼兒認為“下午是午睡起來以后”。這說明幼兒對時間的直覺依靠的是【】

A.日歷的變化

B.季節(jié)的變化

C.鐘表的行走

D.生活的作息制度

7.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，教師應成為幼兒學習活動的【】

A.支持者、引導者、評價者

B.合作者、支持者、指導者

C.支持者、評價者、合作者

D.支持者、合作者、引導者

8.探究式學習具有自主性、開放性、【】等特點。

A.主動性

B.互動性

C.過程性

D.自發(fā)性

9.剛出生的新生兒沒有自我，隨著兒童認知的發(fā)展，兒童逐步形成一個不同于外部世界主體的自我，到出生的【】客體的自我開始出現。

A.第一年

B.第二年

C.第三年

D.第四年

10.進行兒童心理學研究時可采用【】的方法對兒童進行外部行為進行長期全面觀察。

A.日記法或傳記法

B.問卷法

C.談話法

D.作品分析法

11.“3歲看大，7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動【】

A.整體性的形成

B.穩(wěn)定性的增長

C.獨特性的發(fā)展

D.積極能動性的發(fā)展

12.許多幼兒在醫(yī)院看到穿白大褂兒的醫(yī)生就會哭。幼兒對穿白大褂兒醫(yī)生的記憶屬于【】

A.形象記憶與情緒記憶

B.情緒記憶與邏輯記憶

C.形象記憶與運動記憶

D.運動記憶與情緒記憶

13.嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒，但隨著年齡的增長，到2歲左右已經有愉悅、厭惡、憤怒等。這說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是【】

A.從簡單到復雜

B.從具體到抽象

C.從被動到主動

D.從零亂到成體系

14.對于熱水瓶爆裂造成的燙傷，下列緊急處理正確的一項是【】

A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪

B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處

C.立即用約20℃的涼水沖洗

D.擦干燙傷皮膚后用紫藥水或紅汞涂搽

15.常常根據自己的生活經驗來判斷成人的語言，認為“阿姨”是指成年女性。這是【】班幼兒心理發(fā)展表現特點。

A.小小

B.小

C.中

D.大

16.皮皮在幼兒園惹事了，他的爸爸來幼兒園接皮皮時，班主任老師當著眾人的面說：“這么大的小屁孩子都管不好，你到底會不會做家長呀！”王老師的語言【】

A.符合師德要求，無可厚非

B.違反了師德規(guī)范中“尊重家長”的要求

C.違反了師德規(guī)范中“嚴己律己”的要求

D.違反了師德規(guī)范中“以身作則”的要求

17.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中，要把大小環(huán)境結合在一起實現學校與家庭、社區(qū)的合作。這體現了【】的原則。

A.經濟性

B.參與性

C.開放性

D.多樣性

18.當教室一片喧嘩時，教師突然放低聲或停止說話，會引起幼兒注意。這是【】

A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意

B.與幼兒的需要關系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意

C.在成人的組織和引導下，引起幼兒的有意注意

D.利用活動引起幼兒的有意注意

19.通過觀察別人的行為和活動，再以相同的方式做出反應的能力是【】

A.一般能力

B.創(chuàng)造能力

C.模仿能力

D.特殊能力

20.教師具有精深的專業(yè)知識、精益求精的精神、謙虛謹慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質是【】的要求。

A.嚴謹治學

B.團結協(xié)作

C.為人師表

D.廉潔從教

21.幼兒繪畫時，往往把畫面當成地面或立面，把近的事物畫在紙的下邊，而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的【】

A.時間性與主體性

B.審美游戲性

C.直覺性

D.模仿性

22.幼兒在觀察活動中，能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務去觀察，說明幼兒【】發(fā)展。

A.目的性

B.概括性

C.持續(xù)性

D.細致性

23.精英幼兒園某大班的幼兒在程老師的帶領下到當地一所公園進行活動，頑皮的幼兒小明玩耍的時候不小心被一只黃蜂蜇傷，受蜇傷皮膚立刻紅腫、疼痛。這時，程老師應該盡快將【】涂于受傷處。

A.弱堿性溶液

B.弱酸性溶液

C.清水

D.強堿性溶液

24.角色扮演訓練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準則，一般發(fā)生在角色扮演的【】

A.即時模仿階段

B.簡單再現階段

C.認同階段

D.內化階段

25.幼兒教育是對【】年齡階段的幼兒所實施的教育。

A.4—5歲

B.1—6歲

C.3—7歲

D.3—6歲

26.在萊比錫大學創(chuàng)立世界上第一個心理學實驗室的心理學家是【】

A.杜威

B.華生

C.馮特

D.巴甫洛夫

27.幼兒園教師要能接住幼兒拋來的球，并運用恰當方式把球拋給幼兒，讓活動能夠持續(xù)下去。這里體現的教師角色是【】

A.幼兒學習活動的指導者

B.幼兒學習活動的管理者

C.幼兒學習活動的設計者

D.幼兒學習活動的合作者

28.學前兒童心理研究最基本的方法是【】

A.測驗法

B.實驗法

C.觀察法

D.調查訪問法

29.幼兒對科學探究感興趣的內在動機是【】

A.獲取知識

B.好奇心

C.教師引導

D.受表揚

30.提出“教育即生長，學校即社會”的是【】

A.陳鶴琴

B.張雪門

C.杜威

D.盧梭

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