單選題

1.高更畫得最大的、最杰出的代表作是【】

A.《兩個塔希提少女》

B.《我們從哪兒來？我們是誰？我們向何去？》

C.《黃色基督》

D.《捧芒果的女人》

2.德拉克洛瓦的作品《自由引導人民》，在構圖形式上屬于【】

A.圓形

B.S形

C.三角形

D.正方形

3.下列選項中，對美術課堂教學目標的設定描述不恰當?shù)氖恰尽?/span>

A.教學目標可以側重多個角度

B.教學目標設定盡量要簡明扼要

C.教學目標設定要盡量具體

D.教學目標設定要符合學生能力發(fā)展水平

4.【】是上下分割景物及構圖的基準線，處于人眼上半部分的景物在其上方，【】消失；處于人眼下半部分的景物在其下方，【】消失。

A.視平線，向下，向上

B.視中線，向下，向上

C.視平線，向上，向下

D.視中線，向上，向下

5.美術教學的具體目的是指通過美術教學使學生的美術“雙基”水平、美術心理素質(zhì)和【】得到提高與發(fā)展。

A.想象力

B.美術鑒賞力

C.美術素養(yǎng)

D.實踐能力

6.浮世繪是日本17世紀興起的一種藝術，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過【】的形式表現(xiàn)出來。

A.水彩畫

B.工筆畫

C.版畫

D.油畫

7.以下哪部作品中提出“六法”？【】

A.顧愷之《論畫》

B.謝赫《畫品》

C.宗炳《畫山水序》

D.王微《敘畫》

8.《清明上河圖》是表現(xiàn)北宋時期汴京城繁榮昌盛的景象，汴京城是指【】

A.洛陽

B.開封

C.長安

D.南京

9.修拉是法國【】畫派的代表人物。

A.點彩

B.立體主義

C.后印象主義

D.古典主義

10.【】是北齊時一位重要的畫家，他把西域畫風有機地融合在中國傳統(tǒng)繪畫之中，致使他的佛教畫成為后世四大楷模之一。

A.陸探微

B.顧愷之

C.楊子華

D.曹仲達

11.《青銅時代》的作者【】塑造的普通青年表現(xiàn)出人充滿感性的生命力。

A.米開朗基羅

B.羅丹

C.呂德

D.米隆

12.《靈巖澗一角》是我國當代國畫大師【】的作品。

A.徐悲鴻

B.潘天壽

C.齊白石

D.張大千

13.《普通高中美術課程標準（實驗）》中提出“恰當使用美術學術語，以自己的觀點，采用一種或者多種方法描述、分析、解釋評價藝術作品”，其主要指向的學習活動是【】

A.造型表現(xiàn)

B.書法創(chuàng)作

C.美術鑒賞

D.工藝制作

14.宋代郭熙在《林泉高致》一文記述的“水色春綠、夏碧、秋青、冬黑”主要反映了四季色彩的【】

A.純度變化

B.色性變化

C.色相變化

D.冷暖變化

15.宋代被譽為“得山之骨，與山傳神”的畫家是【】

A.范寬

B.許道寧

C.郭熙

D.李成

16.《教室壁報》的設計課擬讓學生了解壁報版面設計的類型，不合適的教學行為是【】

A.播放壁報的設計過程

B.欣賞版面設計的不同樣式

C.學生之間交流探討

D.講解壁報設計的版面知識

17.新印象主義繪畫試圖用【】科學的試驗原理來指導藝術實踐。

A.力學

B.光學

C.電子學

D.化學

18.芙蓉花開、鴛鴦戲水的民間年畫采用的是【】的藝術語言。

A.諧音

B.象征

C.夸張

D.隱喻

19.平面構成中，【】是最小的單位，根據(jù)一定的構成原則對其排列。

A.點

B.基本形

C.線

D.面

20.風格派強調(diào)用直線和矩形，以紅、黃、藍為主色創(chuàng)作“一種純粹關系的藝術”，其代表畫家是【】

A.康定斯基

B.蒙德里安

C.杜尚

D.達利

判斷題

1.學生在美術教學活動中起著主導作用。【】

2.在美術課堂教學中，教師要鼓勵學生充分發(fā)表對美術作品的感受和認識，體現(xiàn)學生在課堂中的主體地位?！尽?/span>

3.工藝美術通常指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術，它以審美為主要目的。【】

4.藝術作品既是勞動產(chǎn)品，也是商品?！尽?/span>

5.宋元時期出現(xiàn)了完整系統(tǒng)的建筑著作，其中《營造法式》為北宋李誡所作?！尽?/span>

6.野獸派產(chǎn)生于20世紀初，是以野生動物為表現(xiàn)主題、具有開拓性的第一個現(xiàn)代繪畫流派?！尽?/span>

7.白描畫卷《五馬圖》的作者是黃公望?！尽?/span>

8.15世紀佛羅倫薩著名的雕塑家多納太羅設計了佛羅倫薩洗禮堂銅門浮雕，精美的浮雕工藝和濃郁的現(xiàn)實氣息，使米開朗基羅將之譽為“天堂之門”?！尽?/span>

9.在進行教學目標分析時，要區(qū)分學習目標和教學目標，強調(diào)從教師的專業(yè)角度分析教學目標。【】

10.課程的改革是對教學內(nèi)容、教學方法、教學過程的改革，其中教學內(nèi)容的改革是本次課程改革的一個重要特點?！尽?/span>

填空題

1.《五牛圖》是唐代畫家____的作品，有“神奇磊落，稀世名筆”之評，用筆樸實雄健，畫出了牛的堅韌筋骨，質(zhì)感逼真。

2.紋樣變化的方式有____、____、____等。

3.美術課程標準把義務教育階段美術教育分為四個學段，分別是____、____、____、____。

4.中國畫一般稱之為____，是主要畫在絹、紙上并加以裝裱的卷軸。繪畫題材包括人物畫、____、____等。

5.中國畫的墨色有“墨分五彩”之說，分為____、____、____、____、____五個色階，稱為“五彩”或“五色”。

6.____是課后教師對本節(jié)課的得失進行總結、反思，積累經(jīng)驗教訓的環(huán)節(jié)。

7.清初“四僧”中的____，被視為新安畫派的代表人物。

8.CMYK印刷色彩中的M是指____，Y是指____。

9.近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術相結合，創(chuàng)造了“____”的新畫風。

10.從____分，中國畫可以分為人物畫、山水畫和花鳥畫。

簡答題

1.試析漢代畫像石和畫像磚的特征。

2.簡述油畫的特點。

3.兩宋時期出現(xiàn)了哪些具有影響的文人畫家？他們的藝術主張是什么？

4.簡述后現(xiàn)代主義美術的基本特征。

5.簡述義務教育階段美術課程性質(zhì)。

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