單選題
1.下列屬于民間工藝美術立體造型類的是【】
A.民間剪紙
B.民間竹刻
C.年畫
D.地方戲劇臉譜
2.在美術教學中,教師讓學生根據傳統(tǒng)節(jié)日的特征,調查和收集相關資料、確定主題,讓學生選擇各種材料、多種形式來設計創(chuàng)作作品、制作道具、布置節(jié)日場景、表演活動等。此活動是【】學習領域。
A.“造型·表現”
B.“設計·應用”
C.“欣賞·評述”
D.“綜合·探索”
3.漫畫具有夸張、變形、【】的特點。
A.概括
B.幽默
C.風趣
D.諷刺
4.以“雕、刻、塑”為主要造型手法的藝術門類是【】
A.雕塑
B.陶藝
C.篆刻
D.剪紙
5.教學目標設計應注意整體性、靈活性、【】、可操作性。
A.層次性
B.發(fā)展性
C.條件性
D.從屬性
6.《在激流中前進》采用的構圖方式是【】
A.俯視構圖
B.平視構圖
C.仰視構圖
D.遠視構圖
7.在美術教學中,最常見的一種以實踐訓練為主的教學方法是【】
A.討論法
B.參觀法
C.輔導練習法
D.發(fā)現法
8.物體在光線的照射下出現三大面、五大調。其中五大調指的是【】
A.物體的體積
B.物體的明暗變化
C.物體呈現出的調子
D.物體的光影變化
9.荷蘭著名畫家梵高生前唯一賣出的一幅畫是【】
A.《麥田里的烏鴉》
B.《向日葵》
C.《紅色葡萄園》
D.《鳶尾花》
10.我國年畫歷史悠久,是廣大群眾喜聞樂見的一個畫種。清代年畫《連年有余》是【】的代表作。
A.山東濰坊
B.蘇州桃花塢
C.天津楊柳青
D.陜西西安
11.芙蓉花開、鴛鴦戲水的民間年畫采用的是【】的藝術語言。
A.諧音
B.象征
C.夸張
D.隱喻
12.下列哪項不是17世紀荷蘭的風景畫家?【】
A.雷斯達爾
B.霍貝瑪
C.考爾夫
D.維爾德
13.下列哪個是崔白的傳世作品?【】
A.《踏歌圖》
B.《雙喜圖》
C.《清明上河圖》
D.《潑墨仙人圖》
14.下列選項中,不屬于互補色的是【】
A.紅與綠
B.黃與紫
C.藍與紫
D.橙與藍
15.“應建立良好的師生關系”這是經常聽到的話語,你認為下列有關師生關系的認識中哪個是錯誤的?【】
A.如果學生喜歡一個教師,他(她)往往在該教師所教的學科中成績比較好,一般來說,師生關系經常會影響到教學效果和效率
B.教師必須要有威嚴,所以教師面對學生時一定要不茍言笑,樹立自己的威嚴形象,這樣的師生關系有利于教學工作的開展
C.教師尊重學生的個人發(fā)展意愿,有什么問題愿意和學生共同溝通來解決,學生尊重教師,認同教師的地位,尊重教師的意見,這樣的師生關系能夠促進學生和教師的發(fā)展
D.教師如能善于使用多媒體等教學工具及其感染和陶冶的功能,將會使教學效果得到充分的發(fā)揮
16.開啟了寫意人物畫的先河,特別是在洗練放逸的減筆畫技巧上有重要創(chuàng)造的畫家是【】
A.李公麟
B.文同
C.劉松年
D.梁楷
17.在打印和印刷時經常使用的,能夠最完整保存圖片信息,但占用的硬盤空間比JPEG格式大的圖片格式是【】
A.PSD格式
B.JIF格式
C.CDR格式
D.TIFF格式
18.《動物圖案設計》一課,課前按學習任務搜集并整理自己喜歡的動物圖片資料進行初步設計的學習方式是【】
A.接受學習
B.自主學習
C.專業(yè)學習
D.實踐學習
19.由于瓷胚和釉膨脹系數不同,釉面有冰破裂,形成“金絲鐵線”紋理窯口的是【】
A.鈞窯
B.官窯
C.哥窯
D.定窯
20.美術作業(yè)是美術教學目標的【】,是美術教學的主要任務之一,是反映學生學習質量的客觀標志。
A.科學化
B.實踐化
C.具體化
D.操作化
判斷題
1.中國是世界上最早發(fā)明蠶絲的國家?!尽?/span>
2.教師應充分利用家長及教師的個人資源,增強美術教學與當地文化的聯系?!尽?/span>
3.現代美術課堂是師生共同參與交流并共同處理信息的課堂?!尽?/span>
4.拉斐爾以畫善良、溫情的圣母形象著稱,《雅典學院》也是他的作品?!尽?/span>
5.在進行教學目標分析時,要區(qū)分學習目標和教學目標,強調從教師的專業(yè)角度分析教學目標?!尽?/span>
6.繪畫透視是把三維立體空間物體描繪在一維平面上的技法?!尽?/span>
7.18世紀歐洲藝術的中心轉移到了法國。【】
8.某位僧人畫家把自己的號連續(xù)寫成“哭之”“笑之”的字樣,他是清代的石濤?!尽?/span>
9.1912年由烏始光、劉海粟、汪亞塵等人開始籌辦的美術學校是中央美院的前身?!尽?/span>
10.浪漫主義和現實主義美術是西方美術走出古典時期,進入近代時期的分水嶺。【】
填空題
1.____又名“____”,屬于晚期哥特式教堂,可容納近4萬人,是世界上最大的教堂之一。
2.唐代著名的窯場,南有____,以燒青瓷產品為主;北有____,以燒白釉瓷為主。
3.學習圖像傳達與交流的方法、形成____的意識和構建面向21世紀的創(chuàng)造力已成為當代美術課程的基本取向。
4.從____分,中國畫可以分為人物畫、山水畫和花鳥畫。
5.《雪景寒林圖》是表現北方雪景山水的巨作,其作者是____。
6.美術課程具有視覺性,可以從____、____、____和____四方面來理解。
7.美術教案的形式大體分為兩類,一類是純文字,一類是____式。
8.美術課程改革倡導新的學習方式,即自主學習、合作學習、____。
9.“____”是指人物的面部長度平均分成三份,分別稱為上庭(從發(fā)際到眉間)、中庭(從眉到鼻底)、下庭(從鼻底到下巴尖)。
10.運用草書的體勢,形成氣脈連綿不斷的“一筆畫”筆法的是南朝畫家____,他創(chuàng)造了“____”的人物形象。
簡答題
1.簡述色彩的“三要素”,并說明“無彩色和有彩色”。
2.請簡要介紹封面設計的步驟及重點。
3.簡述藝術作品的三個層次。
4.簡述中國山水畫藝術在傳統(tǒng)上的幾種典型畫法和風格。
5.什么是中國民間美術?列舉出其中兩種類型。
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