單選題

1.先秦時代的青銅器按【】劃分，大致可分為禮器、樂器、兵器、工具及車馬器等四大類。

A.題材

B.形狀

C.大小

D.用途

2.清代朱耷落款有“哭之”“笑之”之說，他的號是【】

A.揚州八怪

B.八大山人

C.大洮子

D.苦瓜和尚

3.下列關于隸書的敘述，錯誤的是【】

A.是在篆書的基礎上，為適應書寫便捷的需要產(chǎn)生的字體

B.東漢時期隸書撇、捺筆畫美化為向上挑起，輕重頓挫，富有變化

C.代表作有《西狹頌》《張遷碑》《封龍山刻石》等

D.書寫效果略微瘦高，橫畫短而直畫長

4.運用數(shù)理統(tǒng)計、多元分析等數(shù)學方法，從紛繁復雜的評價數(shù)據(jù)中提取出規(guī)律性的結(jié)論，這屬于【】

A.總結(jié)性評價

B.質(zhì)性評價

C.定量評價

D.診斷性評價

5.宋末以畫墨蘭著稱，畫蘭而不畫土的畫家是【】

A.揚補之

B.趙孟頫

C.鄭思肖

D.馬麟

6.對美術(shù)教學評價，以下觀點不正確的是【】

A.依據(jù)美術(shù)課程標準進行評價

B.注重美術(shù)學習表現(xiàn)的評價

C.采用單一方式評價美術(shù)作品

D.采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)

7.學生以個人或集體合作的方式參與美術(shù)活動，激發(fā)創(chuàng)意，了解【】及其表達方式和方法。

A.美術(shù)活動

B.美術(shù)創(chuàng)造

C.美術(shù)語言

D.美術(shù)形式

8.下列作品中，運用焦點透視來表現(xiàn)空間關系的是【】

A.《千里江山圖》

B.《清明上河圖》

C.《最后的晚餐》

D.《格爾尼卡》

9.【】是我國園林發(fā)展到清代時期，中外園林結(jié)合的典范。

A.拙政園

B.個園

C.圓明園

D.頤和園

10.油畫《灰樹》的作者是【】

A.達利

B.蒙德里安

C.莫蘭迪

D.凡·高

11.敦煌莫高窟是中國石窟中延續(xù)時間最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的一處，至今存有壁畫的洞窟【】個，敦煌莫高窟壁畫作為人類文化遺產(chǎn)，1987年已被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)清單。

A.392

B.492

C.592

D.692

12.浪漫主義藝術(shù)注重【】的表達。

A.客觀對象的結(jié)構(gòu)

B.主觀情感

C.被描繪者的情感

D.光的變化

13.開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是【】

A.《游春圖》

B.《江帆樓閣圖》

C.《明皇幸蜀圖》

D.《千里江山圖》

14.《瀟湘圖》的作者是五代畫家【】

A.關仝

B.董源

C.巨然

D.荊浩

15.以下關于“達達主義”的說法，不正確的是【】

A.追求清醒的非理性狀態(tài)

B.提倡無目的、無理想的生活和文藝

C.杜尚是達達主義的代表

D.達達主義是一種主張政府主義的藝術(shù)運動

16.北魏時期龍門石窟最杰出的作品是在【】

A.賓陽洞

B.古陽洞

C.蓮花洞

D.奉先寺

17.敦煌石窟壁畫《薩綞那太子舍身飼虎》，屬于【】

A.經(jīng)變

B.尊像

C.供養(yǎng)人物

D.本生故事

18.美術(shù)課程特別重視培養(yǎng)學生的個性與【】

A.創(chuàng)新精神

B.想象能力

C.造型能力

D.思維能力

19.教學設計具有指導性、統(tǒng)整性、可行性和【】

A.創(chuàng)造性

B.預見性

C.科學性

D.系統(tǒng)性

20.趙延年是一位【】家，曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。

A.油畫

B.國畫

C.版畫

D.雕塑

判斷題

1.橙色屬于冷色系。【】

2.清四王（王時敏、王鑒、王蒙、王原祁）以山水畫為主，分為“婁東”與“虞山”兩派?！尽?/span>

3.中國美術(shù)的起源和萌芽是春秋時代的美術(shù)?！尽?/span>

4.通過美術(shù)課中學生的自評和互評，學生間的矛盾不斷加深?！尽?/span>

5.書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局?！尽?/span>

6.新課程倡導的學習方式是自主學習、合作學習和探究學習?！尽?/span>

7.元代山水畫《太白山圖》的作者是王蒙，描繪了浙江太白山天童寺及其周圍景物。【】

8.教學設計中的教學難點，往往是教師難以解決或不好講解的內(nèi)容?！尽?/span>

9.美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學校進行美術(shù)教育的主要途徑?！尽?/span>

10.建筑藝術(shù)是一門綜合性很強的藝術(shù)，但是建筑藝術(shù)創(chuàng)作不可能超越技術(shù)的可能和經(jīng)濟的合理承受，需要大量的財富、技術(shù)條件、勞動力和智慧才能實現(xiàn)?！尽?/span>

填空題

1.我國第一所私立美術(shù)學校是1911年由____創(chuàng)辦的。

2.為了超越焦點透視的局限性，中國畫用“以大觀小”的方法，創(chuàng)立了____。

3.俄國畫家康定斯基的著作《____》和《____》，奠定了抽象主義的理論基礎。另一位俄國畫家____創(chuàng)建的至上主義，屬于幾何抽象的范疇。

4.清初“四僧”中的____，被視為新安畫派的代表人物。

5.澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師____設計的。

6.____以建筑宏偉與浮雕細致聞名于世，也是世界上最大的廟宇。

7.形體是指物體的____和____，是物體存在于空間的外在形式，是體現(xiàn)物體高、寬、深立體性質(zhì)的造型元素，也是素描造型的依據(jù)。

8.藝術(shù)創(chuàng)造過程可分為藝術(shù)體驗、____、____三個階段。

9.古希臘人創(chuàng)造的三種柱式：____、____、____，奠定了西方古典建筑的基礎。

10.藝術(shù)是一種用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的____，它具有____、____、____等基本特征。

簡答題

1.簡述威尼斯畫派產(chǎn)生的時間、藝術(shù)特點以及代表人物。

2.請你談一談對“欣賞·評述”學習領域的認識。

3.舉例說明秦漢時期雕塑的不同特點，并結(jié)合所學知識分析其成因。

4.簡述《歷代名畫記》的內(nèi)容。

5.試析漢代畫像石和畫像磚的特征。

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