單選題
1.下列選項(xiàng)中,屬于下呼吸道的一項(xiàng)是【】
A.氣管
B.鼻
C.咽
D.喉
2.重復(fù)訓(xùn)練法類型當(dāng)中,普遍用于糖酵解供能條件下的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和素質(zhì)的訓(xùn)練是【】
A.短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法
B.中時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法
C.長時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法
D.超長時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法
3.一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)的口令是【】
A.成二路縱隊(duì)——走
B.成二路縱隊(duì)走
C.成二路縱隊(duì)
D.一路縱隊(duì)成二路縱隊(duì)
4.下列哪項(xiàng)不屬于田徑項(xiàng)目?【】
A.標(biāo)槍
B.冰球
C.跳高
D.鐵餅
5.在籃球比賽中,當(dāng)一名隊(duì)員在后場獲得控制活球的機(jī)會(huì)時(shí),他所在的隊(duì)必須【】使球進(jìn)入他的前場。
A.在3秒內(nèi)
B.在5秒內(nèi)
C.在8秒內(nèi)
D.在10秒內(nèi)
6.足球踢球技巧中,決定踢球力量及準(zhǔn)確性的三個(gè)重要環(huán)節(jié)是【】
A.支撐腳站位、踢球腿擺動(dòng)、腳擊球
B.助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動(dòng)
C.助跑、踢球腿擺動(dòng)、腳擊球
D.支撐腳站位、踢球腿擺動(dòng)、隨前動(dòng)作
7.在體育教學(xué)中,以探究活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法有【】
A.發(fā)現(xiàn)法、競賽法
B.發(fā)現(xiàn)法、游戲法
C.發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法
D.游戲法、小群體教學(xué)法
8.田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,中長跑的距離為【】
A.5000米~10000米
B.400米~1500米
C.800米~5000米
D.800米~10000米
9.在鉛球比賽中,有效落地區(qū)的扇形角度是【】
A.33.92°
B.34.92°
C.40°
D.45°
10.【】屬于連續(xù)口令。
A.“立正”
B.“全體,集合”
C.“向前看”
D.“左轉(zhuǎn)彎,齊步走”
11.下列說法正確的是【】
A.間隔:個(gè)人或成隊(duì)彼此之間前后相距的空隙
B.基準(zhǔn)學(xué)生:教師指定為行動(dòng)目標(biāo)的學(xué)生
C.距離:個(gè)人或成隊(duì)彼此之間左右相隔的空隙
D.列:學(xué)生前后重疊成一行叫列
12.對(duì)跑類項(xiàng)目而言,下列說法正確的是【】
A.快速力量是靈魂,耐力是核心,速度是基礎(chǔ)
B.速度是靈魂,耐力是核心,快速力量是基礎(chǔ)
C.快速力量是靈魂,速度是核心,耐力是基礎(chǔ)
D.速度是靈魂,快速力量是核心,耐力是基礎(chǔ)
13.運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)在矢狀面內(nèi)繞冠狀軸運(yùn)動(dòng),稱為【】
A.屈和伸
B.外展和內(nèi)收
C.回旋
D.環(huán)轉(zhuǎn)
14.兒童少年運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)是【】
A.骨骼中有機(jī)物多、無機(jī)鹽少、不易骨折、不易變形
B.骨骼中有機(jī)物多、無機(jī)鹽少、易骨折、易變形
C.肌肉中有機(jī)物多、水分多、不易疲勞、不易恢復(fù)
D.關(guān)節(jié)的靈活性好、穩(wěn)固性差
15.下列不屬于反映運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量大小的指標(biāo)的是【】
A.次數(shù)
B.速度
C.重量
D.距離
16.增進(jìn)中小學(xué)生健康是體育與健康課程的【】
A.唯一目的
B.首要目的
C.主要目的
D.基本目的
17.在投擲項(xiàng)目中,最后用力的工作距離和時(shí)間與出手初速度的關(guān)系是【】
A.增加工作距離,縮短用力時(shí)間,能增大出手初速度
B.縮短工作距離,用力時(shí)間不變,也能增大出手初速度
C.工作距離不變,增加用力時(shí)間,也能增大出手初速度
D.縮短工作距離,縮短用力時(shí)間,能減少出手初速度
18.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物,主要是由于體內(nèi)缺乏【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素K
D.維生素D
19.通過尋求有利的評(píng)價(jià)和避免負(fù)面的評(píng)價(jià)來顯示和證明自己能力的是【】
A.成績目標(biāo)定向
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向
C.掌握目標(biāo)定向
D.結(jié)果目標(biāo)定向
20.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員開始學(xué)習(xí)乒乓球的正手擊球動(dòng)作時(shí),易出現(xiàn)【】
A.負(fù)遷移
B.垂直遷移
C.特殊遷移
D.水平遷移
21.運(yùn)動(dòng)性疲勞的判斷可從兩個(gè)方面來判斷:主觀感覺和【】
A.客觀檢查
B.客觀指標(biāo)
C.心理感覺
D.醫(yī)生檢查
22.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】
A.傳切、掩護(hù)、關(guān)門和夾擊
B.掩護(hù)、搶斷、策應(yīng)和突分
C.傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分
D.傳切、掩護(hù)、突分和夾擊
23.下列田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,哪一項(xiàng)不屬于田賽?【】
A.跳高
B.跳遠(yuǎn)
C.鉛球
D.接力跑
24.搏斗運(yùn)動(dòng)是兩人在一定條件下按照一定規(guī)則進(jìn)行斗智角力的對(duì)抗形式,【】不是目前武術(shù)競賽正在開展的項(xiàng)目。
A.散打
B.拳擊
C.推手
D.短兵
25.【】是指由血液中一些化學(xué)成分的改變刺激周圍或中樞化學(xué)感受器,從而引起的呼吸增強(qiáng)。
A.條件反射機(jī)制
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制
C.本體感受機(jī)制
D.體液調(diào)節(jié)機(jī)制
26.學(xué)校進(jìn)行的“希望杯”籃球比賽屬于課余體育競賽的哪一種組織形式?【】
A.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
B.單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競賽
C.單項(xiàng)娛樂性競賽
D.季節(jié)性單項(xiàng)競賽
27.在學(xué)校體育教學(xué)中,體育教師應(yīng)該具備較好的組織能力和較強(qiáng)的科研能力及【】
A.組合訓(xùn)練能力
B.教學(xué)訓(xùn)練能力
C.業(yè)余訓(xùn)練能力
D.傳統(tǒng)訓(xùn)練能力
28.下列不屬于田徑比賽項(xiàng)目的是【】
A.射擊
B.投擲
C.跳遠(yuǎn)
D.競走
29.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)面、【】,又稱關(guān)節(jié)三要素。
A.關(guān)節(jié)結(jié)和關(guān)節(jié)腔
B.關(guān)節(jié)結(jié)和關(guān)節(jié)囊
C.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)骨
30.當(dāng)人體急性出血超過【】毫升時(shí),往往出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等全身不適癥狀。
A.600~800
B.700~900
C.800~1000
D.1000~1200
多選題
1.下列關(guān)于淋巴管的說法,正確的是【】
A.由毛細(xì)淋巴管匯合而成
B.行程中不會(huì)經(jīng)過淋巴結(jié)
C.沒有瓣膜
D.全身各部淋巴管匯合成九條淋巴干
2.體育對(duì)于提高學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生【】的完善發(fā)展,具有任何其他教育無法代替的作用。
A.心理素質(zhì)
B.個(gè)性
C.知識(shí)技能
D.形體塑造
3.我國的健康教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了【】階段。
A.衛(wèi)生教育
B.衛(wèi)生宣傳
C.健康教育
D.健康促進(jìn)
4.糖尿病患者的治療主要有【】
A.控制飲食
B.營養(yǎng)均衡
C.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)
D.藥物治療
5.呼吸系統(tǒng)由【】組成。
A.鼻
B.肺
C.氣管
D.呼吸道
6.某市實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,小學(xué)1~4年級(jí)測試的項(xiàng)目是【】
A.立定跳遠(yuǎn)
B.身高標(biāo)準(zhǔn)體重
C.坐位體前屈
D.50米跑
7.示范和領(lǐng)操的形式有下列哪些?【】
A.正面示范
B.鏡面示范
C.側(cè)面示范
D.背面示范
8.反射可以分為【】幾種。
A.條件反射
B.身體反射
C.非條件反射
D.肌腱反射
9.體育課程實(shí)施的態(tài)度是什么?【】
A.相互競爭
B.相互適應(yīng)取向
C.忠實(shí)取向
D.創(chuàng)生取向
10.以下屬于心肌細(xì)胞的生理特性的是【】
A.自律性
B.擴(kuò)張性
C.自主性
D.收縮性
11.學(xué)校體育風(fēng)氣屬于【】
A.校外體育課程資源
B.校內(nèi)體育課程資源
C.顯性體育課程資源
D.隱性體育課程資源
12.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
A.身體健康
B.運(yùn)動(dòng)參與
C.運(yùn)動(dòng)技能
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
13.下列屬于籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】
A.策應(yīng)配合
B.時(shí)間差
C.位置差
D.突分配合
14.人體運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉工作的直接能源是ATP,它貯存在細(xì)胞中,以肌細(xì)胞為多。其最終的供能形式有【】
A.碳水化合物
B.糖原
C.磷酸原
D.乳酸能
15.在初中體育課教學(xué)中,【】屬于體操教學(xué)。
A.單杠
B.雙杠
C.跳遠(yuǎn)
D.支撐跳躍
判斷題
1.羽毛球比賽中,發(fā)球員做揮拍動(dòng)作,但未擊中球,球落在地上,應(yīng)判違例?!尽?/span>
2.初級(jí)劍套路中的平劍是指劍刃朝上下時(shí)的握法?!尽?/span>
3.以時(shí)間計(jì)算成績的項(xiàng)目叫田賽,以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績的項(xiàng)目叫徑賽?!尽?/span>
4.學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標(biāo)準(zhǔn)體重來評(píng)價(jià)的?!尽?/span>
5.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí),會(huì)有種生理現(xiàn)象——“極點(diǎn)”出現(xiàn),采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。【】
6.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時(shí),應(yīng)擊球的后下部?!尽?/span>
7.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維觀?!尽?/span>
8.籃球比賽中,無論是進(jìn)攻隊(duì)員還是防守隊(duì)員,他的圓柱體都不得被侵犯?!尽?/span>
9.按名次錄取分組時(shí),應(yīng)把成績優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員分編在一組里?!尽?/span>
10.為保證身體健康,游泳時(shí)必須強(qiáng)調(diào)個(gè)人和公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?!尽?/span>
11.體育與健康課程的基礎(chǔ)性只強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的體育與健康知識(shí)?!尽?/span>
12.小學(xué)武術(shù),應(yīng)讓學(xué)生保持長時(shí)間進(jìn)行某一固定狀態(tài)練習(xí)?!尽?/span>
13.如果用間歇訓(xùn)練法發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的力量耐力,強(qiáng)度應(yīng)在60%~80%之間?!尽?/span>
14.軟式排球傳球時(shí),手指、手腕應(yīng)保持放松?!尽?/span>
15.促進(jìn)身心全面發(fā)展是體育課程區(qū)別于其他一切文化類課程的顯著特點(diǎn)?!尽?/span>
16.舉重是田徑運(yùn)動(dòng)中較典型的力量性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。【】
17.巧妙運(yùn)用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學(xué)媒介來發(fā)揮教學(xué)作用,體現(xiàn)了因材施教原則。【】
18.足球比賽中,對(duì)于任何越位犯規(guī),裁判員應(yīng)判給對(duì)方在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn)踢間接任意球?!尽?/span>
19.適度運(yùn)動(dòng)可提高免疫機(jī)能,降低感染性疾病的患病風(fēng)險(xiǎn),而大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生免疫抑制的現(xiàn)象?!尽?/span>
20.移動(dòng)步法是乒乓球擊球動(dòng)作的第一個(gè)環(huán)節(jié)?!尽?/span>
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