單選題
1.足球整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中,依據(jù)進(jìn)攻的區(qū)域,整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)可分為【】
A.快速反擊、層次進(jìn)攻和破密集防守進(jìn)攻
B.邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻和轉(zhuǎn)移進(jìn)攻
C.邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻和層次進(jìn)攻
D.快速反擊、轉(zhuǎn)移進(jìn)攻和破密集防守進(jìn)攻
2.隊(duì)列隊(duì)形的【】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。
A.口令
B.指揮
C.動(dòng)作
D.方向
3.大強(qiáng)度力量訓(xùn)練對(duì)肌纖維橫斷面積的影響表現(xiàn)為【】
A.可使兩類(lèi)肌纖維都出現(xiàn)肥大
B.對(duì)肌纖維橫斷面積無(wú)影響
C.快肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大
D.慢肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大
4.我國(guó)體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【】
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變
B.體育教師觀(guān)念的轉(zhuǎn)變
C.學(xué)生觀(guān)念的轉(zhuǎn)變
D.學(xué)生家長(zhǎng)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變
5.100米預(yù)賽成績(jī)第5、6名的運(yùn)動(dòng)員,在復(fù)賽時(shí)抽簽順序是【】
A.1、2
B.3、4
C.5、6
D.7、8
6.臨床上常用于測(cè)量血壓的動(dòng)脈是【】
A.肱動(dòng)脈
B.主動(dòng)脈
C.橈動(dòng)脈
D.股動(dòng)脈
7.籃球戰(zhàn)術(shù)中,進(jìn)攻隊(duì)員背對(duì)或側(cè)對(duì)球籃接球后,通過(guò)多種傳球方式與外線(xiàn)隊(duì)員的空切、繞切相結(jié)合,借以擺脫防守、創(chuàng)造各種里應(yīng)外合進(jìn)攻機(jī)會(huì)的配合方法是【】
A.掩護(hù)配合
B.傳切配合
C.突分配合
D.策應(yīng)配合
8.知識(shí)、技能、體能的測(cè)試與評(píng)價(jià)應(yīng)以下列哪一選項(xiàng)為主?【】
A.學(xué)生評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)
B.教師評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.學(xué)生評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)
D.教師評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)
9.9個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽的比賽場(chǎng)數(shù)是【】
A.56
B.36
C.28
D.72
10.在跳躍類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,【】對(duì)跳躍的成績(jī)影響不大。
A.騰起的初速度
B.騰起的角度
C.空中姿勢(shì)
D.騰起瞬間身體重心高度
11.擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約為【】
A.35°
B.45°
C.29°
D.34°
12.血漿滲透壓主要來(lái)自【】
A.血蛋白
B.球蛋白
C.電解質(zhì)
D.代謝產(chǎn)物
13.自由下肢骨的組成包括【】
A.股骨、髕骨、趾骨、腓骨、足骨
B.股骨、髕骨、尺骨、腓骨、足骨
C.股骨、髕骨、脛骨、腓骨、足骨
D.股骨、髕骨、橈骨、腓骨、足骨
14.體育心理學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)兩者在研究對(duì)象上都是人類(lèi)從事身體活動(dòng)條件下的【】
A.心理準(zhǔn)備
B.心理現(xiàn)象
C.個(gè)性心理
D.上述都不是
15.下列不屬于課外體育活動(dòng)的是【】
A.早操、課間操
B.運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
C.運(yùn)動(dòng)
D.體育課籃球比賽
16.1923年,《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》正式將“體操科”改為【】
A.體育與健康課
B.體育課
C.體育活動(dòng)課
D.體育鍛煉課
17.隊(duì)列練習(xí)中,當(dāng)下達(dá)“向左轉(zhuǎn)——走”口令后,身體向左轉(zhuǎn)90°后同時(shí)出【】腳向前邁進(jìn)。
A.左
B.右
C.前
D.后
18.球類(lèi)運(yùn)動(dòng)常用的示范方法是【】
A.正面示范
B.背面示范
C.側(cè)面示范
D.鏡面示范
19.在籃球比賽中,當(dāng)一名隊(duì)員在后場(chǎng)獲得控制活球的機(jī)會(huì)時(shí),他所在的隊(duì)必須【】使球進(jìn)入他的前場(chǎng)。
A.在3秒內(nèi)
B.在5秒內(nèi)
C.在8秒內(nèi)
D.在10秒內(nèi)
20.血液是由【】和血細(xì)胞組成的液體組織,存在于心血管系統(tǒng)中。
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板
21.某運(yùn)動(dòng)員在摔跤比賽中,右側(cè)鎖骨中外1/3處骨折,發(fā)現(xiàn)內(nèi)側(cè)端向上移位,這是下列哪塊肌肉牽拉所致?【】
A.斜方肌
B.胸大肌
C.胸鎖乳突肌
D.三角肌
22.技巧運(yùn)動(dòng)在大型比賽中,只進(jìn)行【】比賽。
A.自選動(dòng)作
B.規(guī)定動(dòng)作
C.單人
D.團(tuán)體
23.在排球運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)球的接發(fā)球隊(duì)獲得球權(quán)后,該隊(duì)發(fā)球員應(yīng)由【】球員發(fā)球。
A.1號(hào)位
B.2號(hào)位
C.6號(hào)位
D.自由人
24.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對(duì)位置關(guān)系或運(yùn)動(dòng)中人體各部位的空間位置關(guān)系的術(shù)語(yǔ)。
A.運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)
B.動(dòng)作術(shù)語(yǔ)
C.基本術(shù)語(yǔ)
D.方位術(shù)語(yǔ)
25.下列選項(xiàng)中,不屬于體循環(huán)靜脈的是【】
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.肺靜脈
D.心靜脈
26.下列不屬于關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)的組成部分的是【】
A.關(guān)節(jié)面
B.關(guān)節(jié)囊
C.關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)軸
27.體循環(huán)的功能是【】
A.運(yùn)輸氧和二氧化碳
B.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.運(yùn)輸代謝產(chǎn)物
D.以上都對(duì)
28.體育學(xué)困生的心理致因有:缺乏正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、意志力薄弱、過(guò)分關(guān)注同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)和【】
A.自我中心
B.自信心不足
C.自信心飽滿(mǎn)
D.他人中心
29.下列選項(xiàng)中,不屬于興奮在神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)外的傳遞特點(diǎn)是【】
A.化學(xué)傳遞
B.時(shí)間延擱
C.雙向傳遞
D.高敏感性
30.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是教育功能、健身功能和娛樂(lè)功能。學(xué)校體育最主要、最為獨(dú)特的本質(zhì)功能是【】
A.育人功能
B.健身功能
C.教育功能
D.娛樂(lè)功能
31.時(shí)尚健美操的種類(lèi)有【】
A.搏擊操、拉丁有氧操、啦啦隊(duì)操
B.搏擊操、摩登有氧操、單車(chē)有氧操
C.拉丁有氧操、單車(chē)有氧操、啦啦隊(duì)操
D.搏擊操、拉丁有氧操、單車(chē)有氧操
32.體育教學(xué)中,最簡(jiǎn)單便捷的班級(jí)教學(xué)組織形式是【】
A.行政分班
B.男女分班
C.興趣分班
D.友伴分班
33.體育教學(xué)中,在學(xué)生人數(shù)多,新授教材比較難,復(fù)習(xí)教材也比較復(fù)雜的情況下可采用【】
A.兩組一次等時(shí)輪換
B.三組兩次等時(shí)輪換
C.先合后分
D.先分后合
34.男子110米跨欄跑比賽中,欄高是【】
A.0.76m
B.0.84m
C.0.914m
D.1.067m
35.通過(guò)徒手操的學(xué)習(xí),有助于提高學(xué)生的注意力、觀(guān)察力和【】
A.聯(lián)系能力
B.動(dòng)作思維能力
C.適應(yīng)能力
D.想象力
36.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼、關(guān)節(jié)和【】組成的。
A.韌帶
B.血液
C.肌肉
D.力量
37.下列關(guān)于準(zhǔn)備活動(dòng)生理作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】
A.增強(qiáng)氧運(yùn)輸系統(tǒng)的機(jī)能
B.使體溫升高
C.降低中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮水平
D.利于散熱
38.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢(shì)的【】的綜合表現(xiàn)。
A.態(tài)度與價(jià)值
B.情感與價(jià)值
C.態(tài)度與情感
D.情緒與態(tài)度
39.田徑運(yùn)動(dòng)中,屬于集體比賽項(xiàng)目的是【】
A.接力跑
B.短距離跑
C.跳遠(yuǎn)
D.擲實(shí)心球
40.根據(jù)學(xué)生的身體情況和興趣愛(ài)好制訂鍛煉任務(wù)、內(nèi)容、方法時(shí),必須有所區(qū)別,其體現(xiàn)的鍛煉身體的基本原則是【】
A.持之以恒原則
B.因人制宜原則
C.全面發(fā)展原則
D.循序漸進(jìn)原則
41.支撐跳躍的助跑起跳動(dòng)作是【】
A.雙跳雙落
B.單跳雙落
C.雙跳單落
D.單跳單落
42.對(duì)糖、脂肪、蛋白質(zhì)消化最強(qiáng)的消化液為【】
A.唾液
B.胃液
C.胰液
D.小腸液
43.測(cè)試身體機(jī)能的指標(biāo)主要有【】
A.脈搏、血壓、肺活量
B.力量、速度、耐力
C.身高、體重、胸圍
D.體形、體格、體態(tài)
44.【】是體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須要掌握的一項(xiàng)技能,運(yùn)動(dòng)技能水平的高低直接影響學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
A.運(yùn)動(dòng)水平
B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.運(yùn)動(dòng)技術(shù)
D.運(yùn)動(dòng)能力
45.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)可分為直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī),相對(duì)于間接動(dòng)機(jī)來(lái)說(shuō),直接動(dòng)機(jī)的特征是【】
A.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用力大
B.持續(xù)時(shí)間短、作用力大
C.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用力小
D.持續(xù)時(shí)間短、作用力小
46.青少年骨骼生長(zhǎng)最快的時(shí)期是【】
A.9~18歲期間
B.10~18歲期間
C.11~18歲期間
D.12~18歲期間
47.體育教學(xué)的基本規(guī)律包括身體機(jī)能活動(dòng)的規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)的心理規(guī)律、身體鍛煉的規(guī)律、【】的規(guī)律。
A.教育學(xué)
B.心理學(xué)
C.環(huán)境學(xué)
D.生物學(xué)
48.【】是我國(guó)古代的一種健身術(shù),也稱(chēng)“導(dǎo)引”。
A.太極拳
B.八段錦
C.五禽戲
D.氣功
49.太極拳初學(xué)者首先掌握的三步法是【】
A.進(jìn)步、退步、獨(dú)立步
B.進(jìn)步、獨(dú)立步、側(cè)身步
C.進(jìn)步、退步、側(cè)身步
D.馬步、弓步、仆步
50.【】是指由運(yùn)動(dòng)目標(biāo)引發(fā)的,推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因。
A.運(yùn)動(dòng)興趣
B.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)
C.運(yùn)動(dòng)歸因
D.運(yùn)動(dòng)需求
多選題
1.決定柔韌素質(zhì)好壞的生理學(xué)基礎(chǔ)是【】
A.關(guān)節(jié)的骨結(jié)構(gòu)
B.身高
C.體重
D.韌帶的伸展性
2.【】是人類(lèi)最基本的身體運(yùn)動(dòng)。
A.奔跑
B.跳躍
C.投擲
D.跳遠(yuǎn)
3.排球運(yùn)動(dòng)對(duì)參加者的柔韌素質(zhì)要求較高,經(jīng)常采用【】等方法進(jìn)行練習(xí)。
A.跳躍
B.體前屈壓腿
C.弓箭步壓腿
D.壓肩
4.立定跳遠(yuǎn)是發(fā)展下肢【】的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
A.動(dòng)力
B.反應(yīng)力
C.爆發(fā)力
D.彈跳力
5.制定運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容包括【】
A.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
B.運(yùn)動(dòng)頻度
C.運(yùn)動(dòng)方法
D.周?chē)h(huán)境
6.血液是由【】組成的液體組織。
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.血細(xì)胞
D.血小板
7.健康至少包括三方面內(nèi)容:身體健康、【】健康和【】良好。
A.體質(zhì)
B.心理
C.社會(huì)適應(yīng)能力
D.溝通能力
8.單周期訓(xùn)練全年分為【】幾個(gè)時(shí)期。
A.準(zhǔn)備期
B.競(jìng)賽期
C.過(guò)渡期
D.結(jié)束期
9.懸垂分為【】類(lèi)型。
A.單純懸垂
B.混合懸垂
C.上部懸垂
D.下部懸垂
10.攔網(wǎng)是最積極的防守技術(shù),又能起到直接進(jìn)攻作用。攔網(wǎng)技術(shù)由準(zhǔn)備姿勢(shì)和【】組成。
A.移動(dòng)
B.起跳
C.空中攔擊
D.落地
11.決定步長(zhǎng)的因素有【】
A.腿長(zhǎng)
B.下肢運(yùn)動(dòng)幅度
C.動(dòng)作協(xié)調(diào)性
D.關(guān)節(jié)靈活性
12.影響技能遷移的因素分為個(gè)人因素和客觀(guān)因素,下列屬于個(gè)人因素的是【】
A.技能間的相似性
B.有效的指導(dǎo)與示范
C.學(xué)習(xí)的目標(biāo)
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
13.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的說(shuō)法,正確的是【】
A.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因
B.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)與體育活動(dòng)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系
C.指向與運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和身體鍛煉的內(nèi)容、方法等當(dāng)前特征的動(dòng)機(jī),屬于直接動(dòng)機(jī)
D.提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的直接方法是激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉的外部動(dòng)機(jī)
14.為了提高體育教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)中應(yīng)該主要處理好以下哪些關(guān)系?【】
A.學(xué)生與學(xué)生
B.學(xué)生與教師
C.教師與教練
D.教練與教練
15.田徑比賽中,以下項(xiàng)目屬于徑賽的有【】
A.競(jìng)走
B.100米跑
C.4×100米接力跑
D.跳高
判斷題
1.奧林匹克的宗旨是“更快、更高、更強(qiáng)”。【】
2.在體育活動(dòng)中要注意多喝水,特別是在劇烈活動(dòng)時(shí)和夏天時(shí)更要大量喝水,否則人體將失去水分,造成“脫水”?!尽?/span>
3.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能量物質(zhì)只有消耗而沒(méi)有恢復(fù)?!尽?/span>
4.跑動(dòng)與觸球動(dòng)作的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)換和有序交替構(gòu)成了足球運(yùn)球的動(dòng)作過(guò)程?!尽?/span>
5.師生活動(dòng)于其中,并能影響其行為的一切內(nèi)外部條件的總和稱(chēng)為體育實(shí)踐。 【】
6.武術(shù)器械運(yùn)動(dòng)是指手持武術(shù)兵器進(jìn)行練習(xí)的套路運(yùn)動(dòng)?!尽?/span>
7.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是個(gè)人項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員需要以不同的方式和方法不斷完善自己,提高運(yùn)動(dòng)水平,更多依靠運(yùn)動(dòng)員自己獨(dú)立完成任務(wù)。 【】
8.足球比賽中,守門(mén)員在小禁區(qū)內(nèi)可以用手接任何回傳球?!尽?/span>
9.全能裁判員在全能裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行裁判工作?!尽?/span>
10.小腦的基本功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持人體正常姿勢(shì)。【】
11.《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)[2012] 53號(hào))指出,各學(xué)校每?jī)赡陮?duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試?!尽?/span>
12.廣州亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)隊(duì)獲得第100枚金牌的是男子乒乓球團(tuán)體。 【】
13.武術(shù)的手型包括手、掌、勾。【】
14.凡患有嚴(yán)重高血壓、心臟病、活動(dòng)性肺結(jié)核、傳染性肝炎、開(kāi)放性創(chuàng)傷等人員,都不宜游泳?!尽?/span>
15.武術(shù)的內(nèi)容極其豐富,一般分為拳術(shù)、器械、對(duì)練、攻防技術(shù)等四類(lèi)?!尽?/span>
16.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維觀(guān)?!尽?/span>
17.通過(guò)體育與健康課程的教學(xué),學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能,提高運(yùn)動(dòng)水平,逐步形成安全和健康的意識(shí)以及良好的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)、全面的發(fā)展。 【】
18.耐力運(yùn)動(dòng)能夠很快激活脂肪水解酶,進(jìn)而促進(jìn)脂肪水解,因此減肥運(yùn)動(dòng)多采用耐力性有氧運(yùn)動(dòng)。【】
19.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí),會(huì)有種生理現(xiàn)象——“極點(diǎn)”出現(xiàn),采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度?!尽?/span>
20.體育教學(xué)體系包括四個(gè)要素,即教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件。【】
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