單選題
1.課程標準明確要求在小學階段,要注重激發(fā)和培養(yǎng)學生的【】,使學生在體育學習中體驗到運動的樂趣。
A.運動意識
B.運動習慣
C.創(chuàng)新能力
D.運動興趣
2.《全民健身計劃綱要》發(fā)布的時間是【】
A.1994年
B.1995年
C.1996年
D.1997年
3.下列哪種氨基酸不是必需氨基酸?【】
A.賴氨酸
B.蘇氨酸
C.纈氨酸
D.酪氨酸
4.為改變我國小學生耐力下降趨勢,可采用下列哪項措施提高學生的耐力素質(zhì)?【】
A.堅持每天鍛煉1小時
B.體育課加大運動量
C.舉行長跑比賽
D.練跳繩
5.傳染病流行時有三個基本要素,即【】
A.傳染源、傳染區(qū)和傳染途徑
B.傳染源、傳播區(qū)和傳播方法
C.傳染源、傳播途徑和傳染方法
D.傳染源、傳播途徑和易感人群
6.下列不屬于課外體育活動的是【】
A.早操、課間操
B.運動隊訓練
C.運動
D.體育課籃球比賽
7.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【】
A.靈敏素質(zhì)
B.協(xié)調(diào)性
C.柔韌素質(zhì)
D.速度素質(zhì)
8.常用右手推鉛球的運動員,其優(yōu)勢半球位于【】
A.右半球
B.左半球
C.兩半球
D.以上都不對
9.小學體育課運動量是指在體育教學過程中學生身體所承受的生理負荷,其大小受哪些因素的影響?【】
①運動強度 ②運動密度 ③運動時間 ④運動次數(shù)
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.①②③
10.增進中小學生健康是體育與健康課程的【】
A.唯一目的
B.首要目的
C.主要目的
D.基本目的
11.學生已經(jīng)初步掌握運動技能,若需要鞏固技能,則體育教師應使用【】
A.持續(xù)訓練法
B.重復訓練法
C.間歇訓練法
D.循環(huán)訓練法
12.下列關(guān)于三級跳遠的動作結(jié)構(gòu),表述正確的順序是【】
A.單腿跳、跨步跳、跳躍
B.跨步跳、單腿跳、跳躍
C.跳躍、跨步跳、單腿跳
D.跳躍、單腿跳、跨步跳
13.決定跑速的重要因素是【】和步頻。
A.擺臂
B.爆發(fā)力
C.身高
D.步長
14.按示范的速度,可以把示范分為慢速示范和【】
A.高位示范
B.低位示范
C.側(cè)面示范
D.常速示范
15.踏步時聽到“前進”的口令,在換齊步或跑步行進之前,應繼續(xù)踏【】
A.一步
B.兩步
C.三步
D.四步
16.體育與健康知識與技能學習成績的評定內(nèi)容不包括【】
A.對體育與健康的認識
B.體育與健康知識和方法的掌握與運用
C.專項運動技能的掌握與運用情況
D.學生在體育課上的出勤與表現(xiàn)
17.競技體育形成的基本動因是生物學因素、個性心理因素和【】
A.政治因素
B.經(jīng)濟因素
C.文化因素
D.社會學因素
18.在NBA籃球比賽的總決賽中,通常采用【】制。
A.五局四勝
B.五局三勝
C.七局四勝
D.六局四勝
19.體育教學研究不完全等同于真正意義上的體育科學研究,它的特點集中體現(xiàn)在【】
A.學理性、科學性、實踐性
B.學理性、科學性、復雜性
C.實踐性、復雜性、科學性
D.學理性、實踐性、復雜性
20.影響骨骼生長發(fā)育的內(nèi)在因素是【】
A.遺傳和激素
B.遺傳和營養(yǎng)
C.遺傳與免疫
D.遺傳與運動
多選題
1.影響動作技能形成的兩個重要因素是【】
A.歸因
B.反饋
C.練習
D.遷移
2.下列關(guān)于體循環(huán)的說法,正確的是【】
A.由左心房開始
B.使動脈血變成靜脈血
C.輸送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物
D.循環(huán)血液呈暗紅色
3.根據(jù)不同組織、器官的不同生長發(fā)育進程,可將全身系統(tǒng)歸納為【】
A.一般型
B.神經(jīng)系統(tǒng)型
C.淋巴系統(tǒng)型
D.生殖系統(tǒng)型
4.呼吸系統(tǒng)由【】組成。
A.鼻
B.肺
C.氣管
D.呼吸道
5.影響柔韌性的生理因素有【】
A.關(guān)節(jié)面結(jié)構(gòu)
B.肌肉和韌帶組織的伸展性
C.關(guān)節(jié)周圍組織的體積
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)對骨骼肌的調(diào)節(jié)能力
判斷題
1.投擲項目的技術(shù)關(guān)鍵是最后用力?!尽?/span>
2.腹部型肥胖引起的肥胖并發(fā)癥遠危險于臀部型肥胖。【】
3.運動損傷后的康復要從生理上和心理上兩方面進行?!尽?/span>
4.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。【】
5.正常蛙泳中,蹬夾、劃臂和呼吸的配合技術(shù)比例是3:2:1。【】
6.率先垂范是體育教師對學生進行體育道德教育的有效方式?!尽?/span>
7.體操中的騰越是指整個身體騰起后從器械上越過。【】
8.擒拿屬于武術(shù)踢、打、摔、拿“四擊”技術(shù)中較有難度的一類?!尽?/span>
9.從生物力學的原理來看,作用于人體的主要外力有支撐反作用力和摩擦力兩種?!尽?/span>
10.足球踢球技術(shù)中,腳內(nèi)側(cè)踢球的力量最大?!尽?/span>
填空題
1.體育被人們公認為____的窗口,____和____的標志。
2.蘇聯(lián)學者凱洛夫在體育教學目標上強調(diào)教育的____和____,強調(diào)系統(tǒng)知識和運動技術(shù)的傳授,強調(diào)教學過程中教師的主導作用,強調(diào)教學管理的整體性與紀律性等。
3.____是我國具有獨特民族風格的體育運動,也是打拳和使用兵器的技術(shù)。
4.正常成年人安靜時的心輸出量約為____。
5.第29屆夏季奧運會上,我國體育健兒共獲得____枚獎牌,其中金牌____枚。
6.運動技能形成規(guī)律包括____階段、____階段、____階段三個階段。
7.心臟傳導系統(tǒng)包括____、____、____等。
8.武術(shù)競賽中,運動員應在場內(nèi)完成____方向的起勢和收勢。集體項目必須在____完成起勢和收勢,位置方向不限。
9.人體必需的營養(yǎng)素可分為:____、____、____、____、____、____、____。
10.古茨姆茨另一個貢獻是:按四個分類原則對所選擇的教材進行分類:按運動項目的分類,按運動性質(zhì)的分類,按____分類,按運動類型分類等。
簡答題
1.側(cè)手翻是一個協(xié)調(diào)性高且技術(shù)較為精細的動作,完成動作時有哪四點要求?
2.簡述體育鍛煉對促進身體健康的作用。
3.在彎道上起跑,教師應站在什么位置上?如何克服彎道跑中的離心力?
4.簡述兒童少年骨骼的解剖生理特點。
5.體育課中常見的運動損傷有哪些?應如何預防?
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