A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
18.在音樂欣賞教學中，含有獨立而鮮明的主題形象的作品可以采用【】
A.從整體入手層層深入的設計思路
B.從局部入手層層累加的設計思路
C.一一匹配的設計思路
D.整分整的設計思路
19.幼兒知道“冬天太冷，最好不要到戶外去”反映了幼兒【】
A.感覺的概括性
B.知覺的概括性
C.思維的概括性
D.記憶的概括性
20.幼兒園教育的任務是對幼兒實施體、智、德、美等方面【】的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
A.階段發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.差異發(fā)展
D.戰(zhàn)略發(fā)展
21.下列關(guān)于學前教育任務最準確的表述是【】
A.促進幼兒智力發(fā)展
B.促進幼兒身心快速發(fā)展
C.促進幼兒社會性發(fā)展
D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展
22.陳鶴琴是我國著名的兒童教育家。他創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是【】
A.南京燕子磯幼稚園
B.北平香山慈幼院
C.南京鼓樓幼兒園
D.廈門集美幼兒園
23.幼兒形象記憶主要依靠【】
A.動作
B.言語
C.表象
D.情緒
24.嬰兒出生三個月后，應添加的最為重要的營養(yǎng)素是【】
A.鈣
B.鐵
C.碘
D.鋅
25.幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是【】
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
26.某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進行表演，而是按照自己的方式進行，卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀，要求該幼兒一定要按照情節(jié)表演下去，這種現(xiàn)象是教師【】幼兒的表現(xiàn)。
A.不信任
B.不重視
C.不關(guān)心
D.不尊重
27.處于象征期的幼兒繪畫進入了【】
A.事先構(gòu)思階段
B.沒有構(gòu)思階段
C.邊畫邊構(gòu)思階段
D.構(gòu)思穩(wěn)定階段
28.陳鶴琴創(chuàng)建的我國第一所公立幼兒師范學校是【】
A.燕子磯幼兒園
B.芳子幼兒園
C.香山慈幼院
D.江西實驗幼兒園
29.個性心理特征包括【】
A.認知過程、情感和注意
B.能力、氣質(zhì)和性格
C.感知覺、記憶、想象和思維
D.心理過程、心理狀態(tài)和能力傾向
30.教師使用直觀教具時，采用言語解釋教具、講解與展示組合的方式，這樣做符合知覺的特征是【】
A.整體性
B.恒常性
C.選擇性
D.理解性
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