單選題
1.在籃球運動中,當對方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時,運用【】可打亂對方的整體防守部署、壓縮防區(qū),給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進攻的機會。
A.傳切配合
B.突分配合
C.掩護配合
D.策應(yīng)配合
2.在籃球比賽中,當一名隊員在后場獲得控制活球的機會時,他所在的隊必須【】使球進入他的前場。
A.在3秒內(nèi)
B.在5秒內(nèi)
C.在8秒內(nèi)
D.在10秒內(nèi)
3.教師在學(xué)期末對學(xué)生知識、技能、體能等方面進行測試,然后與學(xué)期開始時的成績進行對照,這樣能發(fā)現(xiàn)每名學(xué)生的進步幅度。這種對學(xué)生的評價方式是【】
A.絕對評價
B.形成性評價
C.相對性評價
D.定性評價
4.同質(zhì)分組是指在同一小組內(nèi)學(xué)生技能掌握【】程度、性別、興趣或愛好等基本情況比較一致的分組。
A.整體
B.熟練
C.運用
D.完整
5.籃球進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】
A.傳切、掩護、關(guān)門和夾擊
B.掩護、搶斷、策應(yīng)和突分
C.傳切、掩護、策應(yīng)和突分
D.傳切、掩護、突分和夾擊
6.以下哪個選項不屬于終身教育對學(xué)校體育改革提出的新要求?【】
A.終身體育正在成為學(xué)校體育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想
B.立足長遠,與落實“健康第一”密切結(jié)合
C.提高學(xué)生的體育意識和從事體育鍛煉的社會責(zé)任感
D.確立大、中、小學(xué)相銜接的體育目標、內(nèi)容、組織形式體系
7.人在疾跑后不應(yīng)站立不動而應(yīng)接著慢跑再停下來,這樣做是為了防止【】
A.肌肉痙攣
B.中暑暈厥
C.重力性休克
D.發(fā)生低血糖
8.壘球的握法是【】
A.五指分開,用指根以上部位握球,手心空出
B.用手掌及指根以上部位握球
C.用手掌握球
D.用拇指、食指和中指握球
9.以下說法不正確的是【】
A.乒乓球基本比賽制度為循環(huán)制和淘汰制
B.乒乓球團隊賽采用五場三勝制
C.在雙打比賽中,一局首先發(fā)球的一方,在該場下一局應(yīng)首先接發(fā)球
D.乒乓球網(wǎng)高13.25厘米
10.有10個班級參加校足球比賽,如采用單循環(huán)編排,應(yīng)比賽【】
A.43場
B.44場
C.45場
D.46場
11.體育教學(xué)中,在學(xué)生人數(shù)多,新授教材比較難,復(fù)習(xí)教材也比較復(fù)雜的情況下可采用【】
A.兩組一次等時輪換
B.三組兩次等時輪換
C.先合后分
D.先分后合
12.體育課中,教師的評價具有【】
A.專業(yè)性、客觀性和可信性
B.專業(yè)性、可信性和持久性
C.客觀性、可信性和持久性
D.專業(yè)性、客觀性和持久性
13.背越式跳高應(yīng)【】橫桿起跳。
A.面對
B.側(cè)對
C.背對
D.斜對
14.在一場足球比賽中,同一名球員得到第【】次黃牌警告,會被紅牌罰出場。
A.一
B.二
C.三
D.四
15.人體從膳食中攝取的除無機鹽、維生素、水以外,還有糖類、脂類和蛋白質(zhì)為主的主要營養(yǎng)物質(zhì),它們是難于溶解的高分子化合物,不能直接被機體吸收,必須通過胃腸的【】消化后變成小分子方可吸收。
A.物理性和化學(xué)性
B.物理性
C.化學(xué)性
D.蠕動
16.三級跳遠技術(shù)中的第二跳,又叫做【】
A.單腳跳
B.雙腳跳
C.跨步跳
D.跳躍
17.在進行體育游戲教學(xué)前,必須做好【】等準備工作。
A.場地、教具、助手
B.場地、規(guī)則、教具
C.場地、助手、安全
D.教具、規(guī)則、助手
18.現(xiàn)代足球的誕生日是【】
A.1857年10月26日
B.1863年10月26日
C.1836年10月26日
D.1683年10月26日
19.在體操教學(xué)中,體操動作術(shù)語的記寫方法包括【】
A.完整記寫法、縮寫法、圖解法
B.完整記寫法、縮寫法、文字法
C.完整記寫法、文字法、圖解法
D.縮寫法、圖解法、文字法
20.《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2011年版)》中課程的四個學(xué)習(xí)方面是【】
A.運動動機、運動技能、運動成績、運動評價
B.體育知識、運動技能、競賽技巧、鍛煉規(guī)范
C.運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)
D.體育人文、運動技能、人體科學(xué)、民族體育
判斷題
1.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是大、中、小?!尽?/span>
2.在實施體育與健康課程標準時,五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)?!尽?/span>
3.運動解剖學(xué)是研究人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其運動規(guī)律的一門學(xué)科。【】
4.迎面接力跑一般采用立棒式傳接法進行傳接棒。【】
5.計算跑道長度時,第一跑道應(yīng)離第一道內(nèi)沿20厘米進行測量?!尽?/span>
6.游戲法、競賽法都具有競爭性、創(chuàng)造性、趣味性、集體性等特點?!尽?/span>
7.雙杠分腿坐前滾翻保護與幫助的主要部位是腿?!尽?/span>
8.發(fā)球是乒乓球技術(shù)中不受對方制約的技術(shù)之一。【】
9.足球比賽中,運用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位。 【】
10.乒乓球規(guī)則規(guī)定,單打比賽采用五局三勝制?!尽?/span>
填空題
1.體育對于提高學(xué)生的____和____,具有任何其他教育無法代替的作用。
2.速度素質(zhì)按其在運動中的表現(xiàn),可分為____、____、____。
3.身體教育就是指對身體的鍛煉和訓(xùn)練,又稱為____。
4.平衡練習(xí)包括____練習(xí)和____練習(xí)。
5.高等學(xué)校體育是我國培養(yǎng)____高級專門人才的需要。
6.第一個參加奧運會的中國人是____。
7.新陳代謝是靠____和____兩個對立統(tǒng)一的過程來進行的。
8.動作規(guī)格是根據(jù)武術(shù)運動不同拳種的____和____對動作準確性提出的具體要求。
9.用動態(tài)數(shù)列分析某指標隨時間而發(fā)展的趨勢、特征和規(guī)律稱為____。
10.____是指人的體能良好、機能正常、精力充沛的狀態(tài)。
簡答題
1.在體育活動中,如何預(yù)防運動損傷的發(fā)生?
2.運動訓(xùn)練方法依照訓(xùn)練負荷與間歇的關(guān)系,可分為持續(xù)訓(xùn)練法、重復(fù)訓(xùn)練法和間歇訓(xùn)練法。請說出這三種訓(xùn)練方法的異同。
3.戰(zhàn)術(shù)位置是根據(jù)比賽戰(zhàn)術(shù)、對手情況和人員特點進行的安排?;@球比賽一般來說,在場上五人分別為兩名后衛(wèi)、兩名前鋒、一名中鋒。請簡要說明各個戰(zhàn)術(shù)位置的攻防基本要求。
4.簡述體操的內(nèi)容。
5.什么是運動負荷?什么是合理安排運動負荷的原則?
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