單選題

1.“書同文”是秦代統(tǒng)一后實施的一項統(tǒng)一文字的政策，統(tǒng)一后的通行字體是指【】

A.楷書

B.隸書

C.小篆

D.大篆

2.明清都城所建壇廟氣勢最大、藝術(shù)性最高的是【】

A.天壇

B.地壇

C.日壇

D.月壇

3.【】代表了羅馬建筑的頂峰，從外形看，這是一座大型蜂窩式建筑。

A.萬神殿

B.科洛西姆競技場

C.凱旋門

D.圖拉真紀(jì)念柱

4.色彩的冷暖對比能使色彩明快、活潑，紅色的對比色是【】

A.黃

B.綠

C.紫

D.橙

5.【】是指用一定的材料，以視覺為基礎(chǔ)、力學(xué)為依據(jù)，按照一定的構(gòu)成原理，將造型要素組合成美好的形體的構(gòu)成形式。

A.平面構(gòu)成

B.形體構(gòu)成

C.立體構(gòu)成

D.視覺構(gòu)成

6.下列選項中，畫家及其所處時代對應(yīng)正確的一組是【】

A.唐寅——五代

B.王蒙——漢代

C.顧愷之——清代

D.周昉——唐代

7.中國聯(lián)通公司標(biāo)志的創(chuàng)意源于【】

A.太極圖

B.方勝

C.中國結(jié)

D.雙錢

8.美術(shù)教學(xué)的首要課程目標(biāo)是【】

A.創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

B.審美教育

C.陶冶情操

D.人文精神的培養(yǎng)

9.東晉顧愷之繪畫的核心思想是【】

A.氣韻生動

B.骨法用筆

C.摹寫形狀

D.以形寫神

10.喬托是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人，被稱為“歐洲近現(xiàn)代繪畫之父”，同時也奠定了文藝復(fù)興藝術(shù)的現(xiàn)實主義基礎(chǔ)。下列不屬于他的作品的是【】

A.《逃亡埃及》

B.《猶大之吻》

C.《哀悼基督》

D.《春》

11.結(jié)構(gòu)素描的特征是以【】為主要表現(xiàn)手段，不施明暗，沒有光影變化，而強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。

A.塊面

B.透視

C.線條

D.明暗

12.《教室壁報》的設(shè)計課擬讓學(xué)生了解壁報版面設(shè)計的類型，不合適的教學(xué)行為是【】

A.播放壁報的設(shè)計過程

B.欣賞版面設(shè)計的不同樣式

C.學(xué)生之間交流探討

D.講解壁報設(shè)計的版面知識

13.學(xué)生以個人或集體合作的方式參與美術(shù)活動，激發(fā)創(chuàng)意，了解【】及其表達(dá)方式和方法。

A.美術(shù)活動

B.美術(shù)創(chuàng)造

C.美術(shù)語言

D.美術(shù)形式

14.美術(shù)欣賞教學(xué)活動，不僅要從形式上認(rèn)識美術(shù)作品的價值，還要從內(nèi)容上理解作品所表達(dá)的人文精神。這體現(xiàn)了教學(xué)過程中的【】

A.愉悅性

B.人文性

C.視覺性

D.實踐性

15.最能反映哥特式藝術(shù)建筑成就的是【】

A.夏特爾教堂

B.圣索菲亞大教堂

C.圣威塔爾大教堂

D.比薩大教堂

16.藝術(shù)的種類有造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)和【】

A.夸張藝術(shù)

B.形象藝術(shù)

C.綜合藝術(shù)

D.能力藝術(shù)

17.敦煌石窟壁畫《薩綞那太子舍身飼虎》，屬于【】

A.經(jīng)變

B.尊像

C.供養(yǎng)人物

D.本生故事

18.在中國繪畫史上頗有影響的“南北宗論”是明代【】提出來的。

A.吳偉

B.曾鯨

C.陳淳

D.董其昌

19.【】是北齊時一位重要的畫家，他把西域畫風(fēng)有機(jī)地融合在中國傳統(tǒng)繪畫之中，致使他的佛教畫成為后世四大楷模之一。

A.陸探微

B.顧愷之

C.楊子華

D.曹仲達(dá)

20.在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中，要充分考慮產(chǎn)品的兩大主要功能，它們是【】

A.設(shè)計功能、收藏

B.設(shè)計、鑒賞

C.收藏、鑒賞

D.實用、審美

多選題

1.下列關(guān)于殷墟婦好墓，說法正確的是【】

A.發(fā)現(xiàn)在河南鄭州

B.時代屬商代

C.出土了大批玉器

D.出土了蓮鶴方壺

2.明代后期花鳥畫的代表人物有【】

A.陳洪綬

B.崔子忠

C.陳淳

D.徐渭

3.西班牙畫家委拉斯貴支的作品是【】

A.《教皇英諾森十世》

B.《紡織女》

C.《1808年5月3日的槍殺》

D.《三等車廂》

4.有關(guān)學(xué)校美術(shù)教育，說法正確的有【】

A.學(xué)校美術(shù)教育是全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育的重要組成部分

B.學(xué)校美術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行美育、促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的重要手段

C.學(xué)校美術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要手段

D.學(xué)校美術(shù)教育只限于學(xué)校美術(shù)課堂教學(xué)

5.下列屬于趙孟頫作品的有【】

A.《秋郊飲馬圖》

B.《搗練圖》

C.《簪花仕女圖》

D.《秀石疏林圖》

判斷題

1.陳洪綬的畫造型簡潔夸張，想象力豐富，其代表作有《李白行吟圖》等?！尽?/span>

2.山水畫創(chuàng)作的源泉來源于生活、來源于大自然，古今畫家都重視寫生，許多作品都是在寫生的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的?！尽?/span>

3.雕塑藝術(shù)具有三維空間的體量感，通過立體的形象來表現(xiàn)藝術(shù)主題，其藝術(shù)形象具有凝練性?！尽?/span>

4.希臘瓶畫的三種繪畫樣式是黑繪式、紅繪式和東方式?！尽?/span>

5.《畫品》中提出品評畫家優(yōu)劣的六個方面——“六法”是指氣韻生動、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫?！尽?/span>

6.呂彥直在中山陵的設(shè)計中，把現(xiàn)代建筑技術(shù)和中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)巧妙融合，把鐘山的背景和陵園的建筑巧妙融合，把中山先生的思想、人格、精神和建筑與環(huán)境巧妙融合，整個建筑規(guī)模雄偉、氣勢恢宏，具有強(qiáng)大的藝術(shù)感染力。【】

7.朝鮮在李朝時設(shè)立皇家圖畫院，并與宋朝交流?！尽?/span>

8.希臘神廟中的多利安柱式和愛奧尼亞柱式，前者粗獷雄偉，后者精巧細(xì)致?！尽?/span>

9.繪畫創(chuàng)作中所采用的線條、筆墨、明暗都屬于繪畫語言?！尽?/span>

10.鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀，主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準(zhǔn)確性為標(biāo)準(zhǔn)?！尽?/span>

填空題

1.《____》是中國大陸現(xiàn)存最古老的一幅山水畫作品，它的出現(xiàn)標(biāo)志著中國山水畫的逐漸成熟。

2.靈感可分為兩種：一是在____中爆發(fā)的靈感，二是在____中爆發(fā)的靈感。

3.新印象主義的代表修拉的作品《大碗島的星期日下午》是以____法創(chuàng)作的。

4.湖北隨縣曾侯乙墓出土的大型編鐘，堪稱____時代青銅器的杰作。

5.____是民間美術(shù)中最普遍、與人們的生活最密切、內(nèi)容也很豐富的門類。

6.馬遠(yuǎn)的《____》描繪了一葉扁舟漂浮在浩渺的水面上，漁夫垂釣江心，意味無窮。

7.將落墨法運用于色彩表現(xiàn)，創(chuàng)立“沒骨”花鳥技法的畫家是____。

8.漢代藝術(shù)的基本特征是____和____。

9.西班牙文藝復(fù)興時期的藝術(shù)奇才是____，其代表作有《奧爾加茲伯爵的葬禮》。

10.中國畫一般稱之為____，是主要畫在絹、紙上并加以裝裱的卷軸。繪畫題材包括人物畫、____、____等。

簡答題

1.試分析美術(shù)教學(xué)評價中存在的問題。

2.什么是漸變？漸變是怎樣產(chǎn)生的？

3.簡述委拉斯貴支的《教皇英諾森十世》作品的內(nèi)容及成就。

4.簡述我國四大名繡的名稱及其基本特征。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：3829350

推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么？