2020年甘肅省酒泉市敦煌市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒想象夸張的主要原因是【】
A.認(rèn)知水平低
B.創(chuàng)造性高
C.想象力差
D.記憶力強(qiáng)
2.建立生活常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)不包括【】
A.保障幼兒安全之需要
B.方便教師保教工作之需要
C.保障集體生活及幼兒交往之需要
D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料
3.2歲的孩子會(huì)伸手讓站在樓上的媽媽抱,這說(shuō)明幼兒【】
A.大小知覺(jué)發(fā)展不足
B.距離知覺(jué)發(fā)展不足
C.形狀知覺(jué)發(fā)展不夠
D.想象力不夠豐富
4.我國(guó)古代乃至今全世界最早的一部教育專(zhuān)著是【】
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《師說(shuō)》
D.《大教學(xué)論》
5.現(xiàn)代兒童發(fā)展史上,首次把國(guó)際社會(huì)保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檎穆氊?zé)和行為范疇。這一具有劃時(shí)代意義的國(guó)際法律文件是1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的【】
A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
D.《全球幼兒教育大綱》
6.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園適齡幼兒一般為【】
A.0—3周歲
B.0—6周歲
C.3—6周歲
D.2—4周歲
7.從使用頻率上看,幼兒對(duì)【】運(yùn)用數(shù)量最多。
A.名詞
B.動(dòng)詞
C.數(shù)詞
D.量詞
8.幼兒在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中扭傷,出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛。教師應(yīng)對(duì)幼兒采取的措施是【】
A.停止活動(dòng),冷敷扭傷處
B.停止活動(dòng),熱敷扭傷處
C.停止活動(dòng),按摩扭傷處
D.停止活動(dòng),休息
9.世界上第一部保護(hù)兒童各項(xiàng)權(quán)益的國(guó)際公約是【】
A.《國(guó)際兒童法》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《未成年人保護(hù)法》
D.《義務(wù)教育法》
10.一位幼兒教師具有比較寬廣的知識(shí)面,又有兩門(mén)較深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這屬于【】
A.“I”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
B..“一”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.“H”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
11.下列選項(xiàng)中,屬于中班幼兒藝術(shù)發(fā)展目標(biāo)的有【】
A.容易被自然界中的鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽(tīng)的聲音所吸引
B.能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌
C.樂(lè)意收集美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物
D.欣賞藝術(shù)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)
12.缺碘對(duì)兒童最嚴(yán)重的后果是會(huì)導(dǎo)致【】
A.毛發(fā)脫落
B.皮下出血
C.肢體麻木
D.智力低下
13.大腦左半球負(fù)責(zé)人的【】和積極情感。
A.言語(yǔ)能力
B.思維能力
C.空間能力
D.消極情感
14.新上崗的教師小麗認(rèn)為只有上課是傳授知識(shí),發(fā)展智力的唯一途徑。不注意生活各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,這種做法違背了【】
A.尊重兒童權(quán)利原則
B.尊重兒童年齡特征原則
C.兒童適宜性原則
D.一日生活整合性原則
15.規(guī)定創(chuàng)辦蒙養(yǎng)園這一學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是【】
A.歐文
B.夸美紐斯
C.1912—1913年的“壬子癸丑學(xué)制”
D.1922年的“壬戌學(xué)制”
16.劉老師看到樂(lè)樂(lè)打了一個(gè)噴嚏,濃濃的鼻涕噴出快流到嘴巴,趕緊對(duì)正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿張紙幫他擦一下。”劉老師的做法違反了學(xué)前教育的【】
A.目標(biāo)性原則
B.主體性原則
C.保教性原則
D.發(fā)展性原則
17.游戲準(zhǔn)備包括哪四個(gè)方面?【】
A.游戲時(shí)間、游戲材料、游戲場(chǎng)所與心理準(zhǔn)備
B.教師、小朋友、游戲材料與游戲場(chǎng)所
C.游戲主題、游戲材料、游戲場(chǎng)所與心理準(zhǔn)備
D.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時(shí)間與游戲地點(diǎn)
18.人為地創(chuàng)設(shè)條件,對(duì)某些在自然觀察中不易觀察或不易集中觀察到的情境現(xiàn)象進(jìn)行研究,從而擴(kuò)大研究范圍的方法為【】
A.觀察法
B.談話(huà)法
C.作品分析法
D.實(shí)驗(yàn)法
19.兒童學(xué)習(xí)的圖書(shū)一般都是鮮艷的圖畫(huà)書(shū),和大學(xué)課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的【】
A.適應(yīng)現(xiàn)象
B.知覺(jué)中對(duì)象與背景的關(guān)系
C.對(duì)比現(xiàn)象
D.聯(lián)覺(jué)
20.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來(lái)緩解心理壓力的方法是【】
A.松弛訓(xùn)練法
B.心理置換法
C.改善認(rèn)知法
D.合理宣泄法
21.學(xué)前兒童在歌唱活動(dòng)中最難掌握的技能是【】
A.音長(zhǎng)
B.音高
C.音色
D.音準(zhǔn)
22.記憶包括三個(gè)基本環(huán)節(jié),下列不屬于記憶基本環(huán)節(jié)的是【】
A.識(shí)記
B.創(chuàng)造
C.保持
D.再現(xiàn)
23.一名幼兒教師愛(ài)穿裙子,她班的女孩子也愛(ài)穿裙子。這表明教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)具有的是【】
A.示范性
B.創(chuàng)造性
C.長(zhǎng)期性
D.全面性
24.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是【】
A.言語(yǔ)教導(dǎo)法
B.行動(dòng)操練法
C.角色扮演法
D.環(huán)境體驗(yàn)法
25.我國(guó)幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是【】
A.保教結(jié)合原則
B.綜合性原則
C.發(fā)展適宜原則
D.獨(dú)立自主性原則
26.幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是【】
A.從監(jiān)控到自由
B.從對(duì)個(gè)別事物到事物的關(guān)系
C.從積極到消極
D.從單純?cè)僭斓絼?chuàng)造性的出現(xiàn)、提高
27.幼兒由過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣而產(chǎn)生心理活動(dòng)狀態(tài)屬于【】
A.同化
B.順應(yīng)
C.定勢(shì)
D.變式
28.【】是家園合作追求的終極目標(biāo)。
A.促進(jìn)兒童的健康發(fā)展
B.促進(jìn)兒童全面發(fā)展
C.促選兒童的身體發(fā)展
D.促進(jìn)兒童智力發(fā)展
29.某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園鐵門(mén),導(dǎo)致右腿劃傷。對(duì)于該幼兒所受傷害,下列說(shuō)法正確的是【】
A.幼兒園存在過(guò)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),無(wú)須承擔(dān)賠償責(zé)任
D.幼兒園存在過(guò)錯(cuò),但可避免賠償責(zé)任
30.在教學(xué)過(guò)程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫(huà)、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí)。該教師運(yùn)用了【】
A.示范法
B.范例法
C.觀察法
D.參觀法
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