2020年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒認(rèn)為“下午是午睡起來以后”。這說明幼兒對時間的直覺依靠的是【】
A.日歷的變化
B.季節(jié)的變化
C.鐘表的行走
D.生活的作息制度
2.缺碘對兒童最嚴(yán)重的后果是會導(dǎo)致【】
A.毛發(fā)脫落
B.皮下出血
C.肢體麻木
D.智力低下
3.幼兒注意發(fā)展的特征是【】占優(yōu)勢地位。
A.選擇性注意
B.有意注意
C.無意注意
D.定向性注意
4.小班孩子喜歡玩平行游戲,所以老師給他們的玩具應(yīng)該同種類的多一些。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.適宜性原則
C.開放性原則
D.幼兒參與原則
5.一個人希望自己能夠有實力、充滿信心,能夠獨立自主,或者有地位、有誠信,受到別人的信任和高度評價。這體現(xiàn)的是馬斯洛需要層次理論中的【】
A.生理需要
B.尊重需要
C.情感和歸屬需要
D.自我實現(xiàn)需要
6.提出“教育即生長,學(xué)校即社會”的是【】
A.陳鶴琴
B.張雪門
C.杜威
D.盧梭
7.幼兒園教師在活動中既要發(fā)揮教師主導(dǎo)地位,又要十分重視學(xué)前兒童作為主體在學(xué)習(xí)過程中的能動性。這是幼兒園活動的【】原則。
A.科學(xué)性
B.活動性
C.有效性
D.主體性
8.下列幼兒心理健康問題中,屬于不良行為習(xí)慣的是【】
A.任性
B.咬手指
C.強(qiáng)迫行為
D.過分敏感
9.幼兒做值日生應(yīng)從【】開始。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
10.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山”。這種想象屬于【】
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
11.“能熟練使用筷子”,該典型表現(xiàn)所屬于的年齡段是【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
12.當(dāng)幼兒流鼻血時,現(xiàn)場處理首先要【】
A.頭壓低,張口呼吸
B.捏住鼻翼,壓迫十分鐘
C.安慰孩子不要緊張,安靜坐著
D.用濕毛巾冷敷前額,鼻部
13.針對多血質(zhì)兒童的特點進(jìn)行教育時,應(yīng)該是【】
A.培養(yǎng)其勇于進(jìn)取,豪放的品質(zhì),防止任性粗暴
B.培養(yǎng)其熱情開朗的性格及穩(wěn)定的興趣,防止粗枝大葉、虎頭蛇尾
C.培養(yǎng)其積極探索精神及踏實認(rèn)真的特點防止墨守成規(guī),謹(jǐn)小慎微
D.培養(yǎng)其機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑點孤獨
14.游戲的心理結(jié)構(gòu)包括【】兩種成分。
A.認(rèn)知與情感
B.認(rèn)知與行為
C.情感與意志
D.意志與行為
15.教育評價是1929年由美國教育家【】首次提出的。
A.泰勒
B.蘇格拉底
C.蒙田
D.盧梭
16.下列食物適合作為幼兒早餐的是【】
A.冰糖雪梨、香蕉、鹽水花生
B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥
C.米飯、夾心餅干、豆腐湯
D.豆?jié){、油條、蘋果
17.【】是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
A.學(xué)前教育手段
B.學(xué)前教育目標(biāo)
C.學(xué)前教育大綱
D.學(xué)前教育內(nèi)容
18.制定《幼兒園工作規(guī)程》的依據(jù)是【】
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
19.一般來說,偏愛自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于【】
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.沖動型
20.本周氣溫急劇下降,很多孩子患上了感冒,有些孩子還出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,而平時很少生病的琪雅沒有受到任何影響。這說明琪雅【】
A.生長發(fā)育良好
B.身體無缺陷
C.身體對環(huán)境適應(yīng)良好
D.體能發(fā)育良好
21.“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”,這句話體現(xiàn)的動機(jī)【】
A.內(nèi)部動機(jī)
B.社會交往動機(jī)
C.外部動機(jī)
D.自我提高動機(jī)
22.幼小銜接工作中,教師向大班幼兒提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),并讓幼兒堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的【】
A.入學(xué)動機(jī)
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.學(xué)習(xí)能力
D.責(zé)任感
23.教師具有精深的專業(yè)知識、精益求精的精神、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是【】的要求。
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.為人師表
D.廉潔從教
24.下列關(guān)于師幼關(guān)系的描述不正確的是【】
A.幼兒與教師是民主平等關(guān)系
B.幼兒與教師是互動合作關(guān)系
C.幼兒與教師是共同成長關(guān)系
D.幼兒與教師是被管理者與管理者的關(guān)系
25.在幼兒園五大領(lǐng)域活動中,科學(xué)領(lǐng)域可以提煉出【】
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
26.對幼兒的不良習(xí)慣的糾正,尊重兒童的精神世界,教師充當(dāng)?shù)氖恰尽康穆殬I(yè)角色。
A.幼兒學(xué)習(xí)的支持者
B.幼兒生活的導(dǎo)師
C.朋友知己
D.溝通社會的中介
27.下列關(guān)于幼兒園課程評價的說法,錯誤的是【】
A.評價的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標(biāo)是否達(dá)成
B.課程評價應(yīng)客觀、真實,并發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)性
C.課程評價是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程
D.教育效果的評價主要是對幼兒、教育活動和教師這三個方面作出評價
28.【】是教育活動中自我評價和內(nèi)部評價的一種重要方式。
A.反思
B.成長檔案袋
C.觀察
D.作品分析
29.幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是【】
A.對因果的關(guān)系
B.對游戲的興趣
C.對音樂的興趣
D.對閱讀的興趣
30.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。
A.4
B.6
C.5
D.3
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