單選題

1.籃球戰(zhàn)術分為【】

A.進攻戰(zhàn)術、傳球技術、防守戰(zhàn)術

B.進攻戰(zhàn)術、攻守轉換、防守戰(zhàn)術

C.防守戰(zhàn)術、攻守轉換、傳球技術

D.防守戰(zhàn)術、進攻戰(zhàn)術、配合戰(zhàn)術

2.立正時，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外的角度為【】

A.30度

B.45度

C.60度

D.90度

3.《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》中，學習評價的方法是【】

A.定性評價與定量評價相結合

B.形成性評價與總結性評價相結合

C.相對評價與絕對評價相結合

D.以上都正確

4.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物為目的的反射性呼吸變化，稱為【】

A.肺牽張反射

B.防御性呼吸反射

C.肺擴張反射

D.本體感受性反射

5.【】是籃球比賽中，最基本、最常用的傳球方法，用這種方法傳出的球快速有力，可以在不同方向、不同距離中運用，而且便于和投籃、突破等動作結合運用。

A.雙手胸前傳球

B.單手體側傳球

C.單手肩上傳球

D.雙手頭上傳球

6.近年來，中國青少年肥胖問題突出，對肥胖者而言，要想達到標準體重，下列做法科學的是【】

①每天堅持中等強度鍛煉至少持續(xù)半小時

②可以通過不吃早餐等節(jié)食方法減輕體重

③利用藥物減輕體重是目前最科學有效的方法

④食物多樣，少食高熱量、油炸食物，控制膳食總熱量

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

7.體育教學滲透德育教育，這體現(xiàn)了體育與健康課程的【】

A.基礎性

B.實踐性

C.健身性

D.綜合性

8.運動生理學是從運動的角度研究人體在體育運動的影響下，機能活動變化規(guī)律的科學，在【】基礎上研究人體對急性運動的反應和長期運動訓練的適應所引起的機體結構和機能變化的規(guī)律。

A.理論

B.實驗

C.實踐

D.應用

9.課時教學目標的設計應做到可觀察性，因此表述預期的結果應盡量做到【】

A.概括化

B.行為化

C.簡單化

D.復雜化

10.在球類游戲教學過程中，教師強化規(guī)則與裁判的作用，使學生在教學過程中逐漸學會在規(guī)范的約束中進行體育活動，增強規(guī)范意識，有助于提高學生的【】

A.身體健康

B.體育知識

C.社會適應能力

D.思想品德

11.女性經(jīng)期不宜從事【】運動。

A.散步

B.顛乒乓球

C.拍排球

D.跳繩

12.“身體偏離垂直面又不失去平衡的一種姿勢”描述的是哪個體操動作？【】

A.撐

B.橋

C.立

D.傾

13.學習足球傳球和射門技術時，首先要學會【】

A.踢球技術

B.運球技術

C.擲界外球技術

D.停球技術

14.兒童少年進行力量練習時，為避免因胸內(nèi)壓突然變化而影響心臟正常發(fā)育，應盡量避免【】

A.大口吸氣

B.盡力憋氣

C.自然吸氣

D.有節(jié)奏的呼吸

15.肩肘倒立時，保護者應該站在練習者的【】，抓踝上提，以膝頂背。

A.前方

B.后方

C.側前方

D.側方

16.余弦丈量法只要有一個丈量的基準點，就可以計算和向外丈量各條分道上所需要的位置，也稱【】

A.直接丈量法

B.經(jīng)緯儀丈量法

C.正弦丈量法

D.放射丈量法

17.足球比賽中，下列哪種情況可能造成越位？【】

A.角球

B.接對方回傳球

C.擲界外球

D.發(fā)直接任意球

18.接力跑的技術重點是傳接棒技術和【】的銜接。

A.速度

B.弧度

C.同伴

D.時機

19.壘球的握法是【】

A.五指分開，用指根以上部位握球，手心空出

B.用手掌及指根以上部位握球

C.用手掌握球

D.用拇指、食指和中指握球

20.羽毛球的握拍技術有正手握拍和【】

A.反手握拍

B.拳握拍

C.食指型握拍

D.斜手型握拍

判斷題

1.人體對外界環(huán)境刺激產(chǎn)生適應的能力是實現(xiàn)可訓練性的生理基礎?！尽?/span>

2.體育教學要素也稱“體育教學要點”，是指構成體育教學活動的幾個相關的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學生、體育教材、教學內(nèi)容、教學場地、教學器材、教學時數(shù)和教學手段（物質(zhì)條件和組織方法）?！尽?/span>

3.如果用間歇訓練法發(fā)展運動員的力量耐力，強度應在60%~80%之間。【】

4.對“體能”“知識與技能”指標采用定量評價的方法?！尽?/span>

5.把體能、運動技能等處于相同或相似水平的學生分到一組進行教學屬于同質(zhì)分組。【】

6.運用示范法教學時應注意示范的位置和方向，如太極拳教學多采用鏡面示范?！尽?/span>

7.足球的頭頂球是指運動員有目的地用前額將球擊向預定目標的動作方法。【】

8.投擲項目運動時間較短，主要是以肌肉的有氧供能為主?！尽?/span>

9.隊列隊形練習中，左右并列成一排叫路?！尽?/span>

10.投擲項目的技術關鍵是最后用力?！尽?/span>

填空題

1.排球比賽中，接發(fā)球隊獲得發(fā)球權后，該隊隊員必須按____時針方向輪轉一個位置。

2.肥胖型多采用____和____進行鍛煉。

3.在高等學校里，主要通過____、____、____和____這幾個方面對大學生進行教育。

4.體育是人類社會的一種____和____。

5.普通體育課是為了全面發(fā)展大學生的身體素質(zhì)，并結合____的項目而開設的一種體育課。

6.足球比賽開球時，守方每一位隊員需站在開球點____米以外。

7.投擲能加強孩子的____、腰部、腹部等肌肉力量，使____、韌帶得到鍛煉。

8.判斷球是否進門的標準是____是否越過球門線。

9.體育教材分為____教材和____教材，它是體育教師與學生之間最直接的橋梁。

10.身體素質(zhì)一般指____、____、____、____、____。

簡答題

1.簡述韋納的成敗歸因理論。

2.在進行體育活動時，如何處理運動性挫傷？

3.簡述武術的基本步型及動作要點。

4.體育教師示范時要注意哪些問題？

論述題

小學生體育鍛煉應遵循哪些原則？聯(lián)系你的工作實際，說一說如何貫徹這些原則。

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