單選題
1.根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)將游戲分為兩大類(lèi),分別是創(chuàng)造性游戲、【】
A.傳統(tǒng)游戲
B.體育游戲
C.有規(guī)則游戲
D.民間游戲
2.體育教學(xué)過(guò)程具有一定的特征。下列選項(xiàng)不正確的是【】
A.身體直接參與
B.身體承受負(fù)荷
C.步驟先難后易
D.智力體力結(jié)合
3.在健美操的基本方向術(shù)語(yǔ)中,“左前”的反方向?yàn)椤尽?/span>
A.右后
B.右前
C.左后
D.左上
4.屬于武術(shù)功法運(yùn)動(dòng)的是【】
A.馬步
B.太極拳
C.推手
D.輕功
5.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定【】為人體的基本軸。
A.垂直軸、矢狀軸、冠狀軸
B.垂直軸、矢狀軸、水平軸
C.矢狀軸、水平軸、冠狀軸
D.垂直軸、水平軸、冠狀軸
6.直立提杠鈴聳肩練習(xí)可以有效發(fā)展人體的肌肉是【】
A.股四頭肌
B.斜方肌
C.股后肌群
D.臀大肌
7.奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色,中央有五個(gè)套聯(lián)的環(huán),自左至右的顏色為【】
A.藍(lán)、黃、黑、綠、紅
B.藍(lán)、黑、黃、綠、紅
C.藍(lán)、黑、黃、綠、白
D.紅、綠、黑、黃、藍(lán)
8.在投擲項(xiàng)目中,最后用力的工作距離和時(shí)間與出手初速度的關(guān)系是【】
A.增加工作距離,縮短用力時(shí)間,能增大出手初速度
B.縮短工作距離,用力時(shí)間不變,也能增大出手初速度
C.工作距離不變,增加用力時(shí)間,也能增大出手初速度
D.縮短工作距離,縮短用力時(shí)間,能減少出手初速度
9.女生肩肘倒立后滾翻的做法是【】
A.直腿坐姿開(kāi)始,上體前屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)
B.屈腿坐姿開(kāi)始,上體前屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)
C.直腿坐姿開(kāi)始,上體后屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)
D.屈腿坐姿開(kāi)始,上體后屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)
10.前庭蝸器俗稱(chēng)耳,其中外耳包括【】三個(gè)部分。
A.耳郭、聽(tīng)小骨和鼓膜
B.耳道、聽(tīng)小骨和鼓膜
C.耳鼓、鼓室和鼓膜
D.耳郭、外耳道和鼓膜
11.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習(xí)中,教師利用學(xué)生間“凝聚力特強(qiáng)”這一獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分組練習(xí)的分組形式為【】
A.合作型分組
B.友伴型分組
C.同質(zhì)分組
D.異質(zhì)分組
12.肌肉的生理特性除收縮性外,還具有哪一特性?【】
A.興奮性
B.黏滯性
C.伸展性
D.彈性
13.【】是實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)的重要組織形式。
A.體育課
B.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.體育競(jìng)賽
D.課外體育活動(dòng)
14.身體的高度是由【】的長(zhǎng)短決定的。
A.短骨
B.長(zhǎng)骨
C.肩骨
D.不規(guī)則骨
15.近代跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)是在19世紀(jì)中葉形成的,第一次較正規(guī)的跳遠(yuǎn)比賽是【】年在英國(guó)牛津大學(xué)舉行的。
A.1896
B.1865
C.1860
D.1868
16.終身體育興起于【】
A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.21世紀(jì)
17.跳遠(yuǎn)能增強(qiáng)速度、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等體能。掌握規(guī)范的動(dòng)作要領(lǐng)是提高運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)鍵,下列對(duì)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)敘述正確的是【】
A.助跑時(shí)保持勻速,身體重心較低
B.起跳時(shí)用前腳掌積極快速踏蹬起跳板
C.騰空后展髖下放擺動(dòng)腿,向起跳腿靠攏,充分伸展身體
D.落地時(shí)小腿前伸,使身體重心迅速轉(zhuǎn)移過(guò)落點(diǎn)
18.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害,稱(chēng)為【】
A.拉傷
B.外傷
C.內(nèi)傷
D.壓傷
19.在廣播體操的教學(xué)中,教師多采用【】示范授課。
A.正面
B.側(cè)面
C.鏡面
D.反面
20.接力比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員在自己的分道內(nèi)可以用何物做標(biāo)志?【】
A.膠布
B.大會(huì)提供的標(biāo)志物
C.鞋或者其他適當(dāng)物品
D.粉筆
判斷題
1.對(duì)“體能”“知識(shí)與技能”指標(biāo)采用定量評(píng)價(jià)的方法?!尽?/span>
2.在廣播體操教學(xué)中,教師多采用背面示范授課?!尽?/span>
3.踝關(guān)節(jié)輕度扭傷后,最快速的處理方法是冰敷?!尽?/span>
4.反應(yīng)速度的快慢主要取決于反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短?!尽?/span>
5.沒(méi)有疲勞的訓(xùn)練是無(wú)效的訓(xùn)練,而疲勞不能恢復(fù)的訓(xùn)練是危險(xiǎn)的訓(xùn)練?!尽?/span>
6.雙杠分腿坐前滾翻保護(hù)與幫助的主要部位是腿?!尽?/span>
7.體操中的騰越是指整個(gè)身體騰起后從器械上越過(guò)?!尽?/span>
8.在體育教學(xué)中,保護(hù)與幫助者的位置,以不妨礙學(xué)生做動(dòng)作,而且有利于學(xué)生完成動(dòng)作為原則?!尽?/span>
9.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能量物質(zhì)只有消耗而沒(méi)有恢復(fù)?!尽?/span>
10.學(xué)校體育目標(biāo)是指一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校體育教學(xué)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果?!尽?/span>
填空題
1.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的目標(biāo)是全面發(fā)展體能、提高_(dá)___,輸送后備人才、培養(yǎng)群體骨干,塑造良好品質(zhì),提高適應(yīng)能力。
2.用文字?jǐn)⑹鑫湫g(shù),一般先寫(xiě)____,繼之寫(xiě)明____,再寫(xiě)____,最后說(shuō)明目視方向。
3.“越女論劍”出自____。
4.彈腿的力點(diǎn)是在____。
5.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中,安全教育始于水平一的____領(lǐng)域。
6.遠(yuǎn)度項(xiàng)目成績(jī)相同時(shí),應(yīng)以____成績(jī)判定名次,如仍相同,則應(yīng)以____成績(jī)判定名次,余以類(lèi)推。
7.奧林匹克五環(huán)旗的五種顏色,黃色是____、黑色是____、藍(lán)色是____、紅色是____、綠色是____,奧運(yùn)五環(huán)環(huán)環(huán)相扣,象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié),共振奧運(yùn)精神。
8.小學(xué)和初中呼吸肌較弱,呼吸較淺、____較快;高中以后,呼吸肌增強(qiáng),深度加大,肺活量也增大。
9.某隊(duì)在延長(zhǎng)期比賽中攻入一球即取勝的方法稱(chēng)為_(kāi)___。
10.體育教學(xué)除了遵循一般教學(xué)規(guī)律外,還有遵循的特殊教育規(guī)律是____規(guī)律、____規(guī)律、____規(guī)律。
簡(jiǎn)答題
1.列舉六項(xiàng)發(fā)展跳躍能力的方法,并寫(xiě)出急行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作過(guò)程。
2.簡(jiǎn)述因材施教教學(xué)原則在體育教學(xué)中的定義和基本要求。
3.列出5種跳繩動(dòng)作名稱(chēng)。
4.簡(jiǎn)述武術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)。
論述題
隨著學(xué)校體育教學(xué)的深入發(fā)展,有些人針對(duì)體育課堂的呆板、被動(dòng)和無(wú)趣,提出了快樂(lè)體育的觀點(diǎn)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)快樂(lè)體育的認(rèn)識(shí)。
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2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
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