2020年甘肅省金昌市金川區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.依據(jù)想象活動有無【】，想象可以分為有意想象和無意想象。

A.客觀性

B.概括性

C.目的性

D.直觀性

2.教師組織幼兒玩戶外大型玩具時，未注意到一名幼兒遠離群體玩耍而導致該幼兒發(fā)生了意外事故。造成該事故的原因是【】

A.幼兒缺乏生活經(jīng)驗，安全觀念淡薄

B.幼兒運動系統(tǒng)發(fā)育不完善，平衡力差

C.保教人員安全意識不強，安全措施不落實

D.托幼機構(gòu)的客觀環(huán)境因素

3.在教育史上，【】是提倡愛的教育和實施愛的教育典范，他強調(diào)指出：“教育的主要原則是愛。”

A.福祿貝爾

B.盧梭

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

4.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是【】

A.0—1歲

B.1—3歲

C.3—6歲

D.6—14歲

5.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生”。這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師【】的職業(yè)道德。

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.關愛學生

D.為人師表

6.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》中“專業(yè)知識”維度所包含的領域內(nèi)容是【】

A.幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、通識性知識

B.幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、溝通與合作知識

C.幼兒發(fā)展知識、溝通與合作知識、通識性知識

D.溝通與合作知識、幼兒保育和教育知識、通識性知識

7.為心臟停止跳動的幼兒進行胸外心臟擠壓術(shù)時，每分鐘按壓的次數(shù)是【】

A.40—60次

B.60—80次

C.100次

D.120次

8.能通過觀察對比兩組物體的多少是【】幼兒階段的目標。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

9.2001年頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》中的五大內(nèi)容領域體現(xiàn)的幼兒園課程內(nèi)容的組織類型是【】

A.項目活動

B.學科課程

C.單元主題活動

D.綜合課程

10.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，下列屬于教師享有的權(quán)利的是【】

A.努力學習，完成規(guī)定的學習任務

B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

C.參加進修或者其他方式的培訓

D.對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分

11.下列不屬于親社會行為發(fā)展內(nèi)容的是【】

A.助人與分享

B.合作

C.贊許

D.安慰與保護

12.下列屬于學前教育中宏觀評價的是【】

A.學前教育目標評價

B.辦園水平評價

C.教師隊伍評價

D.幼兒語言和智力發(fā)展評價

13.回家后，晶晶把在幼兒園學習的歌曲唱給父母聽，這種心理現(xiàn)象為【】

A.識記

B.保持

C.再認

D.回憶

14.小劉老師因家庭瑣事心煩，組織活動時大聲斥責孩子，致使孩子們不知所措。面對這種現(xiàn)象，小劉老師應該【】、不斷提升個人修養(yǎng)與行為。

A.學會自我調(diào)節(jié)情緒

B.提升組織活動能力

C.保持積極的工作熱情

D.加強專業(yè)知識技能

15.以圖片為憑借物開展的語言教學活動的類型是【】

A.故事講述

B.情境講述

C.看圖講述

D.實物講述

16.從時間維度上說，學前教育研究對象的年齡段通常在【】

A.0—6、7歲

B.1—6、7歲

C.2—6、7歲

D.3—6、7歲

17.幼兒園教育活動評價中的原則，不包括【】

A.尊重性原則

B.參照性原則

C.全面性原則

D.情境性原則

18.幼兒開始將頭腦中花朵的表象用圖畫的方式表現(xiàn)出來。這表明幼兒的繪畫能力發(fā)展到【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.定型期

D.寫實期

19.陳鶴琴先生在課程組織上不贊成分科教學，認為兒童的生活是完整的。因此學習內(nèi)容也應該是完整的、相互連接的，不能四分五裂。為此他的課程被稱為【】

A.行為課程

B.生活課程

C.完整課程

D.五指課程

20.下列不屬于幼兒園教師工作主要職責的是【】

A.觀察了解幼兒

B.創(chuàng)設教育環(huán)境

C.監(jiān)測幼兒的生長發(fā)育

D.做好家園聯(lián)系

21.心理學家【】根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

A.格塞爾

B.杜威

C.格羅斯

D.培根

22.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應是【】

A.畫面大、色彩鮮艷，角色不宜過多

B.角色形象突出，能從圖中了解角色的心理活動

C.多幅圖，不少于4幅

D.畫面內(nèi)容較復雜，畫面各個事物都有聯(lián)系

23.從幼兒園課程評價的方法劃分，可以將課程評價分為【】

A.形成性評價和終結(jié)性評價

B.定性評價和定量評價

C.內(nèi)部評價和外部評價

D.整體評價和局部評價

24.教師在組織中班幼兒歌唱活動時，合理的做法是【】

A.要求幼兒用胸腹式聯(lián)合呼吸法唱歌

B.鼓勵幼兒用最響亮的聲音唱歌且.

C.鼓勵幼兒唱八度以上音域的歌曲

D.要求幼兒用自然聲音唱歌

25.自我反思在幼兒園教育評價中是針對哪一方面的評價方法？【】

A.幼兒發(fā)展評價

B.課程評價

C.教師發(fā)展評價

D.環(huán)境評價

26.下列情況中，不屬于教師違反《中華人民共和國教師法》并應當承擔責任的是【】

A.教育方法不當導致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的

B.故意不完成保育教育任務給保育教育工作造成損失的

C.體罰幼兒，經(jīng)教育不改的

D.品行不良，影響惡劣的違法行為

27.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】

A.平衡能力

B.靈活性

C.力量

D.耐力

28.【】是思維的“體操”。

A.數(shù)學

B.藝術(shù)

C.科學

D.語言

29.第一次以國家學制的形式將學前教育機構(gòu)的名稱確定下來的是【】

A.癸卯學制

B.壬寅學制

C.新學制

D.壬戌學制

30.某小班幼兒教師在教授分類的課程中，先拿出一些幼兒常見的物體讓幼兒辨認，又拿出一些比幼兒經(jīng)驗稍高的物體進行教授。這個教師運用了【】教學方法。

A.最近發(fā)展區(qū)

B.超前教育

C.直觀教學

D.適宜發(fā)展性

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