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2020年浙江省溫州市瑞安市小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

單選題

1.競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因是生物學(xué)因素、個(gè)性心理因素和【】

A.政治因素

B.經(jīng)濟(jì)因素

C.文化因素

D.社會(huì)學(xué)因素

2.【】是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的文件。

A.組織方案

B.成績(jī)冊(cè)

C.競(jìng)賽規(guī)程

D.秩序冊(cè)

3.人體最基本的心血管中樞與呼吸中樞位于【】

A.大腦

B.延髓

C.小腦

D.脊髓

4.把震腳架打、蹬踢架打、墊步彈踢、【】、弓步撩掌、虛步架打、跳步推掌、撩拳收抱八個(gè)動(dòng)作作為少年拳第一套動(dòng)作的組成。

A.馬步架打

B.馬步橫打

C.馬步?jīng)_拳

D.馬步推掌

5.在動(dòng)作技能的課堂教學(xué)中,常用的教學(xué)方法有講解與示范法、完整與分解法、【】、游戲與競(jìng)賽法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法等。

A.演示法

B.講授法

C.練習(xí)法

D.討論法

6.田徑項(xiàng)目100米比賽中,判斷運(yùn)動(dòng)員的終點(diǎn)名次是以運(yùn)動(dòng)員哪一部位抵達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面的順序?yàn)闇?zhǔn)?【】

A.軀干(不包括頸和四肢)

B.頭部

C.頸部

D.四肢

7.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系的三個(gè)不同層次為【】

A.一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論

B.項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論

C.專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論

D.一般訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論

8.根據(jù)學(xué)生的身體情況和興趣愛(ài)好制訂鍛煉任務(wù)、內(nèi)容、方法時(shí),必須有所區(qū)別,其體現(xiàn)的鍛煉身體的基本原則是【】

A.持之以恒原則

B.因人制宜原則

C.全面發(fā)展原則

D.循序漸進(jìn)原則

9.踢球是足球運(yùn)動(dòng)的特征,踢球的方法有很多,動(dòng)作要領(lǐng)也有所不同,但是每一種踢法的完整技術(shù)動(dòng)作過(guò)程都由【】

A.六個(gè)環(huán)節(jié)組成

B.四個(gè)環(huán)節(jié)組成

C.五個(gè)環(huán)節(jié)組成

D.三個(gè)環(huán)節(jié)組成

10.排球比賽中,前排隊(duì)員的站位從左至右依次是【】

A.4號(hào)位、3號(hào)位、2號(hào)位

B.5號(hào)位、6號(hào)位、1號(hào)位

C.1號(hào)位、2號(hào)位、3號(hào)位

D.4號(hào)位、5號(hào)位、6號(hào)位

11.下列不屬于反映運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量大小的指標(biāo)的是【】

A.次數(shù)

B.速度

C.重量

D.距離

12.低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在【】

A.杠前練習(xí)者體側(cè)

B.杠后練習(xí)者體側(cè)

C.杠前練習(xí)者體前

D.杠后練習(xí)者體后

13.鼻子大量出血時(shí),有效的止血方法是【】

A.抬頭

B.壓迫面動(dòng)脈

C.水洗

D.壓迫顳淺動(dòng)脈

14.直觀教學(xué)是通過(guò)具體動(dòng)作的示范、圖解、模型等將動(dòng)作的過(guò)程顯示出來(lái),使學(xué)生了解動(dòng)作的【】

A.結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征

B.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—速度特征

C.幅度—時(shí)間—空間特征

D.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—空間特征

15.手法是武術(shù)中上肢運(yùn)動(dòng)的方法,【】不是武術(shù)中的手法。

A.拳

B.沖拳

C.架拳

D.推拳

16.根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以下不是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)的是【】

A.依據(jù)體育課程的目標(biāo)體系

B.依據(jù)教師專業(yè)特點(diǎn)

C.依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

D.依據(jù)學(xué)校的具體條件

17.蛋白質(zhì)是生命的【】,是提供機(jī)體生長(zhǎng)、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。

A.保障

B.基礎(chǔ)

C.源泉

D.條件

18.單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是【】

A.倒肩壓臂腹貼杠

B.倒肩壓臂腹離杠

C.倒肩壓臂抬頭支撐

D.心理壓力

19.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運(yùn)用時(shí)間和總時(shí)間的比例,分為一般密度和【】

A.特殊密度

B.常用密度

C.對(duì)應(yīng)密度

D.專項(xiàng)密度

20.在足球的踢球動(dòng)作環(huán)節(jié)中,【】是踢球力量的主要來(lái)源。

A.助跑

B.踢球腿的擺動(dòng)

C.腳擊球

D.支撐腳站位

判斷題

1.短跑教學(xué)中,為了達(dá)到理想的步頻,常運(yùn)用的練習(xí)方法是起跑后的加速跑。【】

2.學(xué)生既是教學(xué)群體的主體,又是教學(xué)個(gè)體的主體。作為體育教學(xué)中的學(xué)生是千篇一律的。為此,教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律,以反復(fù)操練為主,讓每一個(gè)學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績(jī)?!尽?/span>

3.體育的任務(wù)是把所有潛藏在人身上的天賦的生理力量全部發(fā)揮出來(lái),沒(méi)有各種體力的發(fā)展,就談不上體育的教育、體育的習(xí)慣、技能的培養(yǎng)訓(xùn)練?!尽?/span>

4.血液成分主要是紅細(xì)胞和白細(xì)胞?!尽?/span>

5.合理安排身體活動(dòng)量原則是依據(jù)體育教學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)和體育教學(xué)需要適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律。【】

6.在體育教學(xué)中,為顯示動(dòng)作的前后距離可采用正面示范。【】

7.本體感受器是指位于肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)囊中的感受器。【】

8.國(guó)家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,身高、體重、肺活量等屬于身體形態(tài)項(xiàng)目?!尽?/span>

9.籃球比賽中,如果隊(duì)員故意將球投入本方的球籃,應(yīng)判違例,得分無(wú)效?!尽?/span>

10.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》強(qiáng)調(diào)體育與健康要以“健康第一”為指導(dǎo)思想。【】

填空題

1.____是高校體育課程的延續(xù)和補(bǔ)充,是____的重要組織形式。

2.運(yùn)動(dòng)技能的獲得是通過(guò)練習(xí)和____實(shí)現(xiàn)的。

3.心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)包括____、____、____等。

4.負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度是構(gòu)成運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的主要因素,它們兩者互相依存、____、____,是對(duì)立的統(tǒng)一。

5.在跳高比賽中,運(yùn)動(dòng)員必須用____起跳,試跳中將橫桿碰掉則判試跳失敗。

6.小學(xué)生意志的獨(dú)立性、果斷性、____都比較差,中學(xué)生在這幾方面都迅速發(fā)展。

7.游戲的隊(duì)形一般有縱隊(duì)、____、____、疏散(分散)式隊(duì)形及指定的其他隊(duì)形。

8.____年,國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)成立。

9.鉛球抵趾板內(nèi)沿為____厘米,寬為____厘米,高為____厘米。

10.中國(guó)古代在____時(shí)期就稱足球游戲?yàn)椤磅砭稀被颉疤>稀薄?/span>

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述小學(xué)體育教師工作的基本職責(zé)。

2.寫出5種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法。

3.身體素質(zhì)的主要內(nèi)容有哪些?

4.簡(jiǎn)述體操的內(nèi)容。

 

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