單選題

1.女生初學排球發(fā)球時，宜使用動作簡單、便于發(fā)力、穩(wěn)定性強且能借助轉(zhuǎn)體力量擊球的發(fā)球方式稱為【】

A.正面上手發(fā)球

B.正面下手發(fā)球

C.側(cè)面下手發(fā)球

D.跳發(fā)球

2.運動后，如間隔時間過長，機體工作能力降低到原來水平，稱為【】

A.超量恢復階段

B.工作階段

C.相對恢復階段

D.復原階段

3.要樹立以學生為發(fā)展中心的教育觀，教師必須做到【】

A.堅信每個學生的運動天賦

B.用“健康第一”的觀念教育每一個學生

C.用統(tǒng)一的標準衡量每一個學生

D.重視學生的運動技能和運動成績

4.BMI測定主要用于評價人體的【】

A.肌肉力量和耐力

B.心肺耐力

C.身體組成

D.柔韌性

5.籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為【】

A.雙手低手傳球

B.隱蔽傳球

C.雙手胸前傳球

D.雙手反彈傳球

6.體育與健康教學中，教師要根據(jù)學生的年齡特點、【】、興趣愛好等，設置適宜的學習目標，選擇適合的教學內(nèi)容，讓學生在不斷取得進步的過程中獲得樂趣和成功感。

A.性格

B.個體需求

C.運動基礎

D.心理特點

7.下列選項中，是學校體育的重要組成部分，并且與體育課共同構(gòu)成了學校體育整體的一項是【】

A.社區(qū)體育

B.課余體育

C.大眾體育

D.余暇體育

8.【】是實現(xiàn)我國學校體育教學目標的重要組織形式。

A.體育課

B.課外運動訓練

C.體育競賽

D.課外體育活動

9.抓好學校體育工作計劃的主要負責人是【】

A.校長

B.教導主任

C.體育教研組長

D.體育教師

10.體育教學設計過程的要素構(gòu)成有體育教學主體對象、體育教學內(nèi)容、體育教學目標、【】和體育教學評價，它們構(gòu)成現(xiàn)代體育教學設計的五大要素。

A.體育教師

B.體育教學策略

C.教學方法

D.教學重難點

11.下列選項中，不屬于興奮在神經(jīng)—肌肉接點外的傳遞特點是【】

A.化學傳遞

B.時間延擱

C.雙向傳遞

D.高敏感性

12.隊列練習中，當下達“向左轉(zhuǎn)——走”口令后，身體向左轉(zhuǎn)90°后同時出【】腳向前邁進。

A.左

B.右

C.前

D.后

13.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是【】

A.力量

B.年齡

C.關節(jié)的活動范圍

D.性別

14.運動負荷又叫運動量，包括負荷量和【】

A.練習密度

B.練習強度

C.負荷強度

D.教學容量

15.技術動作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定，能比較順利和連貫地完成完整動作技術。但是遇到一些新異刺激時，多余動作和錯誤動作可能重新出現(xiàn)。此動作特征屬于運動技能形成規(guī)律的【】

A.鞏固過程

B.泛化階段

C.動作自動化階段

D.分化階段

16.在人體關節(jié)中，肩關節(jié)最薄弱的部位是【】

A.前上部

B.前下部

C.后下部

D.后上部

17.血液的成分主要是什么？【】

A.血細胞和血漿

B.紅細胞和白細胞

C.紅細胞和血小板

D.紅細胞和血清

18.骨髓存在于骨髓腔和骨松質(zhì)的網(wǎng)眼內(nèi)，分為【】

A.紅骨髓和藍骨髓

B.紅骨髓和綠骨髓

C.藍骨髓和黃骨髓

D.紅骨髓和黃骨髓

19.血漿滲透壓主要來自【】

A.血蛋白

B.球蛋白

C.電解質(zhì)

D.代謝產(chǎn)物

20.正規(guī)4×400米接力跑比賽中，各隊切入里道之前應跑的彎道數(shù)是【】

A.4個

B.3個

C.2個

D.1個

多選題

1.下列關于體循環(huán)的說法，正確的是【】

A.由左心房開始

B.使動脈血變成靜脈血

C.輸送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物

D.循環(huán)血液呈暗紅色

2.標槍由【】組成。

A.槍頭

B.槍身

C.握柄

D.矛頭

3.自然力鍛煉的形式包括【】

A.空氣浴

B.冷水浴

C.日光浴

D.沙灘浴

4.教育部印發(fā)的《素質(zhì)教育觀念學習綱要》中指出，課程的價值在于促進學生【】的和諧發(fā)展。

A.知識

B.能力

C.態(tài)度

D.情感

5.兒童少年的關節(jié)與成人相比，具有較好的【】

A.牢固性

B.穩(wěn)定性

C.靈活性

D.伸展性

6.對溺水者進行人工呼吸的正確操作方法是【】

A.頭部后仰

B.頭部前屈

C.保持鼻孔通暢

D.捏住鼻孔

7.符號圖是用來表示游戲中學生的【】的一種示意圖。

A.站位

B.移動位置

C.移動方向

D.移動路線

8.屬于器械體操的是【】

A.圈操

B.吊環(huán)

C.撐竿跳

D.平衡木

9.排球運動對參加者的柔韌素質(zhì)要求較高，經(jīng)常采用【】等方法進行練習。

A.跳躍

B.體前屈壓腿

C.弓箭步壓腿

D.壓肩

10.以下【】是課外運動競賽的特點。

A.多層次

B.群眾性

C.公正合理性

D.業(yè)余自愿性

判斷題

1.籃球運動中，低位運球時，要將球控制在腰胸位置?！尽?/span>

2.隊列隊形練習中，左右并列成一排叫路?！尽?/span>

3.教學單元就是單元教學?！尽?/span>

4.投擲項目運動時間較短，主要是以肌肉的有氧供能為主?！尽?/span>

5.正常蛙泳中，蹬夾、劃臂和呼吸的配合技術比例是3:2:1?！尽?/span>

6.全民健身計劃以全體國民為實施對象，以青少年和兒童為重點，有步驟地開展不同地區(qū)、不同人群的健身活動。【】

7.競走時膝關節(jié)不得彎曲。【】

8.任何反射都必須通過反射弧才能得以實現(xiàn)?！尽?/span>

9.田徑競賽規(guī)則規(guī)定接力區(qū)的開始與結(jié)束都從接力區(qū)分界線的跑進方向后沿算起?！尽?/span>

10.學生的主體性說明學生在體育課堂上是自由的?！尽?/span>

簡答題

1.什么是肺活量？

2.簡述肩肘倒立的動作要領。

3.簡述足球邊路進攻戰(zhàn)術？

4.請簡述“中國居民平衡膳食寶塔”的內(nèi)容。

5.簡述因材施教教學原則在體育教學中的定義和基本要求。

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