單選題

1.下列不屬于籃球防守技術基礎配合的是【】

A.策應配合

B.交換配合

C.擠過配合

D.夾擊配合

2.在足球比賽中，無論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊員必須離球【】

A.11米

B.7.55米

C.9.36米

D.9.15米

3.《體育與健康課程標準》中，水平二對應的學段是【】

A.1~2年級

B.3~4年級

C.5~6年級

D.7~9年級

4.下列不屬于影響動作技能學習的內部因素的是【】

A.指導與示范

B.智力

C.個性

D.經驗與成熟度

5.學校體育的本質功能是育人，主要包括【】

A.教育功能、健身功能、娛樂功能

B.教育功能、健身功能、評價功能

C.教育功能、娛樂功能、評價功能

D.健身功能、娛樂功能、評價功能

6.競技體育的特點有競爭性、規(guī)范性、公開性、公平性、【】、觀賞性。

A.集群性

B.專門性

C.廣泛性

D.群眾性

7.體育與健康課程設計思路，根據學生的【】特征，劃分學習水平。

A.身心發(fā)展

B.生長發(fā)育

C.年齡

D.身高體重

8.單元體育教學過程的特點有規(guī)模變化性和【】

A.進程變化性

B.結構變化性

C.運用變化性

D.學理性

9.奧運會的會旗為白色的底色，中央有五個套聯的環(huán)，自左至右的顏色為【】

A.藍、黃、黑、綠、紅

B.藍、黑、黃、綠、紅

C.藍、黑、黃、綠、白

D.紅、綠、黑、黃、藍

10.肺活量體重指數=【】

A.肺活量／體重

B.肺活量+體重／2

C.體重×肺活量

D.體重／肺活量

11.籃球運動是1891年起源于【】的一項運動。

A.美國

B.英國

C.中國

D.法國

12.鉛球投擲區(qū)的扇形角度是多少？【】

A.29度

B.35度

C.40度

D.42度

13.籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為【】

A.雙手低手傳球

B.隱蔽傳球

C.雙手胸前傳球

D.雙手反彈傳球

14.在現代三級跳技術中，對三跳的基本要求是【】

A.一跳平、二跳遠、三跳高

B.一跳遠、二跳平、三跳高

C.一跳平、二跳高、三跳遠

D.一跳高、二跳遠、三跳平

15.排球比賽中，隊員在處理球時，以頭頂球過網，應視為【】

A.連擊

B.持球

C.得分

D.有效擊球

16.在排球運動中，【】是由運動員獨立完成的技術動作，不受他人制約。

A.發(fā)球

B.傳球

C.扣球

D.墊球

17.以下不屬于關節(jié)軟骨的特性的是【】

A.減小關節(jié)面摩擦

B.吸收機械震蕩

C.有神經支配

D.適量運動可增加關節(jié)軟骨的厚度

18.在體育教學實踐中，學生在教師的教授、指導和引導下所表現出獨立和創(chuàng)造的積極態(tài)度，體現了體育教學的哪一特性？【】

A.條件性

B.客觀性

C.目標性

D.主體性

19.挺身式跳遠在空中成【】姿勢。

A.跨步

B.騰空步

C.弓步

D.弓箭步

20.做原地前手翻動作時，保護者應該站在練習者的【】，一手頂其肩，另一手托其腰部。

A.正前方

B.正后方

C.后側方

D.前側方

多選題

1.下列屬于排球發(fā)球類型的是【】

A.正手發(fā)奔球

B.反手發(fā)急球

C.正面上手發(fā)球

D.正面下手發(fā)球

2.我國的健康教育事業(yè)發(fā)展經歷了【】階段。

A.衛(wèi)生教育

B.衛(wèi)生宣傳

C.健康教育

D.健康促進

3.身體健康是指人的【】

A.體能良好

B.機能正常

C.飲食規(guī)律

D.精力充沛

4.教師的知識結構分為【】

A.條件性知識

B.本體性知識

C.實踐性知識

D.文化知識

5.體育教學內容的特點有下列哪些？【】

A.身體運動性

B.健身性

C.娛樂性

D.非階梯性

6.散打比賽中的得分部位是下列哪些？【】

A.軀干

B.小腿

C.大腿

D.頭部

7.心臟傳導系統(tǒng)包括【】等。

A.房壁束

B.竇房結

C.房室結

D.房室束

8.【】是中國武術特有的表現形式，也是學校武術教學的主要內容。

A.游戲運動

B.套路運動

C.實用攻防運動

D.比賽運動

9.中國特色的養(yǎng)生之道把【】作為人身之三寶。

A.血

B.精

C.氣

D.神

10.俯臥撐發(fā)展的是【】等肌肉群的力量。

A.腹肌

B.背肌

C.肱三頭肌

D.胸大肌

判斷題

1.沒有疲勞的訓練是無效的訓練，而疲勞不能恢復的訓練是危險的訓練?！尽?/span>

2.肌肉的收縮形式有縮短收縮、拉長收縮和等長收縮?！尽?/span>

3.分道寬是內側分道線的內緣到外側分道線外緣之間的寬度?！尽?/span>

4.周期性體育運動做到有節(jié)奏的呼吸，可使運動更加輕松和協調。【】

5.兩個關節(jié)面面積大小差別越大，關節(jié)運動幅度越大，關節(jié)靈活性越差。 【】

6.跑一般分為起跑、途中跑、終點沖刺三部分?！尽?/span>

7.估計人體最高心率的經驗公式是HR=200-年齡。 【】

8.體育課的密度是指課中各項活動合理使用時間的總和與課的總時間的比例，又稱為一般密度或綜合密度?！尽?/span>

9.羽毛球比賽中，男子單打先得21分的球員，為勝一局?！尽?/span>

10.足球比賽中，攻方隊員觸球出端線，由守方隊員在球門區(qū)內任意地點擲界外球?！尽?/span>

簡答題

1.簡述體育教師的工作特點。

2.簡述足球腳內側運球的易犯錯誤與糾正方法。

3.簡述武術的基本步型及動作要點。

4.針對沒有排球基礎的學生，教導“墊球”技術時應注意哪些事項？

5.簡述行進間隊列動作“跑步——走”的動作方法。

參考答案更多資料請聯系微信：68835173

推薦會員套餐復習資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。如果需要可以聯系本人微信：68835173

你可知道——別人用這個資料就考過關了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么！