一、單選題
1.余弦丈量法只要有一個丈量的基準點,就可以計算和向外丈量各條分道上所需要的位置,也稱【】
A.直接丈量法
B.經(jīng)緯儀丈量法
C.正弦丈量法
D.放射丈量法
2.在運動訓練練習法中,負荷強度較低,負荷時間長,無間斷連續(xù)進行的訓練方法是【】
A.循環(huán)訓練法
B.重復訓練法
C.持續(xù)訓練法
D.比賽訓練法
3.游戲是實施小學體育課程的主要內(nèi)容和實現(xiàn)課程目標的【】
A.有效手段
B.必需途徑
C.輔助內(nèi)容
D.參考方法
4.【】是指足球運動員運用身體的有效部位,將運行中的球有目的接控在所需位置上的動作方法,是運動員獲得球的主要手段。
A.搶球
B.斷球
C.運球
D.接球
5.在教學過程中,不強化其錯誤動作,并注意肯定初學者動作的正確方向,這樣可促進【】
A.分化抑制的發(fā)展
B.條件抑制的發(fā)展
C.消退抑制的發(fā)展
D.外抑制的發(fā)展
6.排球正面扣球時,最重要的動作環(huán)節(jié)是【】
A.助跑
B.起跳點和時機
C.空中擊球
D.落地動作
7.與健康有關的體能包括心肺耐力、柔韌度、【】、肌肉耐力、身體成分等。
A.靈敏性
B.協(xié)調(diào)性
C.肌肉力量
D.平衡性
8.完成“雙杠支撐后擺挺身下”動作的關鍵環(huán)節(jié)是【】
A.前擺送髖
B.支撐后擺
C.雙手推杠
D.挺身跳下
9.體育與健康學習評價標準應為【】
A.由單一評價標準向多元評價標準轉(zhuǎn)變
B.定性評價與定量評價相結(jié)合
C.終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合
D.絕對性評價與相對評價相結(jié)合
10.徑賽運動員的呼吸頻率超過【】,即為無效呼吸。
A.25次/分
B.30次/分
C.45次/分
D.50次/分
11.體育教師的理論課備課是備學生、備教材教法、備教具學具和【】
A.備教案
B.備氣候
C.備傷病
D.備培養(yǎng)體育骨干
12.負荷強度的指標可以通過【】表現(xiàn)出來。
A.練習速度
B.練習次數(shù)
C.練習距離
D.練習時間
13.在體育課教學開始階段,對學生學習過程中的各種表現(xiàn)進行評價,屬于【】
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.激勵性評價
D.水平性評價
14.畫跑道分道線時,應以跑道內(nèi)突沿為基準,各分道線都是用【】厘米的白灰色線畫成。
A.3.5
B.4
C.4.5
D.5
15.【】是連于相鄰兩骨之間的致密纖維結(jié)締組織束,可加強關節(jié)的穩(wěn)固性。
A.關節(jié)內(nèi)軟骨
B.關節(jié)唇
C.韌帶
D.滑膜囊
16.現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人是【】
A.羅格
B.薩馬蘭奇
C.顧拜旦
D.巴赫
17.制訂學校體育目標有四種方向,它們分別是:“普遍性目標”“生成性目標”“表現(xiàn)性目標”和“【】”
A.教育目標
B.過程目標
C.行為目標
D.實施目標
18.腳內(nèi)側(cè)踢球是一種用腳【】接觸球的一種踢球方法。
A.內(nèi)側(cè)
B.跟骨
C.舟骨
D.踝
19.教學評價是體育教學活動的一個重要環(huán)節(jié)和有機組成部分,在體育教學評價時,必須采用統(tǒng)一的評價內(nèi)容和評價標準,這體現(xiàn)了體育教學評價的【】
A.發(fā)展性原則
B.一致性原則
C.全面性原則
D.可行性原則
20.教師寫課后小結(jié)(教學反思)工作,其性質(zhì)屬于【】
A.學生對授課過程的評價
B.教師對授課過程的評價
C.教師對學習過程的評價
D.學生對學習過程的評價
二、判斷題
1.排球中“邊跟進”防守陣型:固定由6號位隊員跟進防吊球及前區(qū)球,或稱為“6號位跟進”防守陣型,這種陣型多在對方采取以扣吊結(jié)合為主的進攻戰(zhàn)術(shù),解決了“心”空的問題,其優(yōu)點是加強了網(wǎng)前的防守能力?!尽?/span>
2.進行200米跑比賽時,不需要使用起跑器?!尽?/span>
3.終身體育興起于20世紀70年代?!尽?/span>
4.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時,應擊球的后下部?!尽?/span>
5.有6支球隊參加單循環(huán)的籃球比賽,需進行5輪共15場比賽。【】
6.肌肉絕對力量大,其相對力量也大。【】
7.體育教學中,教師施加的影響、教學內(nèi)容、教學條件等外因,只有通過教師的教才能實現(xiàn)教學目標?!尽?/span>
8.校園內(nèi)的體育俱樂部活動是近些年來出現(xiàn)的課外鍛煉組織形式。【】
9.迎面接力跑一般采用立棒式傳接法進行傳接棒?!尽?/span>
10.合理的競走技術(shù)應使身體重心軌跡呈直線形狀?!尽?/span>
三、填空題
1.雙腳起跳在原地或急停后運用較多,主要用于____、____、____等。
2.正常成年人安靜時的心輸出量約為____。
3.人體必需的營養(yǎng)素可分為:____、____、____、____、____、____、____。
4.武術(shù)運動按照功能分類,可以分為____、____、____。
5.體育教學除了遵循一般教學規(guī)律外,還有遵循的特殊教育規(guī)律是____規(guī)律、____規(guī)律、____規(guī)律。
6.在投擲運動中,風向與出手角的關系是____。
7.科學鍛煉中的漸進性是指鍛煉者應逐漸提高____和增加____。
8.武術(shù)的基本手型有拳、____、____。
9.3000米障礙跑全程應越過____個欄架,____次水池。
10.2014年獲得NBA總冠軍的球隊是____。
四、簡答題
1.一名合格的體育教師應該具備哪些方面的能力?
2.簡述雙手頭上向前擲實心球的動作要領。
3.體操支撐跳躍有哪幾個主要技術(shù)環(huán)節(jié)?
4.請簡述體育教師應具備哪些基本條件?
5.簡述體育運動對血管的影響。
五、教學設計
請自選教學內(nèi)容,設計一節(jié)圍繞“竹竿”開展教學的教學過程。
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